部編五下語文第4周第4單元家作答案卷

1、部編五下第部編五下第4周4單元家作卷 姓名:、看拼音寫詞語:qi m r enSh myu e m oti my i m In tHe WUXiSX ing P egn id igC m mdu千仞山岳摩天遺民涕淚目巫峽姓鵬擬定參謀b en f UXiSIg iru i S In Sh 1du Cn li CnjuCn IiCngOD t eSh U ZUn Zh Ongqi m Z i奔赴祥瑞損失鍛煉眷戀搞特殊尊重簽字mg egudsh 1q ing b UZ ijIn W ew enI f印mISgXiay iSh i Chdng q ingZh e SU 馬革裹尸情不自禁慰問繁忙下意識重

2、慶診所f ew O ini 印lIng t Uf e beng d Ci Shen Sh i jiliCng Sh 1X Ingy iSh eng b Uk eng肥沃年齡十菲繃帶審視劑量施行一聲:不吭Zhm XInCIXi(Slgrdig XingyduZh mg Sh Uli m j ngy i yizh enjim Xi e嶄新慈祥榮幸由衷熟練驚疑 一針見血q 1 ngx ng Chlnd duCd ngb S S Ur Cn q j ig j i be i y Shang Xi ngy S ng清醒顫抖蒼白肅然起敬薊北 衣裳襄陽ChdUChU躊躇n r印黯然f ew o肥沃k dn C

3、h e ng堪稱Ch dju i籌集j inch if Ul U ZhU dziWeih e威嚇矜持俘虜鐲子k Ud d ngq it Ub iC igu ZiShdnW U褲襠企圖彼此褂子山塢二、給加點(diǎn)字注音：r Gnyu et ij iSha ngPangn imouju Cng egu ChdJCh Uqing千仞山岳涕淚薊北衣裳姓彭擬定參謀眷戀馬革裹尸躊躇重慶l ingb egk egZh OX igGh CUj inf U l UZhU dtT eq iW U年齡繃帶一聲不吭嶄新-H-H +榮幸籌集矜持俘虜鐲子威嚇 企圖山塢三、根據(jù)語境給多音字注音。1絲竹管弦之聲聲聲入耳，婀娜多姿霓

4、裳（Ch Sng ）歷歷在目2、這件衣裳（Shang ）真漂亮！3、她膽子小，容易受到驚嚇（Xi Q）,你不要嚇（Xi ）唬她。4、他常用恐嚇（he）的手段欺負(fù)小同學(xué)。四、形近字組詞：仞（千仞）摩（摩擦）遺（遺失）涕（涕淚）緋（緋紅）繃（繃帶）簽（簽字）韌（堅(jiān)韌）磨（打磨）潰（擊潰）遞（遞進(jìn)）匪（土匪）朋（朋潰）撿（撿拾）劑（沖劑）施（實(shí)施）嶄（嶄新）衷 衷（由衷）祥（慈祥）瑞（祥瑞）練（練習(xí)）濟(jì)（濟(jì)世）拖（拖拉）斬（斬首）忠（忠誠）詳（詳細(xì)）端（端正）煉（鍛煉）五、日積月累，按要求填空。1補(bǔ)充成語：一針見血 淚如雨下一聲不吭 肅然起敬情不自禁 不由自主 若有所思 矜持不茍舍己為人 意外之財(cái)毫

5、無所得 自然而然我能選一個成語造句：他一針見血地指出了這份計(jì)劃的弊端，提出了修改意見。補(bǔ)充句子：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一一（清）林則徐3、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填字母）（1）不破樓蘭終不還（B）A樓上的蘭花B.西域地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)(2)秋夜將曉出籬門迎涼有感（A）A快要天亮B.想知道(3)五千仞岳上摩天（A）A.碰到天B.摩天輪(4)青春好作伴（A）A春天B.青年時期4、王昌齡的從軍行是一首（邊塞詩）詩中，描寫戍守之地環(huán)境的詩句是：青海長云暗雪山，孤城 遙望玉門關(guān)。；這兩句詩寫了三個地名，分別是青海、玉門關(guān)、孤城。說明地域廣闊?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”中體現(xiàn)戰(zhàn)斗頻繁、

6、激烈的詞是百戰(zhàn)、穿金甲。“不破樓蘭終不還?！笔巧斫?jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言。這兩句詩的意思是黃沙萬里，頻繁的戰(zhàn)斗 磨穿了將士們身上的鎧甲，不將敵人打敗絕不回還。5、秋夜將曉出籬門迎涼有感題目中的“迎涼”既符合秋夜的特點(diǎn)，也與詩人心中的傷感相融合。詩中的“河”指黃河，“岳”指華山?！叭f里”言河之長，“五千仞”言岳之高。三萬里河?xùn)|入海， 五千仞岳上摩天。 這兩句詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美之情?！斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”“遺民”的意思是 （在金朝統(tǒng)治下的原宋朝老百姓） 本詩與陸游的示兒一詩主題基本相同，表達(dá)了作者對百姓的同情，對王師的期盼，同時暗含著對 統(tǒng)治者的不滿。6、聞官軍收河南河

7、北是唐代詩人杜甫寫的。詩人聽說官軍收復(fù)河南河北，喜極而泣，作了這首 詩，表達(dá)了詩人無限喜悅的心情。這首詩被稱為其“生平第一首快詩”?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。”中的“忽傳”二字表現(xiàn)出消息得來突然，詩人“涕淚”是因 為聽到消息的喜極而泣以及長期顛沛流離的感慨 .“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅疾馳飛奔的畫面，表達(dá)了詩人迫不及待、歸心似箭的心境。7、我知道的邊塞詩人有岑參 - 高適 - 王昌齡- 王之渙，我能把這些邊塞的詩句補(bǔ)充完整：（1）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)；（2）秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還；（3）青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。六、句型訓(xùn)練：1、仿寫句子

