學(xué)生感恩演講稿模板六篇

1、Word - 11 -學(xué)生感恩演講稿模板六篇同學(xué)感恩演講稿 篇1 敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，許多人，許多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感

2、情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝伴侶的關(guān)心之恩，感恩一切善待關(guān)心自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。我不會(huì)遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。由于已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告知他就在那邊坐4路車。他興奮地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲感謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)感謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓

3、我追你。”我不會(huì)遺忘那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永久不要遺忘學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微不足道的關(guān)心和關(guān)懷，也不要遺忘了感恩。父母賜予我們的愛(ài)，經(jīng)常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅經(jīng)常被我們覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。由于，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。我們或許會(huì)記得感謝在人生道路上關(guān)心過(guò)我們的伴侶，或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘，父母，永久是我們最值得感謝的人!感恩父母，盼望

4、全天下的父母一切都好!同學(xué)感恩演講稿 篇2我們生活在一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，父母賜予我們的最多。首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們學(xué)習(xí)，給我們暖和。我們將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回敬我們的父母呢?當(dāng)父母疲乏不堪的時(shí)候，為他們送上一句甜甜的問(wèn)候：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了?！比缓螅f上一杯芳香四溢的熱茶，暖暖父母疲乏的心;當(dāng)父母忙得不行開交的時(shí)候，主動(dòng)伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān)，讓父母省省心;當(dāng)父母忘卻自己生日的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿，擺一桌豐富的生日晚餐，送上一句真誠(chéng)的祝愿。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，以優(yōu)秀的成果搏得

5、父母的歡心，以高尚的品質(zhì)削減父母的擔(dān)憂，以健康的體魄贏得父母的放心?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。是啊，趁父母健在的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道，多盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任，讓自己不要留下圓滿，一點(diǎn)永久無(wú)法挽回的圓滿。用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母，這是一份不行推卸的責(zé)任，這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)感恩演講稿 篇3 各位老師，同學(xué)們： 大家好! 很榮幸為大家演講。不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻召喚我”每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人許多，我雖然也是想感恩許多人，可是此刻，我最想感

6、恩的就是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到慢慢懂事的學(xué)校生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠老師?？梢哉f(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般暖和，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。無(wú)論我們走到哪兒，永久記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永久記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永久記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。記得當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以勸慰。是老師將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多

7、彩的校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，也是老師急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我士氣與盼望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，是老師善意的提示教我學(xué)會(huì)虛心。

8、您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè);一句暖和的問(wèn)候，使我感受到其次種親情。當(dāng)我有許多的曾經(jīng)，有許多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”雖然，我不是最精彩的同學(xué)，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的同學(xué)愿您永久年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向

9、您致敬，感謝您教給我的一切!我的演講結(jié)束，感謝大家!同學(xué)感恩演講稿 篇4 敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們： 今日我要和大家溝通的主題是學(xué)會(huì)感恩早上好！我經(jīng)常在校內(nèi)里看到這樣的情景：很多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，悄悄地等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩，對(duì)老師的一次真誠(chéng)批判卻耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)班集體的照看不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)這些現(xiàn)象的背后，都是由于感恩心的缺失，其實(shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也特別重視對(duì)“感恩

10、”品德的引導(dǎo)，美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成果，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。在日本有一家公司，每次聘請(qǐng)員工，社長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)應(yīng)聘者一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有替母親洗過(guò)手洗過(guò)腳呢？應(yīng)聘者的答案要是沒(méi)有，那么社長(zhǎng)就請(qǐng)他回去，為母親洗一次腳，三天后再來(lái)面試。這位應(yīng)聘者照辦了。他說(shuō)在為媽媽洗手洗腳的時(shí)候才發(fā)覺(jué)與母親的距離這樣接近，內(nèi)心感到無(wú)比暖和，同時(shí)他也發(fā)覺(jué)了母親的手腳是這樣的粗糙，心里布滿了

11、歉意，由此他對(duì)母親、對(duì)家庭就有了更深的體會(huì)。三天后，他向社長(zhǎng)作了報(bào)告，他被公司錄用了。明顯這位社長(zhǎng)很懂得用人之道。會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，只有感恩才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。老師們，同學(xué)們，中國(guó)歷來(lái)被譽(yù)為“禮儀之邦”的美名，我們從不缺少感恩。只是隨著時(shí)代的變遷，我們把自己的感恩之心深藏心里，不會(huì)將它表達(dá)出來(lái)，所以才會(huì)形成在這個(gè)社會(huì)好像缺乏感恩的假象。其實(shí)將心中的那份感情溢于言表的話，會(huì)讓你收獲到意想不到的效果。社會(huì)也會(huì)因此變得更加和諧。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論你天生麗質(zhì)，或丑陋不堪，聰慧絕頂亦或蠢笨如牛，都是你生命中不行或缺的一份子，學(xué)會(huì)感恩，感謝你身旁

