描寫工藝品的作文5篇

1、描寫工藝品的作文5篇 描寫工藝品的作文5篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的描寫工藝品的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫工藝品的作文1 在我桌前最顯眼的位置上，擺著一尊小巧玲瓏的木雕，它是媽媽去年從廈門帶回來的。藝術(shù)的表現(xiàn)手法有數(shù)以萬計(jì)的方式，木雕則是其中表現(xiàn)手法凝聚力強(qiáng)、生動(dòng)的方法。瞧，這件木雕刻畫了一只栩栩如生的小兔子，它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和，讓人忍俊不住。再看看它身上那細(xì)膩的刻紋，那皮毛仿佛風(fēng)一吹，就能在天空

2、中飄蕩、飛揚(yáng)，給人一種靈異之感。它的四肢，是那么健壯，當(dāng)把它精置在陽光下時(shí)，你會(huì)疑心它會(huì)不會(huì)在下一刻飛奔而起，沖向廣闊的天地。我喜歡小木雕，不僅因?yàn)樗兄蜩蛉缟耐獗?，更重要的是，它在學(xué)習(xí)、生活上激勵(lì)著我的前進(jìn)。那一天，為我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，各種繁瑣的數(shù)字已經(jīng)使我失去了耐心。屋外誘人的電視機(jī)發(fā)出的聲音更成了我的催命符，我極不耐煩的向屋內(nèi)掃了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正對(duì)著我，細(xì)膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說：我背部如此細(xì)膩復(fù)雜的工藝都做出來，而你卻這點(diǎn)耐心都沒有嗎？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再戰(zhàn)江東，耐心又細(xì)致的寫起了作業(yè)。第二日，老師還夸我完成作業(yè)的質(zhì)量不錯(cuò)呢！這一

3、切功勞都應(yīng)歸功于小木雕?。⌒∧镜窬褪沁@樣激勵(lì)我前進(jìn)的。小木雕，我喜歡你這件藝術(shù)品，希望你能永遠(yuǎn)蹲在我桌前，給我?guī)硭囆g(shù)視覺上的享受，激勵(lì)著我生活、學(xué)習(xí)上的前進(jìn)。 描寫工藝品的作文2 我家有許許多多的工藝品，可是我最喜歡的是那么一件。它全身都用玻璃做的，十分光滑，上面是個(gè)圓柱體，下面是個(gè)梯形體，圓柱體上面刻著一只大公雞，站在竹子旁邊的石頭上，朝著太陽。它雖然是透明的，是件工藝品，可是，慢慢地，你覺得似乎是真的大公雞。頭頂紅色的雞冠，尾巴上有七彩的羽毛，嘴巴黃色的，栩栩如生。一邊的竹子雖然是無色無味，但由于它的逼真，讓人覺得它全身都是翠綠的，散發(fā)出淡淡的清香。如果細(xì)細(xì)品味，不知不覺，好像走進(jìn)了一個(gè)

4、奇妙的世界，仿佛看見了一只雄壯的大公雞，披著彩色的服裝，在幾棵青竹的旁邊，長(zhǎng)滿了青苔的石頭上，望著耀眼的朝霞打鳴，那聲音是多么的激昂。梯形體上一面寫著“慶祝中國(guó)第七個(gè)記者節(jié)，二零零六年十月八日?！绷硪幻鎸懼芭_(tái)州廣播電視總臺(tái)的首屆乒乓球賽，男子組，亞軍。這是我爸爸的獲得的獎(jiǎng)品?？粗@些字，我眼前不禁浮現(xiàn)出20 xx年11月8日，爸爸奮力”殺敵“的情景。爸爸像工藝品中的公雞一樣，是那樣”好斗“，擊敗了一個(gè)個(gè)的對(duì)手。據(jù)爸爸說：那一次比賽的最后一場(chǎng)，他與另外一個(gè)人爭(zhēng)奪冠軍，打得難分難舍，但是，由于爸爸的年齡比他的對(duì)手大，所以體力上比不過那個(gè)人，便輸了。爸爸又像工藝品中的紅日一樣，第一次升起就如此紅艷

