管理基礎(chǔ)（第二版）項(xiàng)目五 計(jì)劃職能

1、管理基礎(chǔ)（第二版）PROJECT05項(xiàng)目五 計(jì)劃職能項(xiàng)目概述 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本計(jì)劃職能是管理職能中的首要職能。在企業(yè)管理活動(dòng)中，計(jì)劃起著至關(guān)重要的作用。管理人員必須具有全局意識(shí)，能夠依據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，確定企業(yè)的發(fā)展思路和方向。本項(xiàng)目主要介紹決策與計(jì)劃的含義、決策與計(jì)劃的方法以及目標(biāo)管理的相關(guān)知識(shí)。任務(wù)一 決策M(jìn)ission one 通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的決策意識(shí)，使同學(xué)們能夠有意識(shí)地在道德和倫理的約束下進(jìn)行日常生活以及工作中的決策。素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)能力分析和能力應(yīng)用與訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們熟練運(yùn)用基本決策方法的能力。知識(shí)目標(biāo)能

2、力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確理解決策的含義、決策的分類，掌握基本決策方法?！灸芰υu(píng)估】【知識(shí)學(xué)習(xí)】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、決策概述（一）決策的含義1所謂決策，是指組織或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，從多種可以相互替代的方案中選擇一個(gè)合理或滿意方案的分析判斷過(guò)程。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、決策概述2按決策信息的可靠程度劃分 （二）決策的類型030201確定型決策是指各種方案的條件都是已知的，并能較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)它們各自的后果，易于分析、比較和抉擇的決策。不確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策類似，是指每個(gè)方案的執(zhí)行都可能出現(xiàn)不同的結(jié)果，但各種結(jié)果出現(xiàn)的概率是未知的，完全

3、憑決策者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)和估計(jì)做出的決策。風(fēng)險(xiǎn)型決策是指各種方案的條件大部分是已知的，但每個(gè)方案的執(zhí)行都有可能出現(xiàn)幾種結(jié)果，各種結(jié)果的出現(xiàn)有一定的概率，且概率是可以估計(jì)出來(lái)的，決策的結(jié)果只能按概率來(lái)確定并存在風(fēng)險(xiǎn)的決策。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、決策概述3按決策的重復(fù)性劃分（二）決策的類型0201程序化決策是指對(duì)日常例行的問(wèn)題做出的決策。這類決策是重復(fù)出現(xiàn)的，決策者只需要按照以往處理問(wèn)題的方法、標(biāo)準(zhǔn)去操作即可。非程序化決策是指對(duì)不經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務(wù)工作、管理工作等例外問(wèn)題做出的決策，如并購(gòu)決策、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品決策等。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、決策概述

4、（三）決策的步驟 分析信息資料 選擇方案制訂備選方案執(zhí)行和反饋控制0102040305 建立目標(biāo)，明確問(wèn)題點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法定性決策法又稱主觀決策法，是指在決策過(guò)程中主要依靠決策者或有關(guān)專家的智慧進(jìn)行決策的方法。（一）定性決策法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（一）定性決策法0201031專家會(huì)議法專家會(huì)議法是指根據(jù)規(guī)定的原則選定一定數(shù)量的專家，按照一定的方式組織專家會(huì)議，發(fā)揮專家集體的智能結(jié)構(gòu)效應(yīng)，對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及狀況做出判斷的方法。3德?tīng)柗品ǎ?）編寫(xiě)決策提綱。（2）選定決策專家。（3）征詢

5、專家意見(jiàn)。（4）修改決策意見(jiàn)。（5）確定決策結(jié)果。2頭腦風(fēng)暴法（1）參加者各自發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)別人的建議不做評(píng)論。（2）建議不必深思熟慮，越多越好。（3）鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想。（4）可以補(bǔ)充完善已有的建議。 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法定量決策法是指應(yīng)用數(shù)學(xué)模型，借助電子計(jì)算機(jī)優(yōu)選決策方案的決策方法。常用的定量決策法有確定型決策方法、風(fēng)險(xiǎn)型決策方法和不確定型決策方法。（二）定量決策法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（二）定量決策法0201031確定型決策方法確定型決策方法是指根據(jù)已知條件，直接計(jì)算出各個(gè)可行方案的損益

