小朋友生日主題活動(dòng)方案收藏(8篇)

1、Word 小朋友生日主題活動(dòng)方案收藏(8篇) 幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案。 幼兒生日立刻就要開(kāi)展了，我們要開(kāi)頭著手支配本次幼兒生日的方案了?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)開(kāi)展的更加有序，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫(xiě)好寫(xiě)明白才好！你們了解多少幼兒生日方案呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“小伴侶生日主題活動(dòng)方案”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇一) 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)慶祝教職工的生日，增進(jìn)分散力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。 2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。 二、活動(dòng)主題： 歡樂(lè)澧幼(特質(zhì)：增加分散力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長(zhǎng)，并且澧幼情愿

2、與教職工共同成長(zhǎng)的涵義。) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年10月28日晚 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 瑞陽(yáng)部二樓大廳 五、活動(dòng)預(yù)備： (一)幼兒園預(yù)備： 1、生日大蛋糕、 2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。) 3、第一季度小生日禮物 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇二) 為了讓寶寶過(guò)一個(gè)特殊而有意義的生日，我們老師為11、12月份誕生的寶寶開(kāi)一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴共享自己的歡樂(lè)，呈現(xiàn)自己的才藝，在輕松開(kāi)心的氛圍中度過(guò)自己的生日。 一、活動(dòng)預(yù)備: 1.周三統(tǒng)計(jì)過(guò)生

3、日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買(mǎi)水果。 2.周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來(lái))。 3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，預(yù)備音樂(lè)磁帶。 4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，預(yù)備音響，音樂(lè)磁帶。 5.自助區(qū):碗、盤(pán)子、勺子、水果提前擺好。 二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:_。 生日會(huì)背景布置:_。 照片布置:_。 桌椅布置:每班一名老師。 發(fā)水果:_ 音響負(fù)責(zé)人:_ 主持人:閆春敏 照相:劉麗華 三、活動(dòng)過(guò)程: 1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。 2、才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié): 各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目。 中間休息非常鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。 3、嬉戲:搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 請(qǐng)

4、壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。 5.自助水果 小伴侶要排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。 6.主持人致結(jié)束詞 四、活動(dòng)結(jié)束 1.合影留念 2.送幼兒回班后，每班留下來(lái)一位老師整理大廳衛(wèi)生。 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇三) 活動(dòng)目標(biāo) 1樂(lè)觀參與生日策劃活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的想法. 2學(xué)習(xí)站在他人的角度思索問(wèn)題. 3感受集體的歡樂(lè)與暖和. 活動(dòng)預(yù)備 生日會(huì)海報(bào)一幅,小組記錄紙若干,月歷一張；生日活動(dòng)的PPT,內(nèi)容包括過(guò)生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等；展現(xiàn)板；生日歌. 活動(dòng)過(guò)程 一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng) 1老師指導(dǎo)語(yǔ);今日老師請(qǐng)來(lái)了幾位小嘉賓,我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí).(隨著PPT

5、的播放,師幼共同念幼兒的名字,活動(dòng)在熱鬧、歡快的氣氛中開(kāi)頭.) 師;猜猜為什么他們是今日的小嘉賓?我們要做什么呢? (這是一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題,老師沒(méi)有任何指向性的示意.因此,幼兒的回答完全憑借個(gè)人的已有閱歷.也正由于如此,幼兒的敘述才是豐富而多樣的,如;我們要為他們畫(huà)像;他們表現(xiàn)好,老師表?yè)P(yáng)他們；他們要為我們講故事幼兒的不同回答,老師的親切微笑,激起了幼兒猜想敘述的樂(lè)觀性以及對(duì)今日活動(dòng)的期盼.) 2播放生日歌,老師與幼兒一起隨音樂(lè)拍手唱歌. 3老師指導(dǎo)語(yǔ);這些小伴侶立刻就要過(guò)生日了,今日我們就要一起商議 為他們預(yù)備一個(gè)生日會(huì),過(guò)一個(gè)集體生日. 二、展現(xiàn)生日會(huì)海報(bào),引出活動(dòng)主題 1提問(wèn);什么是集體

