最新幼兒園戶外活動總結范文5篇

1、精品文檔Word格式 最新幼兒園戶外活動總結范文5篇 在經受了一個豐富多彩的活動后，信任你肯定有許多值得共享的閱歷，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是我整理的最新幼兒園戶外活動總結范文5篇，歡送大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 最新幼兒園戶外活動總結范文1 本次我園進展了戶外活動，關心幼兒體驗戶外的樂趣。這次的活動總體進展的還行，不管是教師還是家長或者是幼兒，都能互相協(xié)作好。下面就是本次活動的總結： 一、活動形式多樣 本次開展的活動是戶外類型的，所以形式多樣化，加上有家長的參加，更加的豐富了。我們有體育運動、親子嬉戲、興趣活動等形式，特別的多。活動

2、形式多項選擇擇的余地就大。體育運動就是百米跑、跳遠、接力賽等，親子嬉戲是?老鷹抓小雞?、?跳房子?、?積累木?等，興趣活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動湊在一起，構成了這次的戶外活動的精彩開展。 二、參加度高 這次的活動是很注意集體的，讓我覺得很驚喜的是大家的參加度很高，除了教師是作為活動的組織者以外，每個活動都有家長和孩子參加，沒有漏掉的，所以整體看去還是不錯的。這次活動正是因為有了家長的參加，所以活動也比擬好玩，比擬之前的活動，真的是有許多進步和好玩的地方。在家長和孩子的共同參加下，活動完成的也很好。體育、嬉戲和興趣活動都一個接一個的進展，圓滿的完畢了。 三、活動體會 對這次的活動的

3、體會我覺得特殊棒，相比擬之前進展的活動，這一次是做的最好的一次了。在這個活動里，家長與孩子們的關系變得更加親近了，孩子們也玩的很快樂。家長在與孩子玩的過程中，也就漸漸的理解到自己的孩子是一個什么樣的。那我們這些教師也從活動中學到許多的閱歷，與此對以后的活動的舉辦也就多了信念，更可以進展的更好了。 整個活動進展下來，我覺得大家都會有收獲的。進展戶外活動，不僅讓我們的生活變得豐富好玩，而且還讓我們大家的關心更近一步了。看到大家臉上的笑容，即使在組織活動的時候很辛苦，可是當結果不錯的時候，全部的心酸都轉化為了甜美。盼望通過這次活動，孩子們可以學到一些東西，家長可以更加重視與孩子的相處。那么我想將來孩

4、子與家長可以有更融洽的相處，在幼兒園里也可以變得更加的活潑?；顒油戤?，心中還是有些不安靜，快樂活動舉辦得到圓滿，也感慨時間怎能過的那么快，一天就如此完畢。 最新幼兒園戶外活動總結范文2 在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能互相學習、互相溝通、互相評價，讓幼兒帶著開心的心情參與體育活動，有了良好的心情體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而進步了幼兒活動的長久性。 在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據幼兒不同的進展程度，制定分層次目的，設計和支配難度不一的活動，供給不同指導和關心，使力量強的孩子得到進一步進步，使力量弱的孩子能在其原有根底上得到進展。在活動中，我們應

5、做到在言語和行為上到處照看每一個幼兒，多用確定和鼓舞的語言與幼兒溝通。對于那些活動力量差的幼兒，我們應在言語上和情感上賜予鼓舞和支持。如在“摘果子的嬉戲中，我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在嬉戲中都能獲得成功的體驗。 以往開展的戶外活動經常以教師為中心，由教師制作、供給活動材料;設置、支配活動場地;示范、指導某一根本動作并評價總結活動狀況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。最進在開展在戶外活動時，讓幼兒有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次預備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起預備、一起搜集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器

6、材的愛好，學會珍惜體育器材。 其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒制造性，鼓舞幼兒一物多玩。一個藤圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提示者，作為教師自身的樂觀參加更直接影響幼兒活動的愛好和質量。 最新幼兒園戶外活動總結范文3 進入冬季，天氣日漸寒冷。我園因為增加幼兒體質，協(xié)作體能測試，于11月24日在園內操場進展體育嬉戲活動，并邀請家長來園觀摩指導。此次活動，由各班教師自行設計嬉戲形式，內容;因此更加合適不同年齡階段幼兒身心進展程度，使他們得到更好的熬煉及進展，使孩子們在嬉戲中學習，嬉戲中成長。 在活動中，各班教師各顯才藝，設計出了不同的嬉戲

7、情節(jié)及方式。比方說寶寶班的體育嬉戲(小白兔拔蘿卜)，就特殊富有意趣。瞧，寶寶們的頭上戴著小白兔的頭飾，蹦蹦跳跳在兔媽媽的帶著下找蘿卜。他們躍過了小溪水(雙腳跳)走過了獨木橋(走平衡木)最終找到了一個大蘿卜，于是他們齊心協(xié)力的把蘿卜帶回家，多得意了啊!在嬉戲中到處呈現(xiàn)著孩子們得意，淘氣的笑臉。讓大人們也體會到了意趣的歡快。小班的體育嬉戲(趕走老鷹)不僅包含童趣，還表現(xiàn)了孩子們團結友愛的集體主義精神。孩子們扮演的是森林里的小動物，為了送食物給小蛇，不怕艱險，克制重重困難，最終用石頭趕走了老鷹(沙包擲遠)，把食物成功的送給了小蛇。 再看看中班的體育嬉戲(冒險王)，嬉戲中到處布滿著冒險的氣氛，而且故事