6、值，然后比較其損益值，最后確定最優(yōu)方案的方法。3不確定型決策方法2風(fēng)險(xiǎn)型決策方法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法2風(fēng)險(xiǎn)型決策方法（二）定量決策法圖5-1 決策樹(shù)圖 決策節(jié)點(diǎn)方案枝方案枝狀態(tài)節(jié)點(diǎn)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)概率枝概率枝點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法決策樹(shù)法的決策程序如下。（1）繪制決策樹(shù)。圖形自左向右層層展開(kāi)，根據(jù)已知條件列出各個(gè)方案的各種自然狀態(tài)。（2）將各種自然狀態(tài)的概率標(biāo)于概率枝上，損益值也標(biāo)于概率枝上。（3）計(jì)算各個(gè)方案的期望值并將其標(biāo)于該方案對(duì)應(yīng)的狀態(tài)節(jié)點(diǎn)上。（4）進(jìn)行“剪枝”。比較各個(gè)方案的期望值，將期望值小的

7、（即劣等）方案“剪掉”，用“/”標(biāo)于方案枝上。（5）“剪枝”后剩下的方案即為最佳方案。（二）定量決策法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法2風(fēng)險(xiǎn)型決策方法（二）定量決策法表5-2 損益值表點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法 3不確定型決策方法當(dāng)未來(lái)各種自然狀態(tài)發(fā)生的概率無(wú)法確定時(shí)，決策者就可以采用不確定型決策方法，這時(shí)的決策完全取決于決策者的經(jīng)驗(yàn)和估計(jì)。在進(jìn)行這種決策時(shí)，選擇最佳方案的原則有悲觀原則、樂(lè)觀原則、最小的最大后悔值原則、樂(lè)觀系數(shù)原則（折中原則）和等可能性原則等。（二）定量決策法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本

8、點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（1）運(yùn)用悲觀原則選擇最佳方案悲觀原則又稱小中取大法，這種方法的思想基礎(chǔ)是不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，因此做決策從保險(xiǎn)和穩(wěn)妥的立場(chǎng)出發(fā)，著眼于收益或損失不能超過(guò)一定的限度，即從各個(gè)方案中選取一個(gè)損失最小的方案作為決策方案。其步驟如下：第一步，確定每個(gè)方案在各種自然狀態(tài)下的最小損益值。MinA1(4，5，6，7) -4MinA2(2，4，6，9) -2MinA3(5，7，3，5) -3MinA4(3，5，6，8) -3MinA5(3，5，5，5) -3第二步，在這些最小損益值所代表的不同方案中，選擇一個(gè)損益值最大的方案為備選方案。MaxMin (4，2，3，3，3) -4因?yàn)樽?/p>

9、大損益值4所對(duì)應(yīng)的方案是A1，所以選擇方案 A1。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（2）運(yùn)用樂(lè)觀原則選擇最佳方案樂(lè)觀原則又稱大中取大法，這種方法的思想基礎(chǔ)是對(duì)未來(lái)的自然狀態(tài)持樂(lè)觀態(tài)度，因此做決策著眼于最有利的結(jié)果，即哪種方案收益最大就選哪種方案。其步驟如下：第一步，確定每個(gè)方案在各種自然狀態(tài)下的最大損益值。Max A1(4，5，6，7) -7Max A2(2，4，6，9) -9Max A3(5，7，3，5) -7Max A4(3，5，6，8) -8Max A5(3，5，5，5) -5第二步，在這些最大損益值所代表的不同方案中，選擇一個(gè)損益值最大的方案為備選

