2023版030541001軟件工程教學(xué)大綱

1、?軟件工程?課程教學(xué)大綱課程代碼：030541001課程英文名稱：Software Engineering課程總學(xué)時(shí)：40 講課：40 實(shí)驗(yàn)：0 上機(jī)：0適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大綱編寫修訂時(shí)間：2023年7月一、大綱使用說(shuō)明一課程的地位及教學(xué)目標(biāo)軟件工程是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的重要分支，一個(gè)異?；顫姷难芯款I(lǐng)域。它隨著信息化社會(huì)的到來(lái)和計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用越來(lái)越顯示出重要的作用。本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生用工程化的原理及方法開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)，把專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工程結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)從事計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及維護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì)，提高學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)能力與軟件工程管理能力具有重要的意

2、義。 二知識(shí)、能力及技能方面的根本要求通過(guò)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解軟件工程開(kāi)發(fā)采用的各種方法和模型，并掌握兩種典型的開(kāi)發(fā)方法，即傳統(tǒng)方法學(xué)和面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)?；谶@兩種方法學(xué)，掌握軟件工程的根本原理、概念和在開(kāi)發(fā)過(guò)程的不同時(shí)期所使用的具體方法及各種文檔描述工具。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)、編程及測(cè)試能力，并能形成完備的軟件開(kāi)發(fā)文檔。 三實(shí)施說(shuō)明在教學(xué)環(huán)節(jié)中，圍繞實(shí)例講授方法。以傳統(tǒng)方法學(xué)為重點(diǎn)，突出一個(gè)模型和一個(gè)方法，即瀑布模型和結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法。在掌握傳統(tǒng)方法學(xué)的根底上，擴(kuò)展到面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)，突出該方法學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并以UML作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立模型。 四對(duì)先修課的要求本課程的教學(xué)必須在完成先修課

3、程之后進(jìn)行。本課程主要的先修課程為：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。 五對(duì)習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的要求1.結(jié)合理論教學(xué)各局部的內(nèi)容，圍繞一個(gè)小規(guī)模軟件，將開(kāi)發(fā)各階段的文檔作為綜合性作業(yè)。該作業(yè)成績(jī)作為平時(shí)成績(jī)的一局部。2.針對(duì)實(shí)踐性較強(qiáng)、方法比較集中的章節(jié)設(shè)置2-3次習(xí)題課。對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入的講解，使學(xué)生得到充分的練習(xí)。六課程考核方式1.考核方式：本課程考核采用閉卷、考試方式進(jìn)行。2.考核目標(biāo)：主要考核學(xué)生對(duì)軟件工程根本理論的掌握程度，以及對(duì)兩種方法學(xué)的理解。在掌握根本理論的根底上，還要考核學(xué)生對(duì)軟件生命周期各階段所采用方法的應(yīng)用能力。3.成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)成績(jī)占30%、考試成績(jī)占70%。其中平時(shí)

4、成績(jī)包括期中考試、作業(yè)、考勤、小測(cè)驗(yàn)等。七參考書目?軟件工程導(dǎo)論(第5版)?，張海藩編，清華大學(xué)出版社，2023.2?軟件工程?，鄭人杰編，人民郵電出版社，2023.11?軟件工程面向?qū)ο蠛蛡鹘y(tǒng)的方法(第7版)?，Stephen R.Schach編，鄧迎春譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2007.8?現(xiàn)代軟件工程?，張家浩編，機(jī)械工業(yè)出版社，2023.1?軟件工程方法與實(shí)踐?，竇萬(wàn)峰編，機(jī)械工業(yè)出版社，2023.5?軟件工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)(第5版)?，張海藩編，清華大學(xué)出版社，2023.9 二、中文摘要軟件工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門主干課程，是一門研究軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)的普遍原理和技術(shù)的工程學(xué)科?，F(xiàn)

5、在它已成為計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要分支，一個(gè)異?；顫姷难芯款I(lǐng)域。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握軟件工程方法學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并將其應(yīng)用到軟件的開(kāi)發(fā)上。嚴(yán)格遵循軟件工程方法論可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)的成功率，能夠顯著減少軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)中的問(wèn)題。課程主要內(nèi)容包括軟件工程學(xué)概述、傳統(tǒng)方法學(xué)、面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)和軟件工程管理。本課程將為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及相關(guān)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等奠定重要的根底。三、課程學(xué)時(shí)總體分配表序號(hào)章節(jié)名稱學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)1軟件工程學(xué)概述44002傳統(tǒng)方法學(xué)2222002.1可行性研究42.2需求分析42.3總體設(shè)計(jì)42.4詳細(xì)設(shè)計(jì)42.5實(shí)現(xiàn)42.6維護(hù)23面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)121200