5、，獲得了首屆乒乓球賽亞軍的稱號(hào)，那么以后就會(huì)更加的燦爛、輝煌，獲得冠軍的稱號(hào)。爸爸拿到這個(gè)獎(jiǎng)品一定是付出了努力，我喜歡這件工藝品。 描寫工藝品的作文3 一次，我去黃龍溪，有一樣工藝品吸引了我的眼球，讓我至今回味無窮. .它的樣子很好看。它有一身嶄新亮麗的羽毛，一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛，它的瞳孔閃爍著金光，目不轉(zhuǎn)睛地盯在那里，仿佛像看到獵物一樣，它有一張像鉤子一般尖銳的彎勾嘴，嘴的兩側(cè)分別有一個(gè)孔，那是它的鼻孔，一雙龐大而光澤的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上，咦，它不就是一只老鷹嗎？我走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只用木頭雕刻的木鷹，那只木鷹栩栩如生，像

6、一只展翅高飛的老鷹一樣，直直的矗立在那兒，我心想：這只木鷹真是太逼真了，那用木頭雕刻的身體想實(shí)體一樣，仿佛那只木鷹不想待在那兒了，想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就讓我久久回味，直到媽媽捅了我一下，我才驚醒，但最可惜的是我沒有買下了，如果下次還能去黃龍溪的話，我一定要買下它。木鷹這個(gè)精美的工藝品真令我難忘的，它凝結(jié)著工藝制作者的智慧和心血。 描寫工藝品的作文4 今天上午，小明告訴我說學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見操場(chǎng)的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍

7、有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的.觀眾。不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽的音樂響起，表演開始了。沒想到第一個(gè)出場(chǎng)的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。這時(shí)音樂變的舒緩起來，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來。不一會(huì)，音樂又變的歡快起來，只見藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔

8、咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說：“謝謝！”回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好??！ 描寫工藝品的作文5 我的書桌上放著一只“小熊”的工藝品，這只小熊是我去吃“德客土”時(shí)中獎(jiǎng)得到的。它有二個(gè)功能，一是用來擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。小熊直著頭，兩手叉腰，腿直立著，它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只小紅帽，二個(gè)小圓點(diǎn)似的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，顯得非?？蓯邸Ｋ纳砩洗┲患咨谋承?，胸前有一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就可以從這

9、個(gè)洞里進(jìn)去。每當(dāng)我有零花錢時(shí)，就投到小熊里面，每當(dāng)投進(jìn)去時(shí)，就像給它喂飽了飯。它好像在說：“真好吃，真好吃！”它分三個(gè)部分，頭，身子，腳，頭里面投五元的錢幣，身子里面投一元的錢幣，腳里面投一角的錢幣?，F(xiàn)在我的小熊雙腳最強(qiáng)狀，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於加靡唤堑腻X幣給它的雙腳增加能量。為把我的小熊喂得更加“白白胖胖”，我要節(jié)省我的零花錢，爭(zhēng)取讓小熊的頭和身子也像它的雙腳一樣靈活有力！每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)寫完了沒有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完作業(yè)，我又去看它，它好像在說：“干得不錯(cuò)，以后要更加努力！”它天天陪伴著我，激勵(lì)著我，現(xiàn)在它不僅成了我的知

10、心朋友，而且是我學(xué)習(xí)的“小總管”。這只小熊每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我快樂成長(zhǎng)，我很喜歡這只小熊。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫工藝品的作文 描寫工藝品的作文 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的描寫工藝品的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫工藝品的作文1 我的書桌上放著一只“小熊”的工藝品，這只小熊是我去吃“德客土”時(shí)中獎(jiǎng)得到的。它有二個(gè)功能，一是用來擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。小熊直著頭，兩手叉腰，腿直立著，它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只小紅帽，二個(gè)小圓點(diǎn)