10、方案。Max Max (7，9，7，8，5) -9因?yàn)樽畲髶p益值9所對(duì)應(yīng)的方案是A2，所以選擇方案A2。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（3）運(yùn)用最小的最大后悔值原則選擇最佳方案最小的最大后悔值原則又稱大中取小后悔值法。當(dāng)某種自然狀態(tài)出現(xiàn)時(shí)，明確了哪個(gè)方案是最佳的，也就知道了最大損益值。如果決策者當(dāng)初并未采取這一對(duì)應(yīng)方案，而是采取其他方案，他就會(huì)感到后悔。最大損益值與所采取的方案的損益值之差稱為后悔值，選擇最大后悔值最小的方案作為最佳方案。其步驟如下：第一步，找出各種自然狀態(tài)的最大損益值。1-52-73-64-9第二步，用各種自然狀態(tài)的最大損益值分別減去各

11、方案的損益值，即可得到后悔值點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、 決策的基本方法（3）運(yùn)用最小的最大后悔值原則選擇最佳方案第三步，找出每個(gè)方案的最大后悔值。A1-2A2-3A3-4A4-2A5-4第四步，在各個(gè)方案的最大后悔值中選擇最小的最大后悔值所對(duì)應(yīng)的方案作為決策方案。A1-2A4-2由上可知，應(yīng)選擇方案A1或A4作為決策方案。 【能力分析】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1小組討論問(wèn)題：對(duì)華為研發(fā)投入進(jìn)行橫向、縱向的對(duì)比，分析華為這樣做決策的原因。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本2善惡研判小車司機(jī)的招聘問(wèn)題： 1.本案例中主考官為什么做

12、出了錄取第三位的決定？試對(duì)主考官的決定做出道德研判。 2.對(duì)照教材和平時(shí)的知識(shí)積累，說(shuō)明你的道德研判所依據(jù)的道德規(guī)范?！灸芰?yīng)用與訓(xùn)練】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1應(yīng)用問(wèn)題背景與情境：一家百貨公司計(jì)劃在市郊建一個(gè)購(gòu)物中心，該百貨公司選中了一塊土地，但該土地的使用權(quán)歸張橋村所有。該百貨公司愿意出價(jià)500萬(wàn)元買下這塊土地的使用權(quán)，而張橋村卻堅(jiān)持要價(jià)600萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)幾輪談判，雙方都不讓步，談判陷入僵局。后來(lái)，張橋村村委會(huì)經(jīng)過(guò)商量，答應(yīng)了該百貨公司的報(bào)價(jià)。當(dāng)然，張橋村還提出了一些其他條件要求百貨公司答應(yīng)，以彌補(bǔ)價(jià)格上的不足。問(wèn)題：張橋村為何答應(yīng)了百貨公司的報(bào)價(jià)？你能想出哪些解決

13、方案？點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本2能力訓(xùn)練 訓(xùn)練過(guò)程：（1）請(qǐng)同學(xué)們每5人為一組，認(rèn)真學(xué)習(xí)決策的相關(guān)知識(shí)。其中，1位有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)扮演創(chuàng)業(yè)者，其他4位同學(xué)扮演咨詢?nèi)藛T。（2）討論分析目前的商業(yè)機(jī)會(huì)，并制定幾項(xiàng)行動(dòng)措施。（3）根據(jù)主客觀條件，給出最優(yōu)行動(dòng)建議。 訓(xùn)練成果：每組撰寫(xiě)一份關(guān)于最優(yōu)行動(dòng)建議的文字報(bào)告。任務(wù)二 計(jì)劃Mission two 通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)預(yù)先制訂計(jì)劃的習(xí)慣，以及有意識(shí)地通過(guò)前期計(jì)劃有條不紊地處理問(wèn)題的基本素養(yǎng)。素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)能力分析和能力應(yīng)用與訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們熟練制訂常見(jiàn)計(jì)劃的能力。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，能

