幼兒園半年工作總結最新5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園半年工作總結最新5篇 雖然工作很忙，但有一件重要的事情是不能遺忘的，那就是盤點今年的收獲，規(guī)劃下一年的工作。如何做好今年的工作總結和來年的規(guī)劃很重要。以下我在這給大家整理了一些幼兒園半年工作總結最新，盼望對大家有關心！ 幼兒園半年工作總結最新1 本學期，我園連續(xù)以?幼兒園工作規(guī)程?與?幼兒園訓練指導綱要?，堅持以“科學的訓練進展觀理論為指導，進一步貫徹落實?綱要?，以訓練局提出的“標準、校本、有效、文化與特色為切入點，連續(xù)鞏固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機制，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，按方案開展并順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?，下面就本學期的工作詳細總結。 今年正逢幼教年，針對

2、我鎮(zhèn)5所村級幼兒班，我們樂觀爭取政府部門的大力支持，對本鎮(zhèn)村兒班進展摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃，著實推動村級幼兒班的撤并工作，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學、合理的論證根底上我們準時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中，力爭下學期準時開班)，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)訓練平衡進展，使我鎮(zhèn)幼兒訓練步入統(tǒng)一科學管理的軌道，實在進步保教質(zhì)量。 利用園內(nèi)全部宣揚陣地，針對廣闊師幼不同學問構造和特點，有方案、有重點地開展校內(nèi)法制、平安宣揚訓練。連續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法

3、制訓練同德育活動相結合，增加吸引力，同日常行為標準相結合，增加自覺性;組織師幼開展專題學習，學問競賽等，增加平安意識，進步平安防范力量和技能。邀請消防專家到校作防火講座，把握消防工具的操作使用。開設“平安訓練課定期邀請法制副校長、校外輔導員、民警到我校對師幼進展交通平安和法制訓練。 (1)嚴把校門關。嚴格掌握幼兒在園時間，做好師生出入學校請假審批制度，要求幼兒到園后無特別狀況不準外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。制止外來閑雜人員及車輛進校，園外人員來訪由警務室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時

4、開啟。 (2)嚴把晨檢關：幼兒入園晨檢是第一關。因此我們仔細做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，準時覺察問題準時解決，嚴把新生入園體檢關，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學期來，無發(fā)生一起平安大小事故。 (3)嚴把食品衛(wèi)生關。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法，指定專人負責食品衛(wèi)生，嚴把炊事員安康關，食品選購關，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一選購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關，根據(jù)要求標準操作，合理配制養(yǎng)分食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。作為“吳江市食堂aa級單位的我們，又被市訓練局、衛(wèi)生局推舉參與下學期的“五常法評比

5、活動。 進一步加強、完善、落實了各項平安管理工作，樹立平安重于泰山的意識，加強對設施、場地、設備的檢查與準時修理工作，嚴格按相關部門的要求健全各項平安制度，標準了各項平安工作。構建和諧班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧公平作為構建和諧校內(nèi)的根底，設立了平安獎機制，使教學、平安、衛(wèi)生保健、師德師風等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有方案的進展平安訓練，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)钠桨灿柧殐?nèi)容，在每周工作方案中支配一節(jié)平安訓練課，有效的開展了平安訓練活動。增加了幼兒平安學問，使幼兒的自我保護的意識和力量得到進步。我園在上學期獲得“蘇州市平安學校的根

6、底上，再接再厲，于下學期樂觀爭創(chuàng)“江蘇省平安學校為契機，努力構建和諧校內(nèi)。 1、加強思想政治學習和職業(yè)道德訓練，開展“五愛訓練，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特殊關注新上崗教師的訓練與引領，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習訓練活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們連續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結全都，齊心協(xié)力。本學期連續(xù)實行家長問卷，不斷標準師德行為。 2、強化反思與討論，提倡教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以訓練討論的目光來打量自己的教學，樂觀開展“1、3、5行動討論，努力進步自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。仔細總結教學理論閱歷，樂觀撰寫訓練筆記與訓練論文，期末以

7、評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。 3、加強骨干教師培育，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師供給展現(xiàn)的時機，給青年教師供給學習研討的時機，進步全體教師的工作力量。本學期我們推舉了四名優(yōu)秀教師參與市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英教師以優(yōu)異的成果獲得了吳江市第_屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽稱號! 幼兒園半年工作總結最新2 20_-20_學年度第一學期小班平安工作總結在這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安訓練，看著孩子們每天快樂奮興地來到幼兒園

8、，又快歡樂樂地分開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。現(xiàn)總結如下： 一、為幼兒供給輕松開心的平安環(huán)境。 幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔憂全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;我們把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把鋒利的物品(如：臺子的邊緣等)，都用比擬軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到

9、的地方，以便教師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。 二、把平安訓練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。 我們面對的是一群三歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，爭論教師并總結應當留意些什么。比方：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于

10、是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。 三、把平安訓練融入到教學活動中，鞏固樹立幼兒的平安意識。 我們在這一學期中把平安訓練融入到主題活動中。在開展“平安主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，比方：怎樣過公路、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的平安意

11、識，遵守規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展“平安主題活動中，我們曾爭論過紅綠燈的用處，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好預備。而且我們也會通過一些實例提示幼兒。還有坐車要怎樣坐才平安，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會專心的登記來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立鞏固的平安意識。 四、家園溝通，確保幼兒園外平安。 本學期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家進步行登記并核實，確保幼

