大班幼兒園幼師教學教案

1、第 第 頁大班幼兒園幼師教學教案大班幼兒園幼師教學教案1 活動名稱：大班安全愛護我們的大眼睛 活動目標： 認知：了解眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性;技能：創(chuàng)編眼保健操，掌控更多的愛護眼睛的知識。 活動重點：知道愛護眼睛的重要性;活動難點：創(chuàng)編眼保健操。 活動預(yù)備： PPT課件愛護我們的大眼睛、百寶箱 活動過程： 一、 游戲?qū)?，激發(fā)幼兒愛好 小伙伴們，我們一起來玩?zhèn)€游戲，老師需要請三位小伙伴上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小伙伴不能告知他問題的答案。 老師這有一個百寶箱，現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻?，摸到了什?是什么外形的?是什么顏色呢? ：我們閉著眼睛可以猜出物體的外形，也可以猜出是什么

2、東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?由于只有眼睛才能看見四周漂亮的東西和漂亮的色調(diào)。 二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。 接下來，我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。 爭論： 1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本事呢? 2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的? 3.假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢? 4.假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢? 讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持肯定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。 大班幼兒園幼師教學教案2 活動目標： 1、通過溝通爭論，了解換牙的基本常識，知道愛護牙齒的方法。 2、在活動中能運用分類統(tǒng)計的方法了解換

3、牙的狀況。 3、觀測、記錄牙齒的形狀特征，了解牙齒的基本形狀結(jié)構(gòu)。 4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。 5、能夠?qū)⒆约汉玫?行為習慣傳遞給身邊的人。 活動預(yù)備： 幼兒調(diào)查表、黑板等 活動過程： 一、分類統(tǒng)計 1、我們進行了一次牙齒大調(diào)查，你的調(diào)查結(jié)果怎么樣? 2、把記錄表根據(jù)我們的標識來放好。 3、統(tǒng)計換牙人數(shù)。 二、爭論 1、你在換牙時有什么感受? 2、換牙的時候發(fā)生了什么事情呢? 3、為什么我們要換牙呢? 4、怎樣才能愛護我們的牙齒? 5、記錄方法。 三、總結(jié) 1、你們講的真好，老師今日為你們請來一個人，猜猜他是誰? 2、讓他來告知我們怎樣讓我們的牙齒長得又結(jié)實又美麗。 活動反思：

4、在教學活動中，我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等，不僅激發(fā)了幼兒的學習愛好，又讓幼兒親身體驗了正確的刷牙方法。本節(jié)課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯，讓幼兒從體驗中獲得知識，給幼兒制造表達、參加的機會。 大班幼兒園幼師教學教案3 活動目標： 1、學習按物品特征分類。 2、能用棋子統(tǒng)計不同靴子的數(shù)量，并比較數(shù)目的多少。 3、進展幼兒的思維有序性。 4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 活動預(yù)備： 1、各種鞋的標識 2、統(tǒng)計表、棋盤、棋子 活動重點難點： 1、重點：學習按物品的某一特征進行分類。 2、難點：學會用自己的方式統(tǒng)

5、計鞋子的數(shù)量，進行數(shù)量的比較。 活動過程： 1、幼兒圍坐成半圓，老師與幼兒共同演唱歌曲鞋子也會踏踏響，并引導(dǎo)幼兒觀測自己穿的鞋子。 2、認識不同鞋子的標識(分別是布鞋、皮鞋、旅游鞋、棉鞋)，分別放在相應(yīng)的棋盤上。 3、游戲“我的鞋子放在這里”請幼兒脫下自己的鞋子，想想自己的鞋子屬于哪一種，應(yīng)當放在哪個棋盤上。放完鞋后，在圖表上貼一個標識表示自己穿的是這種鞋。 4、幼兒分別數(shù)棋盤里的鞋子的數(shù)量，用手中的棋盤、棋子統(tǒng)計4種不同鞋子的數(shù)量，進行比較，幼兒可以用自己的方式進行記錄。 5、幼兒看棋盤上的記錄結(jié)果，發(fā)覺哪一類的鞋最多，哪一類的鞋最少。 活動延伸： 幼兒可進行鞋子的第二次分類，可按性能、外形

6、、用途、顏色幾個圍度來分，進行統(tǒng)計。 活動反思： 第一、老師要明白什么是生活課程。生活課程是生活和教育的有機整和。日常生活是特別重要的資源，老師要在組織一日生活活動中滲透教育的因素，同時要挖掘生活的價值。像 這類教育內(nèi)容要表達生活的特點，它是一種日復(fù)一日的重復(fù)活動，不僅要依靠老師，更要靠孩子自己主動地學。老師要隨機地自然地在相應(yīng)的生活環(huán)節(jié)中開展。 第二、要挖掘生活活動的多種價值。生活活動生動形象、多姿多彩、鮮活詳細。在組織這類活動中主要是援助幼兒積累豐富的感性閱歷，掌控最基本的生活技巧。培育幼兒的堅持性、獨立生活技能，學習自己解決生活問題的技能，特別是能擺脫依靠，走向獨立。 第三、組織的活動要

7、能適合孩子的年齡特點，運用的教學方法要符合孩子身心進展規(guī)律。 大班幼兒園幼師教學教案4 活動目標： 1、喜愛故事，體會對伙伴依戀的感情，嘗試說說自己的友情。 2、愿意援助查找襪子，并認真解讀畫面，提高觀測、記憶等綜合技能。 活動預(yù)備： 一、解讀封面、引出活動： 1、襪子，是一個陪伴的伙伴。 我?guī)Я艘粋€故事，故事的名字是永別了襪子 大家有穿襪子嗎?為什么要穿襪子呢?(保暖)那這本書里的襪子究竟是什么呢? 二、看書聽賞、引發(fā)理解： 1、你覺得要丟掉襪子嗎? 我們來看看這本書，看看這個故事，說這個故事的是這個男孩，這個男孩說 我養(yǎng)了一只兔子我叫它襪子，它和其它的兔子不同，它的兩只耳朵拉耷著，像一雙襪