11、似的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，顯得非?？蓯邸Ｋ纳砩洗┲患咨谋承?，胸前有一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就可以從這個(gè)洞里進(jìn)去。每當(dāng)我有零花錢時(shí)，就投到小熊里面，每當(dāng)投進(jìn)去時(shí)，就像給它喂飽了飯。它好像在說：“真好吃，真好吃！”它分三個(gè)部分，頭，身子，腳，頭里面投五元的錢幣，身子里面投一元的錢幣，腳里面投一角的錢幣?，F(xiàn)在我的小熊雙腳最強(qiáng)狀，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於加靡唤堑腻X幣給它的雙腳增加能量。為把我的小熊喂得更加“白白胖胖”，我要節(jié)省我的零花錢，爭(zhēng)取讓小熊的頭和身子也像它的雙腳一樣靈活有力！每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)寫完了沒有？”

12、這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完作業(yè)，我又去看它，它好像在說：“干得不錯(cuò)，以后要更加努力！”它天天陪伴著我，激勵(lì)著我，現(xiàn)在它不僅成了我的知心朋友，而且是我學(xué)習(xí)的“小總管”。這只小熊每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我快樂成長(zhǎng)，我很喜歡這只小熊。 描寫工藝品的作文2 我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。那是，剛開學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“這節(jié)課我們寫作文，就寫這個(gè)鏡框，誰寫的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰?！甭牭竭@里，我心想，我一定好好寫，爭(zhēng)取得到它。于是，我仔細(xì)的觀察起來。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認(rèn)真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，

13、豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個(gè)大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫了下來。第二天，我讀給同學(xué)們聽時(shí)，老師夸我的作文寫的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它，心里激動(dòng)不已。這個(gè)鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。 描寫工藝品的作文3 在我房間的書架上，擺放著許多工藝

14、品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了?？矗∵@頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一

15、個(gè)個(gè)形象逼真，象征著鼠年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。這個(gè)工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。 描寫工藝品的作文4 每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。

16、我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈??！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院?。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到

17、：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！ 描寫工藝品的作文5 在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人聽老師說，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學(xué)生都跑來了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。作品呈現(xiàn)在我們的

18、面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了?？粗@獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那只看見一會(huì)的孫悟空三打白骨精！ 描寫工藝品的作文6 一次，我去黃龍溪，有一樣工藝品吸引了我的眼球，讓我至今回味無窮. .它的樣子很好看。它有一

19、身嶄新亮麗的羽毛，一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛，它的瞳孔閃爍著金光，目不轉(zhuǎn)睛地盯在那里，仿佛像看到獵物一樣，它有一張像鉤子一般尖銳的彎勾嘴，嘴的兩側(cè)分別有一個(gè)孔，那是它的鼻孔，一雙龐大而光澤的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上，咦，它不就是一只老鷹嗎？我走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只用木頭雕刻的木鷹，那只木鷹栩栩如生，像一只展翅高飛的老鷹一樣，直直的矗立在那兒，我心想：這只木鷹真是太逼真了，那用木頭雕刻的身體想實(shí)體一樣，仿佛那只木鷹不想待在那兒了，想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就讓我久久回味，直

20、到媽媽捅了我一下，我才驚醒，但最可惜的是我沒有買下了，如果下次還能去黃龍溪的話，我一定要買下它。木鷹這個(gè)精美的工藝品真令我難忘的，它凝結(jié)著工藝制作者的智慧和心血。 描寫工藝品的作文7 在我桌前最顯眼的位置上，擺著一尊小巧玲瓏的木雕，它是媽媽去年從廈門帶回來的。藝術(shù)的表現(xiàn)手法有數(shù)以萬計(jì)的方式，木雕則是其中表現(xiàn)手法凝聚力強(qiáng)、生動(dòng)的方法。瞧，這件木雕刻畫了一只栩栩如生的小兔子，它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和，讓人忍俊不住。再看看它身上那細(xì)膩的刻紋，那皮毛仿佛風(fēng)一吹，就能在天空中飄蕩、飛揚(yáng)，給人一種靈異之感。它的四肢，是那么健壯，當(dāng)把它精置在陽光下時(shí)，你會(huì)疑心它會(huì)不會(huì)在下一刻飛奔而起，沖向廣闊的天