12、兒接送平安。 平安工作是一項長期而困難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康歡樂地成長。 幼兒園半年工作總結最新3 上半年的工作即將落幕，教幼兒園小班的我，在這上半年里，有收獲，也有辛苦，但總體上工作還是不錯的。回憶上半年的我的工作，我做了如下的工作總結： 小班的幼兒年紀小，而我是他們的教師，我除了教他們學問以外，還要關注他們的一舉一動，要負責他們的人身平安，這其實對于我的工作量來說，有點大了。因為小班幼兒在這個年紀里，正是淘氣的時候，他們上課根本很難去調(diào)整狀態(tài)，大局部的小伴侶到上課時間，就開頭各種動作，我雖然管理的幼兒不多，只有十幾個人，但是壓力還是很大的，因

13、為有小伴侶不留神摔倒哭了，還來不及去哄她，可能因為他一哭，其他小孩子也會跟著哭，說實話這種狀況，真的很讓人頭痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好方法轉移他們的留意力，直到把全部人都哄快樂了為止?？梢哉f，在這半年里剛開學的時候，我的工作是最難熬的，但是過了一個月，漸漸的跟他們熟識之后，也就比擬好管理了，所幸我努力熬過來了。 整個半年，我負責他們的這一個班，早飯和中飯要監(jiān)視他們吃飯，中午還要守著他們睡覺，必需要讓幼兒進展午休，不然幼兒下午就會嚴峻的缺失睡眠，下午的課也是無法上的。這些都是在半年里全部都經(jīng)受過的。我這個幼兒教師的工作真不好做，第一次管理這樣小的年紀的孩子，也著實是挺讓人無奈的。不過雖

14、然有許多的困難，但是當我跟他們漸漸的理解后，我就能很好的進入工作的狀態(tài)了。 大半年里，不斷的積累閱歷，在教學和管理上，我進步很大，不會一遇到他們淘氣搗蛋時，就惘然不知所措了，我可以快速的整理自己的心情，努力的去關心幼兒解決問題，我亦是可以快速的找到問題所在，盡快的讓幼兒寧靜下來。久而久之，我在這樣的工作狀態(tài)下，我的性格變得越來越溫順，越來越能跟幼兒進展相處，跟他們成為伴侶，一點點的走進他們，工作也因此變得更加順當，我對待著工作也更適應，漸漸的找到了感覺。 雖然半年的工作我經(jīng)受了許多的困難，也遇到許多的難題，但是我都努力去解決了，自己也更成長了一些，不僅是在教學力量，還有思想，這些都已經(jīng)在轉變，

15、我想我可以成為一個好的幼兒教師。 幼兒園半年工作總結最新4 在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本學期的工作也完畢了?；叵肫疬@一學期與孩子們一起共學、共長的日子，真令人難忘。本學期，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強的實際狀況，開學初我們制定了實在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安訓練，使平安工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學期的平安工作總結如下： 一、創(chuàng)設平安、安康的環(huán)境，關心幼兒建立平安意識 幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所。本學期我們還是居住在臨時的園舍，由原來的酒店改裝的幼兒活動室，因此幼兒的活動空間較小，平安隱患多，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安

16、的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔憂全因素，平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活、學習環(huán)境。 二、加強幼兒的平安訓練，注意保教結合 平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學問，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子理解危急時刻都在，并且給幼兒表

17、達需要留意的地方，比方說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不留神你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應當怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做?家里起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進展“三分鐘平安訓練，使幼兒學會了遇事要冷靜，有困難找警察叔叔的好方法。理解了110、120、119三個特別 號碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品，并表達危害。平常也訓練孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的訓練，削減危急發(fā)生的時機。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。 同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼

18、兒進展“一摸“二看“三問“四查。杜絕幼兒帶危急物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進展平安管理，并且進展登記，按時按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡狀況，準時訂正幼兒不準確的睡姿，被子掉了立即給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀看幼兒的心情和面色，覺察特別現(xiàn)象馬上處理或送保健室。平常出去活動前，總照顧幼兒作好大小便預備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)章，不推、不擠前面的小伴侶，不做危急的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要叮囑、照顧。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就避

19、開了在活動中事故的發(fā)生。 三、開展平安訓練活動，增加幼兒自己保護意識 本學期我們把平安訓練放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控力量差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發(fā)惹事故，受到損害。因此在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動中，更是加強觀看，在排解平安隱患的同時也留意個別提示準時制止危急行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我保護訓練，如利用晨間談話與幼兒共享平安學問和自我保護措施，提示幼兒不做危急戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識并學著保護自己。 四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安。

20、本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡，準時提示家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家進步行核實，確保幼兒接送平安。看著孩子們每天快樂奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地分開，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。 平安工作是一項長期而困難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給安康平安的環(huán)境，確保每個孩子安康歡樂地成長。 幼兒園半年工作總結最新5 轉瞬間，上半年我在幼兒園小班的工作就完畢了，不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快，但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結尾把自己的工作做個總結。上半年我的工作總結如下： 上半年，我教小班幼兒下學期，完成他們小班的教學，關心他們順當?shù)膶W習小班的學問。我作為他們的教師，負責他們的語文教學。上半年里，我為了可以讓幼兒對語文的學習更加上心，在