6、生日?集體生日可以怎么過(guò)? (這一問(wèn)題對(duì)幼兒具有肯定的挑戰(zhàn)性,由于幼兒雖然經(jīng)受過(guò)多次生日活動(dòng),但在班級(jí)中過(guò)集體生日或許是第一次.因此,在這里老師有必要讓幼兒了解什么是集體生日.如何過(guò)“集體生日”,老師把活動(dòng)的打算權(quán)交給幼兒,啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與敘述.為了使幼兒對(duì)集體生日有一個(gè)更直觀的了解,也使活動(dòng)中的師幼互動(dòng)更為有效,老師將以前幼兒過(guò)集體生日時(shí)留下的資料制作成PPT,活動(dòng)中依據(jù)幼兒的敘述隨機(jī)播放,如;唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等.) 2老師指導(dǎo)語(yǔ);吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過(guò)生日時(shí)都有的,所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕,也要給小壽星們送禮物.那么除了吃蛋糕、送禮物,我們這么多小

7、伴侶在一起,還可以做些什么,讓小壽星們感到在幼兒園過(guò)集體生日特殊快樂(lè),覺(jué)得我們班真好呢? (這一問(wèn)題的拋出,是對(duì)幼兒既有思維的一種突破,也提出了幼兒園集體過(guò)生日與家庭單個(gè)過(guò)生日的不同,其目的在于喚起幼兒的主體意識(shí).活動(dòng)過(guò)程中老師鼓舞幼兒大膽敘述,不輕易否認(rèn).) 三、策劃“生日會(huì)” 1老師指導(dǎo)語(yǔ);集體生日活動(dòng)可做的事情真多,那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來(lái)商議 . (小組商議 賜予了幼兒爭(zhēng)論的機(jī)會(huì),同時(shí)能讓更多的幼兒參加其中.) 2提問(wèn);你們覺(jué)得商議 的時(shí)候可以征求誰(shuí)的看法?為什么? (這是老師細(xì)心設(shè)計(jì)的問(wèn)題,其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思索問(wèn)題.活動(dòng)中當(dāng)老師提出商議 時(shí)

8、要征求看法的時(shí)候,好多幼兒都提出要征求小壽星的看法,理由是小壽星過(guò)生日,要讓他們快樂(lè),做他們喜愛(ài)的事情.可見(jiàn),活動(dòng)中老師的奇妙設(shè)問(wèn)特別重要,教育的抱負(fù)境界就是教育無(wú)痕.) 3提出要求;每組推選一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)把大家的想法記錄下來(lái)；以音樂(lè)為信號(hào),音樂(lè)結(jié)束就回到座位上,各組長(zhǎng)把記錄紙貼在展現(xiàn)板上. 4幼兒分組爭(zhēng)論老師關(guān)注幼兒爭(zhēng)論的狀況,準(zhǔn)時(shí)了解爭(zhēng)論的內(nèi)容以及對(duì)小壽星看法的征詢(xún)與接受狀況. (活動(dòng)過(guò)程中老師切記自己僅僅是一名觀看者與傾聽(tīng)者,不要過(guò)多干預(yù)幼兒的爭(zhēng)論.) 5集體溝通;每組由一名幼兒介紹策劃的方案,老師提示介紹的幼兒聲音要洪亮,讓大家都能聽(tīng)清晰.同時(shí),要求其他的幼兒仔細(xì)傾聽(tīng). (這一環(huán)節(jié)特