21、地。我喜歡小木雕，不僅因?yàn)樗兄蜩蛉缟耐獗?，更重要的是，它在學(xué)習(xí)、生活上激勵(lì)著我的前進(jìn)。那一天，為我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，各種繁瑣的數(shù)字已經(jīng)使我失去了耐心。屋外誘人的電視機(jī)發(fā)出的聲音更成了我的催命符，我極不耐煩的向屋內(nèi)掃了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正對(duì)著我，細(xì)膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說：我背部如此細(xì)膩復(fù)雜的工藝都做出來，而你卻這點(diǎn)耐心都沒有嗎？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再戰(zhàn)江東，耐心又細(xì)致的寫起了作業(yè)。第二日，老師還夸我完成作業(yè)的質(zhì)量不錯(cuò)呢！這一切功勞都應(yīng)歸功于小木雕?。⌒∧镜窬褪沁@樣激勵(lì)我前進(jìn)的。小木雕，我喜歡你這件藝術(shù)品，希望你能永遠(yuǎn)蹲在我桌前，給我?guī)硭囆g(shù)視覺

22、上的享受，激勵(lì)著我生活、學(xué)習(xí)上的前進(jìn)。 描寫工藝品的作文8 今天上午，小明告訴我說學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見操場(chǎng)的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽的音樂響起，表演開始了。沒想到第一個(gè)出場(chǎng)的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。這時(shí)音樂變的舒緩起來，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔

23、雀開屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來。不一會(huì)，音樂又變的歡快起來，只見藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說：“謝謝！”回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好??！ 推薦二：民間工藝品說明文 民間工藝品說明文 大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理

24、的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是收集整理的民間工藝品說明文，希望對(duì)大家有所幫助。 民間工藝品說明文1 我的書桌上有一件工藝品陶瓷小兔子。它是爸爸過年的時(shí)候特意從北京帶回來給我的禮物，我可喜歡它了。這只小兔子雕刻得活靈活現(xiàn)，它不大不小，身體白得像是披了一件潔白無瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛紅得像一顆紅寶石，還有它那三瓣嘴紅通通的，它的臉上 還 泛著淡淡的紅光就好像擦了胭脂，它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪，真是可愛極了！經(jīng)我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)在小兔子的背上有一條幾厘米長(zhǎng)的“傷口”，咦？這是怎么回事?。侩y道它受傷了嗎？我心急如焚，連眼淚都慢慢地從眼睛里滲出來了。我連忙把爸爸硬拉了

25、過來。“爸爸！你看！你看！這是怎么回事？怎么小兔子背上有一條裂痕？”我?guī)е瘋恼Z氣問爸爸。沒想到爸爸竟然神秘地笑了笑，說道：哦？這里真的有一條傷痕，它需要你去填補(bǔ)，等到它的傷好了，你就非常了不起了！”我恍然大悟，原來這只小兔子不僅是一個(gè)擺設(shè)，它還是一個(gè)儲(chǔ)錢罐，幫我保管著零用錢呢！這只小兔子似乎有特異功能，當(dāng)我每次做完作業(yè)很疲倦的時(shí)候，一看著它，我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我看著它，看著它的眼睛和小嘴巴，就會(huì)覺得它好像在安慰我，煩惱一下子被拋到九霄云外。所以這只小兔子每發(fā)一次功我就會(huì)拿幾個(gè)硬幣獎(jiǎng)賞它！現(xiàn)在這只小兔子的傷已經(jīng)慢慢痊愈了，它一直擺在我的書桌上，陪我度過每一天，

