二年級班主任工作計劃〔一〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級班主任工作計劃一一、指導思想以兒童為本，道德為先為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神.二、班級概況和工作目標本班共有學生_人，男生_人，女生_人.每個孩子，活潑可愛.其中學習自覺，思維靈敏的學生有，也有反應慢，習慣差的.所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長.同時配合好少先隊的十小在行動，綠色環(huán)保小家園，等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級.三、具體工作措施1、思想教育方面

2、.（1）抓好學校、家庭、社會這三教，加強對學生家訪，并做好家訪記錄.（2）創(chuàng)設誠信氛圍，強化文明禮儀.（3）繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育.2、教學方面.（1）端正教學思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展.（2）教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣.以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育.聯(lián)系品德與生活和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育.（3）培養(yǎng)良好的文明行為習慣.3、文體衛(wèi)生方面.（1）做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據(jù)學生的心理特征，開

3、設各類有興趣的活動.班內設立個人衛(wèi)生記載本.（2）結合五項競賽，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到優(yōu)秀班級.4、勞動教育方面.（1）培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事.（2）班內開展各種小型自我服務勞動. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級班主任工作計劃一2在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣?在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同

4、年級的孩子有一定的差距.在新的學期里我準備從以下方面展開工作：一、學生基本情況本班有學生_人，其中男生_人，女生_人.孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強.二、班級管理目標1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質.2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力

5、.4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉.三、班級管理措施（一）常規(guī)教育方面.1、由于二年級是教學與班務分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正.2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育.利用_節(jié)和_等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3、充分發(fā)揮各項

6、活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體.充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采.此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助.（二）班級紀律方面.1、課堂紀律.要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律.如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件.2、課間紀律.豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶.課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育.3、路隊紀律.利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動

7、.放學路隊設立專門的隊長，作為監(jiān)督員.每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理.（三）衛(wèi)生方面.1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生.2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分.班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進.（四）班干部的培養(yǎng)方面.開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工.在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干

8、部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.（五）其他方面.1、協(xié)調與家長的關系，開好家長會.經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來.班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展.對于學困生要給予他們關愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信.在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生.此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展.2、確立班集體的奮斗目標.班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合