9、別重要,它是對(duì)老師實(shí)踐才智的考量.由于,幼兒的爭(zhēng)論方案可謂五花八門(mén),是老師不行預(yù)想的.因此,需要老師依據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場(chǎng)作出準(zhǔn)時(shí)而相宜的推斷與反應(yīng),既要敬重幼兒,又要賜予樂(lè)觀而合理的引領(lǐng),使幼兒的設(shè)想在以后的活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn),這樣才能凸顯此活動(dòng)的價(jià)值與意義.活動(dòng)前與活動(dòng)中對(duì)幼兒提出敘述與傾聽(tīng)的要求,這是培育幼兒力量與習(xí)慣的需要,同時(shí),也是建立有序課堂,保障活動(dòng)有效的需要.) 6小壽星選擇活動(dòng);請(qǐng)每個(gè)小壽星在全部活動(dòng)中選擇一個(gè)自己最喜愛(ài)、且最想?yún)⑴c的活動(dòng),并粘貼在生日會(huì)海報(bào)上. (這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)特別奇妙,在強(qiáng)化小壽星主體地位的同時(shí),更使幼兒懂得生日活動(dòng)要顧及壽星的喜好與感受,這樣小壽星才能體驗(yàn)集體生日

10、活動(dòng)的歡樂(lè).此外,讓小壽星選擇活動(dòng)也較好地解決了活動(dòng)方案太多而無(wú)法一一落實(shí)的現(xiàn)實(shí).活動(dòng)過(guò)程中,老師可通過(guò)追問(wèn)“你為什么選擇這個(gè)活動(dòng)”來(lái)了解小壽星的真實(shí)想法,也可讓小壽星說(shuō)說(shuō)自己的感受等,以此渲染活動(dòng)的氣氛.) 四、確定活動(dòng)時(shí)間 1老師指導(dǎo)語(yǔ);每個(gè)小壽星都選擇了自己喜愛(ài)的活動(dòng),這樣我們的集體生日會(huì)就策劃好了,接下來(lái)我們就要為生日活動(dòng)細(xì)心預(yù)備,你們覺(jué)得需要預(yù)備多長(zhǎng)時(shí)間?為什么? (在老師的引導(dǎo)下讓孩子打算預(yù)備時(shí)間,這既是老師對(duì)幼兒的放手與敬重,也是老師有意識(shí)培育幼兒規(guī)劃與支配的力量.雖然幼兒不能像成人那樣周密支配,但卻能引起幼兒的思索.) 2依據(jù)幼兒提出的預(yù)備時(shí)間,老師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的

11、日期,即幾月幾號(hào)星期幾,并在生日會(huì)海報(bào)上填寫(xiě)日期和班級(jí). 五、活動(dòng)結(jié)束 老師結(jié)語(yǔ);我們班為幾位小伴侶共同預(yù)備的生日聚會(huì),時(shí)間是月號(hào)星期,到時(shí)大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的嬉戲下面我們就一起細(xì)心預(yù)備,我們要讓這個(gè)集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日. 活動(dòng)延長(zhǎng) 1老師與幼兒一起依據(jù)所確定的內(nèi)容有方案地預(yù)備,并與幼兒園相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,一一落實(shí)全部既定內(nèi)容. 2此次活動(dòng)之后,可定期在班內(nèi)進(jìn)行集體生日活動(dòng),如一個(gè)季度進(jìn)行一次,從而讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在幼兒園過(guò)一次集體生日. 活動(dòng)分析 一般孩子們過(guò)生日,祝愿主要來(lái)自于自己的長(zhǎng)輩,假如孩子能在生日時(shí)得到同伴和老師的祝愿,他們獲得的感受與體驗(yàn)將更為豐富與

12、深刻,因此,幼兒園為孩子們進(jìn)行“集體生日會(huì)”意義非同尋常.整個(gè)生日會(huì)的策劃過(guò)程,幼兒自主地選擇與打算,在爭(zhēng)論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思索,學(xué)習(xí)與人合作.他們感受到了活動(dòng)的歡樂(lè),集體的暖和,同時(shí),也感受到了自我的價(jià)值.而老師則是幼兒活動(dòng)的引領(lǐng)者、協(xié),許多時(shí)候老師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識(shí).從活動(dòng)的延長(zhǎng)中我們可以推斷,此次生日會(huì)的策劃活動(dòng)僅僅是集體生日活動(dòng)的開(kāi)頭,在以后的一段時(shí)間內(nèi),孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或預(yù)備道具等,或許這些事情并沒(méi)有什么特殊,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)意義卻大不相同,由于這是他們策劃認(rèn)同的,是他們憧憬的,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的美妙愿望.我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活