26、成了我生活中不可缺少的好朋友。 民間工藝品說明文2 在我的書桌轉(zhuǎn)折角有一件醒目的 “龍”工藝品，是在我很小的時(shí)候爸爸去大連旅游后回來送給我的，是我喜歡的一件藝術(shù)品。這條“龍”十分結(jié)實(shí)直徑大約是6厘米，整條龍盤在一個(gè)大貝殼上。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅可愛，還十分神氣呢！這件“龍”的工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時(shí)也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開燈的情況下，還 發(fā) 著熒熒的光。真像剛從天上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛不釋手。它一直靜靜地陪伴著我

27、，只要看到它，我就會(huì)想起爸爸，想起一些美好的事情。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯(cuò)?！彼焯炫惆橹?，成了我的知心朋友，親密伙伴。 我喜歡它！ 民間工藝品說明文3 我最喜歡的一件工藝品，是那天在飯店的門廳看到的一個(gè)碩大的中國(guó)結(jié)。我不是只喜歡那一個(gè)，而是喜歡中國(guó)結(jié)的本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩，在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后，四方的、古錢、 魚各種各樣的中國(guó)結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品，無論是在車?yán)铮?/p>

28、在家里還是在機(jī)關(guān)單位的大廳里，都可以見到它的身影。中國(guó)結(jié)不僅樣子受人喜愛，更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；它有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧 的圖騰；它烘托著歡樂，燃燒著熱情啊，中國(guó)結(jié)代表的意思太多了，已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，難怪有那么多的人用中國(guó)結(jié)來當(dāng)做禮物，送給自己和身邊的親人，送給自己 和身邊的親人、朋友呢。在機(jī)場(chǎng)，要出國(guó)學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會(huì)有一個(gè)中國(guó)結(jié)呢？對(duì)于他們，中國(guó)結(jié)又有什么別樣的意義呢？原來，他們認(rèn)為，編織中國(guó)結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折，不管把它扯得多遠(yuǎn)，它也從不離開它的“頭”。他們覺得，自己就是那一根繩子，而“頭”指的就是自己的祖國(guó)，自己

29、的鄉(xiāng)土，因此，中國(guó)結(jié)有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。這就是中國(guó)結(jié)，富有美感的中國(guó)結(jié)！這就是中國(guó)結(jié)，寓意深刻的中國(guó)結(jié)！就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，像世界傳遞著祥和和喜慶。 民間工藝品說明文4 我喜歡的工藝品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛它，是因?yàn)樗粌H是一件漂亮的擺設(shè)，還是一個(gè)小存錢罐呢！這件工藝品是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的節(jié)約意識(shí)特意送給我的禮物。你看它金光閃閃的身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時(shí)常微笑的表情，好像在說：“小朋友，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吆”。自從有了小豬存錢罐，我就會(huì)把給爸媽干活掙來的獎(jiǎng)賞一分不少地放進(jìn)它

30、的肚子里，我越來越感覺到生活的充實(shí)，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。平日里，我的小金豬用處可大啦！它可以解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦 斯 費(fèi)破不開零錢，買純凈水什么的，我都會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)我的小金豬幫忙。特別是為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，我更會(huì)毫不猶豫，鼎力相助，就因?yàn)檫@，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎(jiǎng)呢！記得五年級(jí)有一次，我在“節(jié)約零花錢，表達(dá)感恩心”的評(píng)比活動(dòng)中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)呢，這都是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約的結(jié)果吧，關(guān)鍵時(shí)候就有了用武之地。這就是我最喜歡的一件工藝品，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡我的小豬存錢罐。 民間工藝品說明文5 在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)見到一些精美別致的工藝品有：剪紙、虎頭鞋、