8、情節(jié)起伏跌宕。孩子們?yōu)榱吮M快救出被困在山洞中的公主，兩隊隊員爭分奪秒，很快的救出了公主。最終大班的嬉戲(儲物大比拼)顯，然的，嬉戲中包含了競爭的因素。兩隊隊員不僅要克制多種困難把食物送回家，而且對儲物的速度也有很高的要求，這就考驗了大班孩子們的團隊合作意識，很快的嬉戲進入了尾聲。獲勝者都得到了應有的嘉獎，而失敗的一方，教師那么賜予了精神鼓舞，盼望他們在下次獲得好的成果。 在此次體育嬉戲中，孩子們扮演了不同的角色，但無論他們扮演著什么角色，都竭盡所能的為集體爭取成功，都充分地體驗到內心愉悅，特別有助于培育他們喜歡集體，團結友愛，英勇堅韌的精神。此次嬉戲讓我們觀察了孩子們別樣的閃光點，所以集體嬉戲

9、不僅使幼兒身體得到熬煉，還有利于培育他們良好的性格品質。在此也要感謝家長們來園觀摩指導。讓我們共同努力，讓孩子們嬉戲著，歡樂著，安康的成長! 最新幼兒園戶外活動總結范文4 “生命在于運動，我們每個人都熟悉到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到進展進步他們的身體素養(yǎng)和安康行為方式有多么重要。本學期，我們根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育嬉戲，戶外活動，漫步，戶外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個小時的熬煉時間，讓幼兒進展多方位的熬煉，促進幼兒運動力量的進展與進步。 一、在思想上進步熟悉 本學期我們嚴格遵循?幼兒

10、園訓練指導綱要?精神：“培育幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目的，要根據幼兒的特點組織生動好玩、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。熟悉到體格熬煉對孩子們的生理和心理進展大有很大的好處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面進展。組織幼兒常常進展體格熬煉，可以增加身體素養(yǎng)，削減疾病，全面地增加智能，促進身體安康地生長發(fā)育。 我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格熬煉活動，有早操活動、小型器械、集體活動和體育嬉戲等形式，以培育幼兒對體育活動的愛好，保證每天不少于二小時的戶外活動時間，讓幼兒在日?；顒雍玩覒蛑械竭_熬煉身體、增加自信念，

11、促進幼兒智力、共性品質、審美情趣、交往力量等多方面的進展。 二、在行動上加強落實 從我班幼兒的出勤狀況來看，我班十一月份孩子缺勤率，那個月正好是氣溫剛剛開頭下降的時候，由于家長擔憂孩子受冷生病，就給孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活動就簡單出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的狀況，我們準時通過“家長園地、早晚接送孩子的時機以及路路通短信等，急躁地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子安康地成長必需要加強孩子體格熬煉、增加體質，穿適量的衣物，要不斷進步他們對外界氣候變化的適應力量和對疾病的對抗力量。雖然一開頭個別家長、特殊是奶奶輩，并不是特殊情愿協(xié)作，但是當她們觀察班里穿得少、愿意熬煉

12、的孩子個個安康后，也逐步轉變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經很低的一月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學期完畢時幾乎每天全勤。 其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，假設能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的熬煉，就能增加機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格熬煉活動主要通過日常生活來進展，如利用餐后漫步的時機讓曬太陽，呼吸新奇空氣，承受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來熬煉身體。事實，孩子們經過熬煉，呼吸道的疾病大大削減;同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠寧靜而長久，身體強壯。體格熬煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病削減，而

13、且還熬煉了孩子們的頑強意志。我們能合理支配一日活動時間，教師間親密協(xié)作，保證每個孩子安康成長。 最新幼兒園戶外活動總結范文5 天真得意的孩子們，天生就愛活潑好動。作為教師我的雖然需要教會他們習慣和法規(guī)，但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美妙的，也是短暫的，我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在嬉戲中學習，在歡樂中成長。 如今的家庭因為家長大局部都對很忙，每天與孩子接觸的時間都沒有教師多。甚至在之前的調查中，還消失了些許孩子對家長不滿的局部數據，雖然都上了幼兒園，但其實孩子們對家長的依靠還是特別的重的，只是苦于沒有時機多讓家長陪伴而已。面對這樣的狀況，我們幼兒園召開了幾次會議，擬定了幾次方案，最終定下

14、在第二周的周末，邀請全部家長來幼兒園參與幼兒園預備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的訓練，更是為了增加孩子與家長之間的親子關系，讓家長用一天來陪陪孩子。 經過緊鑼密鼓的預備，我們最終籌備好了這次活動的預備，也在活動中順當的迎來了家長的到來?；顒赢斕鞖夥仗貏e的熱鬧，孩子和家長都在活動中玩的特別快樂，也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動，為此特地寫下活動的總結，來汲取這次活動中的閱歷。20_年_幼兒園親子戶外活動總結如下： 一、籌備階段 本次活動從擬定方案到預備完成共費時一周半左右，在方案確定后，先由后勤去選購活動當天的一些彩旗、貼紙、嘉獎之類的活動道具。但是在活動裝飾上，多是由我們的教師

15、們手工制作，有些簡潔的步驟也會讓孩子們參加其中。然后在預備了一周之后，由教師指導各班的孩子畫出自己與家人的畫，作為當日的裝飾之一。 這次活動的預備階段也是特別的喧鬧，雖然在制作裝飾的時候有些勞累，但是和孩子們一起制作的過程也是特別的好玩，還能在其中教育孩子們一些不能碰和使用的鋒利危急物品。 二、邀請階段 我們將活動的時間定在了周末，這天大局部的家長都會有空，我們的教師也在活動前樂觀的邀請了家長，盼望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天，我們收到的反應出乎意料的好，絕大多數家長都表示可以準時參與。 三、活動階段 本次活動我們定在教師外的場地進展，我們預備了有孩子和父母做的嬉戲、有孩子和父母一起競爭的嬉戲，也有孩子們單獨做的嬉戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們，我們也