14、夠準(zhǔn)確陳述計(jì)劃的含義、分類，掌握計(jì)劃的方法等陳述性知識(shí)?！灸芰υu(píng)估】【知識(shí)學(xué)習(xí)】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（一）計(jì)劃的含義11作動(dòng)詞理解“計(jì)劃”作動(dòng)詞理解，反映了一種思考行為或程序，是指一項(xiàng)具體的工作，它有廣義和狹義之分。廣義的計(jì)劃是制訂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況3個(gè)緊密銜接的工作過(guò)程，就是把管理活動(dòng)納入一個(gè)全面計(jì)劃的過(guò)程中；狹義的計(jì)劃就是指制訂計(jì)劃，即通過(guò)科學(xué)預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出組織在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法。管理學(xué)中所講的“計(jì)劃”通常都是狹義的計(jì)劃。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一

15、、計(jì)劃的基本知識(shí)（一）計(jì)劃的含義22作名詞理解（1）做什么（what）。（2）為什么做（why）。（3）何時(shí)做（when）。（4）何地做（where）。（5）誰(shuí)去做（who）。（6）怎么做（how）。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí) （二）計(jì)劃的類型0302011按組織層次分按照組織層次的不同，計(jì)劃可以分為高層管理計(jì)劃、中層管理計(jì)劃和基層管理計(jì)劃。3按明確程度分按照明確程度的不同，計(jì)劃可以分為具體計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。2按時(shí)間跨度分按照時(shí)間跨度的不同，計(jì)劃可以分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（三）

16、計(jì)劃的程序07制訂派生計(jì)劃05評(píng)價(jià)可供選擇的方案06選擇方案08編制預(yù)算04擬訂可供選擇的行動(dòng)方案0102確定目標(biāo)03確定前提條件 認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì) 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、計(jì)劃的方法（一）滾動(dòng)計(jì)劃法2滾動(dòng)計(jì)劃法是一種將短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)近期計(jì)劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化，定期修訂未來(lái)計(jì)劃，逐期向前推進(jìn)的方法。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（一）滾動(dòng)計(jì)劃法滾動(dòng)計(jì)劃法的步驟如下：0201第一，根據(jù)前一期計(jì)劃的執(zhí)行情況和客觀條件的變化，將近期的詳細(xì)計(jì)劃和遠(yuǎn)期的粗略計(jì)劃結(jié)合在一起，制訂近期計(jì)劃；第二，近期計(jì)劃完成后，根據(jù)

17、近期計(jì)劃的執(zhí)行情況和新的環(huán)境變化逐步細(xì)化并修正遠(yuǎn)期計(jì)劃，將計(jì)劃期向前延伸一段時(shí)間，使計(jì)劃不斷向前滾動(dòng)。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（一）滾動(dòng)計(jì)劃法滾動(dòng)計(jì)劃法具有如下特點(diǎn)：第一，計(jì)劃期分為若干個(gè)執(zhí)行期。第二，計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期，就要根據(jù)實(shí)際情況和客觀條件的變化，對(duì)以后各期計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹⒄{(diào)整，并向前延伸一個(gè)新的執(zhí)行期。 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、計(jì)劃的方法（一）滾動(dòng)計(jì)劃法點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 二、計(jì)劃的方法（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)11網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)概述網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)于20世紀(jì)50年代后期在美國(guó)產(chǎn)生和發(fā)展起

18、來(lái)，是一種利用網(wǎng)絡(luò)理論安排工程計(jì)劃，尋求最優(yōu)方案，以此組織和控制計(jì)劃的執(zhí)行，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的科學(xué)管理方法。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)主要應(yīng)用于項(xiàng)目型工作計(jì)劃，如建筑工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃、大型博覽會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃、企業(yè)資產(chǎn)并購(gòu)項(xiàng)目計(jì)劃、教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃、聯(lián)歡會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃等的制訂。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 2網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基本步驟（1）分析作業(yè)和作業(yè)時(shí)間。（2）確定各項(xiàng)作業(yè)的先后順序。（3）繪制網(wǎng)絡(luò)圖。（4）計(jì)算各個(gè)節(jié)點(diǎn)的最早開(kāi)始時(shí)間，得出總工期。（5）計(jì)算各個(gè)節(jié)點(diǎn)的最遲結(jié)束時(shí)間。（6）計(jì)算節(jié)點(diǎn)上的時(shí)差，得出關(guān)鍵路線。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加