31、中國(guó)結(jié)等等可多啦，我最喜歡的那就是又紅又大又漂亮的中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)不但包含著東方的神韻，而且還包含著中華兒女心連心的象征。中國(guó)結(jié)大多數(shù)以大紅色為主色調(diào)，再搭配一點(diǎn)別的顏色，會(huì)使它更加漂亮、更加好看。它是由菱形搭配兩個(gè)穗子編制而成的。大紅色代表著祥和、喜慶。中國(guó)結(jié)有很多樣式的，例如：藻井結(jié)、雙錢結(jié)、紐扣結(jié)、十字結(jié)等等還有很多很多。它們有的奇形怪狀、有的彎曲不一、有的高尚無比，還有的寓意美不勝收。雖然它們都是結(jié)，但是寓意可完全不一樣，有寓意兒女雙全的、雙喜臨門的、財(cái)神祈福的、事事如意的真是太美妙啊！中國(guó)結(jié)的編織方法也是很講究的，無論把它編成什么樣式的結(jié)，都只用的是一根繩。這根繩子無論怎么扭，怎么繞，

32、它都不會(huì)離開自己原來的頭，不知道它的人還以為中國(guó)結(jié)是用好幾根繩子才能編織成呢！誰知卻讓人大出所料。而且中國(guó)結(jié)在世界上也是很出名的：許多來華的外國(guó)人，離開時(shí)總不忘買幾個(gè)中國(guó)結(jié)，那是因?yàn)樗麄冎雷约阂彩恰熬幙棥敝袊?guó)結(jié)的一部分，帶回去送給親朋好友，表示對(duì)對(duì)方的祝福。中國(guó)結(jié)有著這么大名鼎鼎的事跡，怪不得深受人們喜愛。正因?yàn)檫@些，所以我才更加喜愛中國(guó)結(jié)。 推薦三：描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化

33、。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是收集整理的描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文1 星期天，姥爺、姥姥、媽媽帶我和弟弟去皇城相府游玩?；食窍喔挥诒绷翩?zhèn)，是我國(guó)清代名臣陳廷敬的故居。我們?cè)诼飞闲旭偭舜蠹s一個(gè)小時(shí)就到了著名的皇城相府。剛進(jìn)大門，就見相府內(nèi)人山人海，游人如織。主道右側(cè)有一本石頭做的書，書上刻著整個(gè)相府的地圖，我們仔細(xì)看了地圖后、拍照留了影就開始了一天的游覽。我們先來到后書院，后書院是陳廷敬及其家人讀書的地方，環(huán)境非常優(yōu)雅，小路曲徑通幽，池子里的水碧綠如玉，一群小魚輕快地游著。之后我們又登上城墻，城墻非常壯觀，每一塊磚頭都很堅(jiān)硬，再想想北京的長(zhǎng)

34、城，那該比這壯麗多少呢。最后，我們來到小姐院，院內(nèi)有臥室，有餐廳，有書房，還有栩栩如生的蠟像，讓人感覺置身其中，好象時(shí)光倒流回到了清朝。出了出口，就是小商品一條街，各種商品琳瑯滿目，讓人禁不住駐足觀賞，我和弟弟一人買了一個(gè)口風(fēng)琴，高高興興的回家了。 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文2 今天一大早，我們畫畫班四十五名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去往山西省的皇城相府寫生。一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時(shí)，我們樂得大呼小叫。到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦告訴你吧，這是康熙皇帝的.講師陳廷敬的故居。跟隨著導(dǎo)游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓最后，我們落腳到主

35、人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布?xì)g樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！今天真沒白來，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦 推薦四：描寫楊樹的作文 描寫楊樹的作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的描寫楊樹的作文，歡迎閱讀與收藏。 描寫楊樹的作文1 我家住在黃州中學(xué)，院