6、3.1面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論43.2面向?qū)ο蠓治?3.3面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)23.4面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)24軟件工程管理2200合計(jì)404000四、大綱內(nèi)容第1局部 軟件工程學(xué)概述 總學(xué)時(shí)：4 講課：4 實(shí)驗(yàn)：0 上機(jī)：0 具體內(nèi)容：軟件危機(jī)；軟件工程；軟件生命周期；軟件過(guò)程。重點(diǎn)：軟件工程的根本原理、軟件生命周期和主要開(kāi)發(fā)模型。難點(diǎn)：軟件工程的本質(zhì)，不同開(kāi)發(fā)模型的區(qū)別。第2局部 傳統(tǒng)方法學(xué) 總學(xué)時(shí)：22 講課：22 實(shí)驗(yàn)：0 上機(jī)：0 第2.1局部 可行性研究講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：可行性研究的任務(wù)；可行性研究的過(guò)程；系統(tǒng)流程圖；數(shù)據(jù)流圖；數(shù)據(jù)字典；本錢/效益分析。重點(diǎn)：可行性研究的過(guò)程，以及系統(tǒng)流程圖和數(shù)據(jù)流圖的

7、繪制。難點(diǎn)：區(qū)分系統(tǒng)流程圖和數(shù)據(jù)流圖的不同作用。第2.2局部 需求分析講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容： 需求分析的任務(wù)；與用戶溝通獲取需求的方法；分析建模與規(guī)格說(shuō)明；實(shí)體-聯(lián)系圖；數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化；狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖；其他圖形工具；驗(yàn)證軟件需求。重點(diǎn)：需求分析模型的建立和建模方法。難點(diǎn)：如何建立數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型，以及三個(gè)模型之間的關(guān)系。第2.3局部 總體設(shè)計(jì)講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容： 設(shè)計(jì)過(guò)程；設(shè)計(jì)原理；啟發(fā)規(guī)那么；描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具；面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)原理和面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法。難點(diǎn)：將模塊獨(dú)立性設(shè)計(jì)原理應(yīng)用到設(shè)計(jì)方法中，掌握面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法。第2.4局部 詳細(xì)設(shè)計(jì)講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容： 結(jié)

8、構(gòu)程序設(shè)計(jì)；人機(jī)界面設(shè)計(jì)；過(guò)程設(shè)計(jì)工具；面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法；程序復(fù)雜程度的定量度量。重點(diǎn)：過(guò)程設(shè)計(jì)工具和面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法。難點(diǎn)：熟練使用過(guò)程設(shè)計(jì)工具，掌握面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法。第2.5局部 實(shí)現(xiàn)講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容： 編碼；軟件測(cè)試根底；單元測(cè)試；集成測(cè)試；確認(rèn)測(cè)試；白盒測(cè)試技術(shù)；黑盒測(cè)試技術(shù)；調(diào)試；軟件可靠性。重點(diǎn)：軟件測(cè)試的步驟、方法和技術(shù)。難點(diǎn)：不同集成測(cè)試策略的分析和比較，掌握白盒測(cè)試技術(shù)和黑盒測(cè)試技術(shù)。第2.6局部 維護(hù)講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容： 軟件維護(hù)的定義；軟件維護(hù)特點(diǎn)；軟件維護(hù)過(guò)程；軟件的可維護(hù)性；預(yù)防性維護(hù)；軟件再工程過(guò)程。重點(diǎn)：軟件維護(hù)的特點(diǎn)、過(guò)程和可維護(hù)性。難點(diǎn)：如

9、何在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中保證軟件的可維護(hù)性。第3局部 面向?qū)ο蠓椒▽W(xué) 總學(xué)時(shí)：12講課：12實(shí)驗(yàn)：0上機(jī)：0 第3.1局部 面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)概述；面向?qū)ο蟮母拍睿幻嫦驅(qū)ο蠼?；?duì)象模型；動(dòng)態(tài)模型；功能模型；3種模型之間的關(guān)系。重點(diǎn)：面向?qū)ο蟮母拍詈兔嫦驅(qū)ο蠼ｋy點(diǎn)：基于UML建立對(duì)象模型。第3.2局部 面向?qū)ο蠓治鲋v課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：面向?qū)ο蠓治龅母具^(guò)程；需求陳述；建立對(duì)象模型；建立動(dòng)態(tài)模型；建立功能模型；定義效勞。重點(diǎn)：面向?qū)ο蠓治龅母具^(guò)程和建立面向?qū)ο蟮娜齻€(gè)模型。難點(diǎn)：如何定義系統(tǒng)中的對(duì)象，以及確定對(duì)象之間的關(guān)系。第3.3局部 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)那么；啟發(fā)規(guī)那么；軟件重用；系統(tǒng)分解；設(shè)計(jì)問(wèn)題域子系統(tǒng)；設(shè)計(jì)人機(jī)交互子系統(tǒng)；設(shè)計(jì)任務(wù)管理子系統(tǒng)；設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)；設(shè)計(jì)類中的效勞；設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)；設(shè)計(jì)優(yōu)化。重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)規(guī)那么和各個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)問(wèn)題域子系統(tǒng)和設(shè)計(jì)的優(yōu)化。第3.4局部 面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言；程序設(shè)計(jì)風(fēng)格；測(cè)試策略；設(shè)計(jì)測(cè)試用例。重點(diǎn)：面向?qū)ο鬁y(cè)試。難點(diǎn)： 如何選擇測(cè)試策略和設(shè)計(jì)測(cè)試用例。第4局部 軟件工程管理