12、的每一個(gè)人，無(wú)論是關(guān)心過(guò)你、關(guān)懷過(guò)你、教導(dǎo)過(guò)你；還是怨恨過(guò)你、損害過(guò)你、拋棄過(guò)你的人，究竟都為你豐厚的人生畫冊(cè)描繪過(guò)精彩的一筆。同學(xué)們：作家碑林詩(shī)人說(shuō)一個(gè)人生活的歡樂(lè)與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，和是否擁有一顆擅長(zhǎng)感恩的心。人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，在漫長(zhǎng)的人生途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許很多多的人，會(huì)經(jīng)受許很多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，有發(fā)自內(nèi)心的感謝，也有不行避開的困難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見什么，我們肯定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。日有陰晴，人有善惡，自然界有許多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈?。我們不行能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)

13、和我們對(duì)待世界，對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。學(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗，你對(duì)世界上全部的美妙會(huì)心存感謝，你的生活也會(huì)歡樂(lè)很多。同學(xué)們：要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，做一個(gè)虛心而知足的人，把生活中全部的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)受寒冷，怎知道暖和，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。要把全部的苦痛和不歡樂(lè)都當(dāng)做生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。 要感謝父母賜予你生命，感謝磨難賜予你頑強(qiáng)，感謝挫折賜予你士氣，感謝哄騙賜予你才智，感謝貧困賜予你信念，感謝藐視賜予你自尊。要感謝山水給了你靈氣，感謝日月給了你暖和，感謝藍(lán)天給了你透亮與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了你一顆樸實(shí)而和善的心。同學(xué)們：在水中放

14、進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀水中的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁與擔(dān)心。學(xué)會(huì)感恩便是學(xué)會(huì)了一種良好的生活態(tài)度，當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物，對(duì)周邊全部的人都心存感謝之時(shí)，你自己便可以消退內(nèi)心全部的積怨與不滿，你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃，透亮而干凈的心便是你歡樂(lè)之所在。歡樂(lè)是生活中最珍貴的財(cái)寶，是一種生命心情的自然流露，歡樂(lè)要靠自己專心去吸取。感恩的心簡(jiǎn)單感動(dòng)，感恩的心布滿感謝，有了感謝的心你就會(huì)歡樂(lè)而滿意。一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，一聲遙遠(yuǎn)的祝愿，都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的喜愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了瀟灑，學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了歡樂(lè)。感恩是一種處世哲學(xué)

15、，常懷感恩之心，會(huì)讓你擁有許多伴侶。感恩是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，它會(huì)讓你淡泊名利，知足而愉悅。感恩是一個(gè)人不行磨滅的良知，常懷感恩之心，它會(huì)讓你懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，生活將賜于你絢爛的陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，生活將布滿愛(ài)與盼望。同學(xué)們，對(duì)世界上不管什么人，賜予自己的哪怕是再微不足道的關(guān)心和關(guān)懷，也不要遺忘了感恩。對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，是一種對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守，感恩也是一種對(duì)生命的敬重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。同學(xué)們！“學(xué)會(huì)感恩吧！”由于擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包涵，贏得友情，我們就能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)、擁有幸福。感謝大家！同學(xué)感恩演講稿 篇5 友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好

16、！我演講的題目是：感謝父母。友愛(ài)的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?。你可能不在乎，但我?huì)一輩子記在心里！“媽媽，你辛苦了！”。記得你常常自責(zé)自己沒(méi)文化，沒(méi)力量教我做操。請(qǐng)不要自責(zé)，你知道嗎？雖然你不會(huì)許多字，但是你可以講故事，你的故事總能激勵(lì)我們：珍惜現(xiàn)在的美妙生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有美妙的將來(lái)。有了你的愛(ài)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。感謝！爸爸，你對(duì)我來(lái)說(shuō)和媽媽一樣重要，你是我最喜愛(ài)的人。你是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱。沒(méi)有你的努力，我們的家庭就不會(huì)有今日的和諧與安靜。你總是為這個(gè)家勞碌。每當(dāng)我看到你下班回家累了，我真的很想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，你辛苦了！”。我?guī)缀鯚o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)我的關(guān)懷。記得小時(shí)候

17、你常常帶我出去玩，讓我在大自然中修煉，知道嗎？我特殊喜愛(ài)你帶我出去玩，由于我總能感覺(jué)到一股暖流涌入我的內(nèi)心。感謝大家的暖和！友愛(ài)的爸爸媽媽，兒子真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)：“感謝，你們辛苦了！”同學(xué)感恩演講稿 篇6 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!今日我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們暖和。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)厲的感情：犯錯(cuò)誤時(shí)，教育我們的是老師;遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè);一句暖和的問(wèn)候，讓我感受到濃濃關(guān)愛(ài)。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