36、子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待

37、自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了!我愛你，白楊樹!愛你的美麗，愛

38、你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。 描寫楊樹的作文2 故鄉(xiāng)的楊樹又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。楊樹的樹皮皺巴巴，姥爺?shù)哪樢舶櫚桶?楊樹的軀干很高大，姥爺?shù)纳碥|也很高大;楊樹的葉子好多，姥爺?shù)脑捯埠芏?。總之，姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹，卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。那個(gè)四年級(jí)的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹，我和姥爺坐在它底下。姥爺說：“你看它，高大的樣子，像啥?”我笑呵呵的說：姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒理我，繼續(xù)說：“這棵楊樹楊樹啊，我小時(shí)侯就種了，那時(shí)它沒幾個(gè)葉子，活象個(gè)掃把?！蔽覒械美硭?，這時(shí)，姥爺?shù)囊粋€(gè)朋友來找他：“老兄，來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸

39、的姥爺立即答到?！昂?，我?guī)闳ツ恰！蹦侨苏f。幾個(gè)小時(shí)過去了，姥爺?shù)囊粋€(gè)朋友慌慌張張的趕來，大喊：“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這消息，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過來：“啊，老爺子摔傷了?什么回事?”于是，那人連忙說了出來。沒等他說完，姥姥就沖出家門，去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈祥的姥爺，怎么會(huì)到了醫(yī)院，我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布簡(jiǎn)直是目不慘睹。過了幾個(gè)月，姥爺?shù)膫毯昧恕５侄鷧s什么也聽不見了。姥爺在我的心里種了一棵楊樹，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根緊緊盤著我的心，那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心，那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺，他那佝僂

40、的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護(hù)著我我多么希望我是一位神仙，把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去，不讓楊樹疼痛。楊樹，楊樹，我愛你!楊樹，楊樹，您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗! 描寫楊樹的作文3 就在我們這個(gè)五光十色祖國(guó)的那邊疆上，立著一排排、一棵棵，高大、挺拔、秀麗的戰(zhàn)士白楊樹。忽然，一陣風(fēng)輕輕的吹過白楊樹，樹枝上的那一片片樹葉，就像無數(shù)輕柔的手指，在彈奏起了讓人心廣神怡曲子，聽著聽著，我的心中就像鉆了一桶蜜一樣甜，我用手指，輕輕地摘下一片綠葉，用心摸摸了那樹葉上細(xì)密的紋理，我心里一驚，感受到了生命的輪回，時(shí)間的遷移，一片片樹葉從樹上慢慢飄落，染在了泥土里，化作春泥，撫育著、滋養(yǎng)著新一代

41、的生命，這不正是生命的輪回嗎？樹葉的生命在無怨無悔地傳遞著，在無怨無悔的交替著，沒有抱怨，沒有不滿，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，那一片片綠葉，難道不是生命傳遞的接力棒嗎？每個(gè)人，乃至大自然中的每一位成員，他們都應(yīng)該為撫育著，愛護(hù)著我們的大自然奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，貢獻(xiàn)出自己熱愛大自然的那一份心，直到生命結(jié)束我在樹底下，舒舒服服地躺下來，望著那粗壯的樹干，白楊樹就好似一個(gè)高大的巨人，在邊疆上，他抵御著風(fēng)沙，抵擋著可怕的風(fēng)暴，立在那黃土地上直直的，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁疑惑，到底是什么可以讓他們這么堅(jiān)強(qiáng)，這么不怕苦，是精神，對(duì)！正是他那堅(jiān)定不屈的精神，給他帶來了那股力量，不論是風(fēng)沙還是雨雪，他們總是那么直，

42、從不彎曲，在他那高高的身軀上，仿佛刻滿了智慧、刻滿了傷痕，我愛白楊，他們用干枯的土地，擋住了沙塵暴，他們對(duì)大自然的付出不止一點(diǎn)，但是得到的回報(bào)卻是少之又少，他們的這種精神讓我有了幾分敬佩，我愛他們，我愛白楊，我愛撫育著我們的大自然！另眼望去，有一棵小白楊，在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。 描寫楊樹的作文4 我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，好像衛(wèi)兵似的。春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉

