中班主題學(xué)做解放軍教案反思

1、中班主題學(xué)做解放軍教案反思這是中班主題學(xué)做解放軍教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試用輪奏的方法為歌曲伴奏，體驗(yàn)打擊樂器的樂趣。2、會看節(jié)奏型卡，能打準(zhǔn)拍子，表現(xiàn)雄壯有力的節(jié)拍特點(diǎn)。3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育同學(xué)的創(chuàng)編力量與合作力量。4、感知多媒體畫面的動感，體驗(yàn)活動的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：歌譜1張、木魚、鈴鼓、圓舞板，歌曲學(xué)做解放軍?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：播放學(xué)做解放軍歌曲，幼兒隨音樂歌表演。1、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲。剛剛小好友做著握槍的動作，挺起胸膛，很神情，很精神。小好友是用表演的表現(xiàn)這首歌曲的，今日，老師還給小好友帶了節(jié)奏卡、樂器，這些可以把這首

2、歌曲變得更好聽，我們?yōu)檫@首歌曲進(jìn)行伴奏。二、學(xué)看新節(jié)奏譜，徒手訓(xùn)練打節(jié)奏。1、出示節(jié)奏卡（1），啟發(fā)幼兒看卡打拍子。（1）、XX？XX？XX？X？2、徒手訓(xùn)練節(jié)奏型。3、出示節(jié)奏卡（2）。（2）、XO？XO？XO？XO？重點(diǎn)提示幼兒看清休止符。4、徒手訓(xùn)練節(jié)奏型。5、出示節(jié)奏卡（3）。（3）、XXXX？X？XXXX？X？6、徒手訓(xùn)練節(jié)奏型。7、一起訓(xùn)練三種節(jié)奏型。三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看指揮，初步學(xué)習(xí)輪奏方法，感受歌曲輪奏部分的節(jié)奏型。1、看節(jié)奏卡2、分組用樂器進(jìn)行打擊訓(xùn)練。四、看節(jié)奏譜，用樂器伴奏整首歌曲。五、手持樂器，嘗試為歌曲伴奏。六、節(jié)奏圖譜（1）、XX？XX？XX？X？（2）、XO？XO？XO？XO？（3）、XXXX？X？XXXX？X？（4）、XO？XO？XO？XO？教學(xué)反思：在此個教學(xué)里，剛剛開頭小孩們并沒踴躍的投入，這個時(shí)分我展現(xiàn)了節(jié)拍譜，小孩們一瞬間精神起來啦，望著節(jié)拍譜拍起來了，盡管小孩節(jié)拍快慢還無法看懂，可是小孩能看懂何時(shí)應(yīng)當(dāng)拍手，何時(shí)該搖手。之后經(jīng)過我說解后，小孩們非常快的就領(lǐng)悟了節(jié)拍，都踴躍的投入到教學(xué)中去。孩子的主動性還是沒被提起來，孩子的自主性不夠強(qiáng)，通過不斷地嘗試、探究、研討，才能有不斷的進(jìn)步，