8、：（1）讀句子，體會人物的心理活動。選擇一種情景，照樣子寫一寫。例句：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”場景選擇：焦急地等人、期待落空、久別重逢仿寫： 焦急地等人：烈日下，一個小男孩焦急地等待著“媽媽怎么還不來接我呢？她去哪里了？ 其他人都走了，我怎么辦呀？”小男孩皺著眉頭，探著頭不停地朝路口張望。豆大的汗珠從他額頭上 落了下來，不知道是因?yàn)闊霟岬年柟?，還是因?yàn)樾募比绶俚牡却募灏?。期待落空：“不可以！”聽到這個回答，他的頭慢慢低垂下來，剛剛還亮晶晶

9、的眸子瞬間沒了光彩。嘴角慢慢扯出一抹不自然的微笑，讓人有些心碎 久別重逢：車站站臺上，兩個久別重逢的兄弟緊緊地?fù)肀е?，久久不忍分開。他們一邊熱淚盈眶地聊 著，一邊擁著彼此的肩膀往站外走去。（2）下面的句子寫出了同一個人物前后不同的表現(xiàn)，體會它們的表達(dá)效果，照樣子說句子。例句：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了 一次又一次。仿寫：平時遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，胸口總像是被什么堵住 了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。2、修改病句：（1）改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。（刪去“在”）（2）今晚天空月圓如鏡，繁星

10、滿天，多美的夜景?。。▌h去“月圓如鏡，”或“繁星滿天，”）（3）他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。（刪去“能否”）3、 劉伯承勉強(qiáng)一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”改為轉(zhuǎn)述句： 劉伯承勉強(qiáng)一笑說，他一直在數(shù)我（醫(yī)生）的刀數(shù)。4、 劉伯承是一個真正的男子漢，是一塊會說話的鋼板。改成雙重否定句。不得不說劉伯承是一個真正的男子漢，是一塊會說話的鋼板。5、聯(lián)系上下文，判斷下面句子正確的排列順序是（ B ）（共2分）我們到郊外去，和野鴿子、野兔一起告別盛夏和金秋， ,和火邊的沉思絮語，迎接新年，迎接新的宏圖大略。迎接房間里跳動的爐火告別那喧鬧的溫暖迎接那盞盞冰燈迎接漫天晶瑩的白雪A B、C 、 D、七、

11、非連續(xù)性文本閱讀：閱讀下列材料，請篩選出兩條主要信息。材料一、4月4日，農(nóng)業(yè)部依法發(fā)布第1919號農(nóng)業(yè)部公告，要求對感染 B7N禽流 病毒臨時采取一類動物疫病的防控措施，并于 4月7日制定印發(fā)了動物HN9禽流感緊 急監(jiān)測方案和動物7N9禽流感應(yīng)急處置指南（試行）材料二：據(jù)農(nóng)業(yè)部昨晚（10日）最新公布，國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室早前從江蘇、浙江和 安徽省送檢的2099個養(yǎng)殖場、活禽市場及環(huán)境樣本中，發(fā)現(xiàn) 14個對H7N9呈陽性反應(yīng)， 當(dāng)中11個屬江蘇的雞、3個分別是浙江及安徽的鴨，全部來自交易及批發(fā)市場材料三：中國科技部會同國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會啟動了人感染H7N9禽流感科技應(yīng)急防控研究項(xiàng)目，預(yù)計(jì)在

12、7個月內(nèi)完成人感染H7N9禽流感預(yù)防性疫苗研制。據(jù)介紹， 包括 7N9在內(nèi)的禽流感病毒一般在100攝氏度的環(huán)境下就會被殺死。答：國家高度重視 H7N9禽流感疫情；H7N9禽流感可以防控，并不可怕；H7N9禽流感病毒來源已經(jīng)查 明；科研部門即將研制出H 7N9禽流感預(yù)防性疫苗；高溫可以殺死 H7N9禽流感病毒。八、課外主題閱讀:十里長街送總理天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了 男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望 不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對

13、青年夫 婦，丈夫抱著小女兒，妻子領(lǐng)著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的 紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著夜幕開始降下來。幾輛前導(dǎo)車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的 挽幛，上面裝飾著白花，莊嚴(yán)，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮。 老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，靜靜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮 邊的淚水。就在這十里長街上，我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人，陪著毛主席檢閱過 多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀，慈祥的面龐。然而今天，他靜靜 地躺在靈車?yán)?，漸

14、漸遠(yuǎn)去，和我們永別了！靈車緩緩地前進(jìn)，牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車跑。人們多么希望車子能停 下來，希望時間能停下來！可是靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車 開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。1、十里長街送總理這篇課文主要寫了什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？這篇課文記敘的是1976年1月11日，敬愛的周恩來總理的靈車經(jīng)過北京長安街時，首都人民群 眾向周總理永別的感人情景，表達(dá)了億萬人民群眾對周總理的深切懷念和依依惜別的深厚感情。2、十里長街送總理這篇課文是按什么順序來寫的，都寫了哪些內(nèi)容？請用小標(biāo)題梳理。等靈車望靈車送靈車等靈車望靈車送靈車3、第一自然段抓住了點(diǎn)面結(jié)合的方式描寫，劃線句子中的加粗詞語，說明了送總理的人多，這一段重點(diǎn)寫了一位老奶媽，一對青年夫婦，一群紅領(lǐng)巾，這些人物形象代表了老人、青年、兒童。這一段中，“人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向?！币?句說明人們對周總理的懷念和不舍以及愛戴?！耙晃粷M頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著?！币痪渲小皾M頭銀發(fā)”、“拄著拐杖”、“背靠著一棵洋槐