19、文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)關(guān)鍵路線是指通過(guò)整個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)需要花費(fèi)最長(zhǎng)時(shí)間的路徑。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)3.實(shí)例分析某項(xiàng)工程的作業(yè)情況見(jiàn)表5-7，請(qǐng)繪制網(wǎng)絡(luò)圖，并根據(jù)關(guān)鍵路線確定工程的總工期。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)3.實(shí)例分析第一步，根據(jù)工程順序編制網(wǎng)絡(luò)圖，如圖5-5所示。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)3.實(shí)例分析第二步，計(jì)算各個(gè)節(jié)點(diǎn)的最早開(kāi)始時(shí)間，分別標(biāo)注在方形框內(nèi)，如圖5-6所示。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本

20、點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本一、計(jì)劃的基本知識(shí)（二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)3.實(shí)例分析第三步，計(jì)算各個(gè)節(jié)點(diǎn)的最遲結(jié)束時(shí)間，分別標(biāo)注在三角形內(nèi)，如圖5-6所示。第四步，計(jì)算各個(gè)節(jié)點(diǎn)的時(shí)差。第五步，確定關(guān)鍵路線。經(jīng)過(guò)判斷，由作業(yè)B、D、F、H構(gòu)成的路徑為關(guān)鍵路線，如圖5-6中較粗箭線所示。 【能力分析】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1小組討論問(wèn)題：你平時(shí)注重制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？這位大一同學(xué)的計(jì)劃怎么樣？談?wù)勀愕目捶?。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本2善惡研判耐克公司的分包做法問(wèn)題： 1.試對(duì)耐克的分包行為做出道德研判。 2.對(duì)照教材和平時(shí)的知識(shí)積累，說(shuō)明你的道德研判所依據(jù)的道德規(guī)

21、范?！灸芰?yīng)用與訓(xùn)練】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1應(yīng)用問(wèn)題問(wèn)題： 讀了本案例，你思考了什么？為什么你會(huì)想到這些問(wèn)題？點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本2能力訓(xùn)練 訓(xùn)練過(guò)程：（1）請(qǐng)同學(xué)們每5人為一組，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)。（2）討論分析目前的就業(yè)狀況，分析自己和組內(nèi)其他4位同學(xué)相比存在的優(yōu)勢(shì)和不足。（3）根據(jù)分析結(jié)果，每位同學(xué)制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。 訓(xùn)練成果：每組制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。任務(wù)三 目標(biāo)管理Mission three 通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們制定目標(biāo)的意識(shí)和習(xí)慣，以及做事情目標(biāo)明確、有的放矢的基本素養(yǎng)。素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)能力分析和能力

22、應(yīng)用與訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們依據(jù)目標(biāo)制定有效措施、服從目標(biāo)管理、完成組織任務(wù)的能力。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確理解目標(biāo)管理的含義、步驟及優(yōu)缺點(diǎn)?！灸芰υu(píng)估】【知識(shí)學(xué)習(xí)】 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 一、目標(biāo)管理的含義1目標(biāo)管理又稱成果管理，是以制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為中心，由組織的員工共同參與制定具體的、可行的，并且能夠客觀衡量效果的目標(biāo)，使員工在工作中自我控制，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的一種現(xiàn)代管理方法。 點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本二、目標(biāo)管理的特點(diǎn)1.制定明確的目標(biāo) 2提倡員工參與目標(biāo)的制定3強(qiáng)調(diào)自我管理4強(qiáng)調(diào)自我評(píng)價(jià)5強(qiáng)調(diào)權(quán)力下放6規(guī)定時(shí)限7強(qiáng)調(diào)績(jī)效和反饋點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本三、目標(biāo)管理的步驟07定期檢查目標(biāo)的進(jìn)展情況并進(jìn)行反