13、,作為教育一線的老師,我們應(yīng)將此作為終身的教育追求. 首先,要將學(xué)習(xí)置于有意義的大事中.有意義的大事對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是真實(shí)的,有著詳細(xì)的、特定的情境,它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源,又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑,蘊(yùn)含著各種進(jìn)展機(jī)遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性.因此,老師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的大事,使幼兒能樂(lè)觀地投入和真正地參加.而有意義的大事源于幼兒的生活,需要老師準(zhǔn)時(shí)捕獲、整合運(yùn)用,并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⒓拥幕顒?dòng).也只有這樣,幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參加,幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展才能成為可能,學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷. 其次,要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置.老師所需關(guān)注的并不僅僅是活動(dòng)的種類(lèi),還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體

14、性活動(dòng).由于,只有幼兒的主體性活動(dòng),才能稱(chēng)其為幼兒真正的活動(dòng).活動(dòng)的有效并不在于老師教了什么,而在于幼兒在活動(dòng)中經(jīng)受了什么,體驗(yàn)了什么.因此,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)時(shí),老師首要考慮的是活動(dòng)中幼兒能做什么?如何做?活動(dòng)能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對(duì)幼兒具有肯定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的閱歷等.理清這些關(guān)系特別重要,由于,它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與進(jìn)展的主動(dòng)者.大班社會(huì)活動(dòng)“策劃生日會(huì)”較好地詮釋了以上理念. 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇四) 【主題】 生日別致主題的part 【適合年齡】 3歲 【參加人】 母親、父親、孩子 【地點(diǎn)】 戶(hù)內(nèi)戶(hù)外 【生日導(dǎo)語(yǔ)】 小孩子一般對(duì)生日有很多期盼，甚至?xí)?duì)父母提要求

15、，這個(gè)時(shí)候你能夠開(kāi)頭嘗試更多趣味的生日part形式，各種主題式的生日part是這個(gè)階段的孩子最喜愛(ài)的選擇。 【part提議】 一般的主題part的時(shí)間以22.5小時(shí)為相宜，整個(gè)part由一個(gè)個(gè)自立的小單元組成，嬉戲穿插其中。 part的小客人不需要邀請(qǐng)?zhí)?，四五個(gè)就足夠了，太多孩子可能會(huì)讓一場(chǎng)興高采烈的part變成一出無(wú)法整理的殘局。 part之前，假如有時(shí)間能夠預(yù)備一些主題請(qǐng)柬，印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請(qǐng)柬會(huì)為你的part增色不少。 【主題提議】 卡通生日part 1、戴上喜愛(ài)的卡通面具，和喜愛(ài)的卡通形象一齊嬉戲。 2、看卡通現(xiàn)場(chǎng)表演，三歲的孩子能夠參加到表演中并會(huì)有你意想不到的表現(xiàn)

16、。 3、假如不想向特地的公司定制一臺(tái)part，那么也能夠自我動(dòng)手策劃，和孩子一齊制作part所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來(lái)之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂(lè)趣。 魔術(shù)生日part 魔法、巫師幾乎是每個(gè)孩子夢(mèng)中永恒的旋律，猶如蜜蜂無(wú)法抵抗鮮花的香氣，沒(méi)有哪個(gè)孩子能夠抵抗魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)巨匠學(xué)招，這樣的生日part不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會(huì)看得津津有味。 詳細(xì)提議： 1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類(lèi)光盤(pán)、書(shū)籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。 2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小小魔術(shù)靜靜學(xué)會(huì)，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。奇怪 心重的寶寶必需會(huì)很有愛(ài)好學(xué)習(xí)