43、，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛的小孩。夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，

44、與大地融為一體，孕育著來年的希望。冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。 描寫楊樹的作文5 學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂的地方，那里有我們太多的歡聲笑語。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高大的楊樹，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺(tái)，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛的還是那高大的楊樹，它們好像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周圍。春天，美麗

45、的春姑娘來到校園，她一來?xiàng)顦浔愠槌鲂碌闹l，十幾棵楊樹快樂的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹枝上密密麻麻的，就像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過了幾天，呀！小豆子長(zhǎng)成了小松鼠，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛。又過了幾天，小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來，滿操場(chǎng)都是“小蟲子”，春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。炎熱的夏天到來了，楊樹長(zhǎng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹扭動(dòng)著自己的身體，跳著夏天的舞蹈，揮舞著它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來到?；馃岬奶柊盐覀兌緯?，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹給我們帶來了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹的的陰涼處，大樹見了我們，連忙舉起那把

46、綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。金色的秋天來了，樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在跳著舞蹈，真美麗呀！漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹也要蓋上被子入睡了，我招招手說：“明年春天我們?cè)賮硗姘?！”我相信將來我們的操?chǎng)一定會(huì)更加美麗，那十幾棵高大的楊樹一定會(huì)越長(zhǎng)越高，它的周圍將會(huì)長(zhǎng)滿花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著花草樹木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過快樂的時(shí)光。 描寫楊樹的作文6 我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。春天來了，細(xì)雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣

47、一個(gè)氣象萬千的季節(jié)里，白楊樹換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇湎峦嫠?、嬉戲，快樂極了!夏天，樹影斑斕，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。白楊樹真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹下就已站滿了人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼秋天來了 ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過，滿樹灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇湎率奥淙~，制標(biāo)本，充滿了情趣。冬天降臨了，天寒地凍，下起了鵝毛

48、大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來，白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇湎麓蜓┱蹋蜒┤?，痛快極了!這棵惹人愛的白楊樹，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢(mèng)想! 描寫楊樹的作文7 我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽，她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱，就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹，因此中國(guó)才有了楊樹節(jié)。寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復(fù)蘇，侯鳥歸來，又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機(jī)盎然的景象。這時(shí)楊樹發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一片片小小的葉子

49、，它嫩嫩的、綠綠的，一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹干上，一陣春雨過后葉子似乎長(zhǎng)大了許多，不大不小，假如能的話，還能摘一片下來夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候，楊樹的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風(fēng)吹過林?！皣W啦啦，嘩啦啦”就像波濤在翻滾，大海在呼嘯。天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的種子呢？”媽媽笑著說：“這是楊樹的花。”我百思不得其解，由于我從來不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹還會(huì)開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它好像一團(tuán)小毛球一樣，被風(fēng)一吹，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。我想漫步林海，看楊樹花飄落的風(fēng)景，一定很美吧！好像

50、下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時(shí)候，又被一陣風(fēng)盤旋著吹起，猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個(gè)小小的楊樹花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，去遨游大自然，探索大自然的奧秘?，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè)，歡迎全國(guó)各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。 描寫楊樹的作文8 在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞?。夏天時(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲?？傊o我們帶來了很多歡樂。不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，它就

51、像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、

52、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！ 描寫楊樹的作文9 因?yàn)槭潜狈降奶鞖?，所以，種植白楊樹是再好不過的事情了?？梢跃G化環(huán)境，也可以把白楊樹作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上，他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，靜靜地，默默無聞地保衛(wèi)著白楊樹的人民。只要有土的地方就能生長(zhǎng)，白楊樹不用人的悉心照料，只要給白楊樹一塊空地，白楊樹就會(huì)挺拔向上。除此之外，白楊樹還有特別的精神。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令白楊樹低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的樹干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，白楊樹像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有白楊樹們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動(dòng)。當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來，這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神，越來越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著，我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。白楊樹們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，白楊樹們教