8、子，所以我叫它襪子襪子是一貫陪著我的伙伴，在我很小的時候它就跟著我了，但是最近我發(fā)覺它笨頭笨腦的，也不會踢球也不會打牌，我決斷扔了它孩子們，每個小伙伴小時候都是一些玩具陪伴著自己，你還記得你小時候有什么玩具嗎? 大家說說自己小時最愛玩的玩具這個男孩說要把襪子扔了，你們覺得要不要扔呢? 2、你的伙伴還在嗎? 男孩說我決斷在今日帶襪子散步的時候順便扔了它，但是襪子不知道，它以為我們只是在樹林里溜達溜達，順便撿點花花草草搭個小木屋什么的，一路上襪子漸漸騰騰的，假如我的襪子可以飛跑起來。兩只耳朵迎風飄起來那確定會帥極了，可是我的襪子依舊是在慢騰騰的，所以我決斷扔了它。 樹越來越多，走著走著我們來到了森

9、林的深處，我確定襪子找不到回家的路了，我跟襪子說你今日不能跟我回家了，可是無論我怎么說襪子總是抿著它小小的嘴看著我，一刻也不離開我我突然想到了一個方法，我從身上拉了一根毛線，這樣它就不能跟著我了，于是我頭也不回的就跑了，可是我跑著跑著我就又想起了襪子，一只兔子在黑黑的森林里會有什么狀況，我念茲在茲我的襪子，所以我就跑回樹林，可是糟了，等我回去襪子不在了大家說襪子發(fā)生了什么狀況呢? 三、觀測圖示、查找襪子1、樹林里的襪子在哪兒。 于是他在森林里大聲的喊著襪子，但是森林里一點襪子的聲音也沒有，他嚇壞了心想我肯定要找到襪子，走著走著發(fā)覺了四塊草地，襪子究竟在哪塊草地上呢? 要幫小男孩找到襪子，需要要

10、有過目不忘的本身，一會我線索，大家一起幫小孩子找到襪子線索1：襪子是在森林里丟掉的(去掉沒有樹林的草地)現(xiàn)在大家一起每四個人分成一組，手拉手坐到一起，用顏色給自己的隊起上名字，回答正確隊來前面拿小雪花，一個雪花一分，看看哪隊能贏線索2有一塊草地是有兩棵樹，這塊草地上是沒有襪子走著走著又出來5號和6號草地線索3 有骨頭的草地可能有襪子 留下2號和5號線索4 有較多棵樹的草地上有襪子 5號2小木屋的襪子在哪兒。 有五個小木屋，來看看襪子的腳印是在幾號小木屋里3、兔群里的襪子在哪兒。 四、找到襪子 回家小男孩究竟找到了襪子，抱起襪子就說我們回家吧，我把襪子一下子背起來，襪子似乎聰慧了好多，抱緊我的頭

11、我就跑起來，襪子的耳朵像兩只襪子迎風飄起來，帥極了，于是我大聲說，襪子請你永久別離開我! 五、這本書的名字是永別了襪子剛才開始問的，小時候常常陪你玩的玩具想起來了嗎?以后你念茲在茲的東西還會有許多，小時候你念茲在茲的伙伴現(xiàn)在還在嗎? 大班幼兒園幼師教學教案5 設(shè)計思路 本階段,我班開展了“從頭到腳”的主題活動,在“我的身體”這一版塊中,我們發(fā)覺,通過一個階段的資料收集,師生共同共享溝通閱歷、探討問題,孩子們對自身有了進一步的認識。他們不僅對身體各部的名稱及功能、用途,以及對身體怎樣進行自身的愛護有了詳細的認識。而且對畫人特感愛好,尤其是畫各種姿態(tài)的人、各種多變的臉,特別快樂。因此我設(shè)計了這一活

12、動,讓幼兒依據(jù)自己的意愿,用開扮裝舞會的形式來表現(xiàn)出來。我又結(jié)合本班孩子的年齡特點,提出了語言表達方面的要求,讓幼兒在看看找找貼貼的過程中,認讀動物的名稱,進行配對活動。從而提高幼兒的觀測、思維技能,發(fā)揮想象,使得語言方面也能得到進一步的提升。 活動目標 1、教會幼兒在橢圓形紙上畫自己喜愛的人物、動物等,從而做成面具。 2、在集風光前大膽地表達自己的思想,聲音洪亮。 3、繼續(xù)學習著色、接色等技能,探究各種構(gòu)圖,使畫面均衡又改變。要求顏色艷麗、畫面對稱。 活動預(yù)備:橢圓形紙、繪畫工具、老虎、獅、熊的面具以及耳朵,磁帶等。一老師扮演小老虎。 活動過程:放音樂 一、放生日歌: 師:問幼兒這是什么歌曲?(生日歌)。每個人都有自己的生日,說說爸爸媽媽是怎樣慶祝小伙伴的生日,吹蠟燭時許了一個什么愿?？纯唇袢盏男坌鞘钦l(請一老師扮演成小老虎),“小伙伴你們好,今日是我的生日,我想進行一個舞會,請小伙伴參與,好嗎”?？赡銈冎?/p>