17、。這時(shí)再細(xì)心的教會(huì)寶寶。 3、寶寶生日當(dāng)天，鼓舞寶寶在part上大方的表演，大家的夸獎(jiǎng)必需會(huì)讓寶寶興奮不已。 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇五) 活動(dòng)預(yù)備 1.錄像機(jī)、小壽星的成長(zhǎng)錄像帶. 2.裝扮小壽星用的服裝及飾物. 3.生日蛋糕、蠟燭及餐具. 4.老師扮成“太子兔”形象. 5.親子嬉戲用的道具. 6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾. 活動(dòng)過(guò)程 1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場(chǎng),做自我介紹. 2.放音樂(lè),歡迎爸爸媽媽到來(lái).每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說(shuō)一句爸爸媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的話. 3.猜猜今日過(guò)生日的小伴侶是誰(shuí)？請(qǐng)出幾位小壽星. 4.大家擁抱小壽星,一起關(guān)心小壽星扮裝.（可先詢(xún)問(wèn)小壽星,情愿裝扮成什

18、么） 5.放生日歌,“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱生日歌.請(qǐng)小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說(shuō)說(shuō)自己今年幾歲了. 6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的哺育之恩. 7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶.看錄像時(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦. 其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的狀況,制造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間. 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇六) 設(shè)計(jì)意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有很多這樣或那樣的擔(dān)憂;寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說(shuō)嗎？他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎？家

19、長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹(shù)后觀看寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開(kāi)父母的焦慮中解脫出來(lái),開(kāi)頭愿意跟老師一起參與各種活動(dòng).為了削減家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和懷疑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂(lè)的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛(ài),也從中受到一種愛(ài)的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛(ài)他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)我上幼兒園了. 活動(dòng)目標(biāo); 1、感受親子同樂(lè)的嬉戲氛圍,幫寶寶順當(dāng)渡過(guò)入園關(guān). 2、能與小伙伴一起共享食物,樂(lè)于在集風(fēng)光前大膽地展現(xiàn)自己. 活動(dòng)預(yù)備; 1、人手一個(gè)小兔子的胸飾,老師一個(gè)小兔子的頭飾. 2、蛋糕一個(gè),與九

20、月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆宇A(yù)備一些小食品等. 活動(dòng)過(guò)程; 1、聽(tīng)兔子舞的音樂(lè)入場(chǎng),老師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼. 2、老師用嬉戲化的語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng),并與家長(zhǎng)們一起表演所學(xué)的律動(dòng). 3、嬉戲;老貓睡覺(jué)醒不了. 4、為八九月份的幼兒過(guò)生日. A、先請(qǐng)出89月份過(guò)生日的幼兒,請(qǐng)他們出來(lái)為他們量身高,體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們慢慢長(zhǎng)大. 幼兒園像我家,老師愛(ài)我愛(ài)她.老師夸我好娃娃,我說(shuō)老師像媽媽. 小伴侶生日主題活動(dòng)方案(篇七) 活動(dòng)目標(biāo) 1、活動(dòng)主題;“歡樂(lè)童年、你我相伴” 2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過(guò)生日的歡樂(lè) 3、通過(guò)集體生日會(huì)活動(dòng),為孩子們建立一個(gè)相互玩耍的平臺(tái),使小伴侶們之

21、間友好相處,一起歡樂(lè)健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互協(xié)作. 活動(dòng)時(shí)間;X月X日上午X;00-X;00 活動(dòng)地點(diǎn);各班教室 活動(dòng)預(yù)備 一、環(huán)境;1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹(shù)葉、氣球等) 二、音樂(lè);兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類(lèi)音樂(lè)伴奏) 三、禮物(蛋糕3個(gè)、沙畫(huà)104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領(lǐng)巾、凳子、小丑畫(huà)像、釣魚(yú)材料等) 五、要求同學(xué)穿上美麗的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋 六、照相機(jī)一臺(tái)(全程照相) 活動(dòng)過(guò)程; 1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞. 2、才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié); 各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目. 中間休息非常鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手. 3、嬉戲:搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 請(qǐng)壽星和老師一