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文檔簡介

1、秋之歌寫作要求:1、借鑒第三單元各篇課文的寫景方法,如正面?zhèn)让婷鑼懡Y(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比、先總后分等寫作方法,抓住秋天景物的特點(diǎn),努力體現(xiàn)秋天的特點(diǎn),寫一篇景物作文。2、書寫認(rèn)真工整,不少于600字。3、適當(dāng)引用點(diǎn)詩句,增添文采。3、題目:秋之歌場景體會(huì):樹樹皆秋色,山山唯落暉 唐王績野望 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí) 秋天棲息在農(nóng)家里 例文賞讀(秋葉)我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上

2、的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。 例文賞讀(秋花)我在公園里找到了秋天,公園里的菊花開得正艷,有紅的,白的,黃的,還有黑里透紅的.真實(shí)五彩繽紛,燦若云霞.它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受. 例文賞讀(秋收)莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的

3、穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。 例文賞讀(秋果)果園里,一排排彩色的果樹映入你的心靈之窗。那紅撲撲的大蘋果,多像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一顆顆梨,長得跟寶葫蘆一樣可愛。微風(fēng)一吹,它們就像一群調(diào)皮的孩子,咧著嘴向你笑,特別惹人喜愛。那葡萄就更不用說了,一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠,晶瑩剔透 例文賞讀(秋農(nóng))最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過??粗麄儯悴唤ハ耄盒腋?鞓穪碜杂谛羷诤秃顾?! 例文賞讀秋風(fēng)秋雨秋思秋天的感悟(點(diǎn)睛之筆) 秋天真美,它是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),它象征著成熟,意味著豐收!秋,我愛你! 我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累

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