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文檔簡(jiǎn)介

1、神奇的口袋教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解各種美術(shù)工具和材料。2、引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料,大膽、自由地表達(dá)自己的想法。3、在認(rèn)識(shí)美術(shù)工具和材料的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解不同的用工具材料,嘗試制作不同的繪畫(huà)作品。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能使用工具和材料自由的表達(dá)情感。 教學(xué)準(zhǔn)備:1)教師準(zhǔn)備鉛筆、毛筆、油畫(huà)筆、水彩顏料、橡皮泥、剪刀、小刀、卡紙、圖畫(huà)紙、宣紙等美術(shù)工具和材料。2)教師收集由不同工具和材料制作的美術(shù)作品,如中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、剪紙、素描等美術(shù)作品。3 )學(xué)生帶上自己有的繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入新課:游戲?qū)耄?提前把各種美術(shù)工具和材料放在一只或幾只口袋里,并出示口

2、袋“今天,老師來(lái)表演一個(gè)神奇的魔術(shù)!老師這里有一個(gè)神奇的口袋,里面是什么呢?”大家一起猜一猜謎語(yǔ),猜底會(huì)從這個(gè)神奇的口袋就里面變出來(lái)或者請(qǐng)同學(xué)上來(lái)摸一摸,表達(dá)對(duì)工具的觸感,請(qǐng)同學(xué)們猜猜看。(采取猜謎的游戲?qū)?,以便引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。)二、 講授新課1、 認(rèn)識(shí)各種繪畫(huà)工具和材料?!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在我們可以來(lái)猜一猜口袋里到底有什么!” 老師出謎語(yǔ)“新的時(shí)候是白頭的,如老翁。當(dāng)用過(guò)時(shí)就是黑頭,如少年。小小孩兒真漂亮,五顏六色身細(xì)長(zhǎng),山水畫(huà)鳥(niǎo)它能繪,表里如一有文章?!薄巴ㄟ^(guò)剛才的猜謎游戲,我們猜出了一部分工具的名稱(chēng),還有一部分我們不知道的,請(qǐng)同學(xué)來(lái)摸一下?!? 、教師介紹各種工具的名字

3、及用途毛筆:有大的,有小的,可以用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。彩色鉛筆 :色彩柔和,可以用來(lái)涂顏色 ,比較適合于畫(huà)輕柔、淡雅的畫(huà)面。油畫(huà)棒:色彩鮮艷、濃烈,顏色之間容易混合,層次比較豐富。 (使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料,以及它們的不同性能和特點(diǎn)。)三、欣賞與討論1、 欣賞中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩畫(huà)、剪紙、素描作品。2、想一想它們都是用什么工具材料創(chuàng)作的?剪紙油畫(huà)水彩畫(huà)中國(guó)畫(huà)中國(guó)畫(huà)素描彩鉛畫(huà)四、感受、創(chuàng)作1 、請(qǐng)同學(xué)們擇自己喜歡的工具和材料來(lái)試一試,畫(huà)一畫(huà)。2 、動(dòng)手畫(huà)之前要求先想一想:要畫(huà)什么。然后,再動(dòng)手來(lái)畫(huà)一畫(huà)。3 、生發(fā)言交流自己想畫(huà)什么、什么樣子。4 、學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)5 、在作畫(huà)過(guò)程中,盡量鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由地使用新的工具材料來(lái)表現(xiàn),使學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。五、收拾與整理作業(yè)完成后,督促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室環(huán)境的衛(wèi)生、整潔。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 六、講評(píng)作業(yè) :學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師講評(píng)相結(jié)合。A、學(xué)生將畫(huà)好的畫(huà)貼到黑板上,向老師同學(xué)介紹自己的作品。

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