高等教育字考試中應(yīng)合作金融管理專業(yè)考試

1、高等教育字考試中應(yīng)合作金融管理專業(yè)考試管理會計試卷（課程代碼）（考試時間分鐘，滿分分）注意事項：試卷包括必答題與選答題兩個部分，必答題滿分分，選答題滿分分。必答題為一、二、三題，每題分。選答題為四、五、六、七題，每題分，任選兩題回答，不得多選，多選者只按選答的前兩題計分。分為及格線。用圓珠筆或者鋼筆把答案按題號寫在答題紙上，不必抄寫題目?？墒褂糜嬎闫?、直尺等文具。計算題應(yīng)寫出公式、計算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù)（除特別注明外）第一部分必答題（滿分分）（第一部分包括第一、二、三題，每題分，共分）一、本題包括二十個小題，每小題分，共分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，把所選項前的字母填

2、在括號內(nèi)。本量利分析研究的是的數(shù)量關(guān)系。固定成本和變動成本固定成本和銷售收入變動成本和總收入銷售收入和總成本在盈虧臨界點(diǎn)A固定成本等于變動成本B固定成本減變動成本等于銷售收入C固定成本加變動成本等于銷售收入D固定成本加變動成本大于銷售收入找出實際成本和收益脫離標(biāo)準(zhǔn)成本和收益的成因并提出相應(yīng)對策的過程，稱為.差異分析.差異分析.完全成本分析機(jī)器工時銷售收入凈現(xiàn)值法完全成本法小規(guī)模生產(chǎn)按訂單生產(chǎn)邊際成本定價法競爭定價法本量利分析.作業(yè)成本法的成本動因不包括工人數(shù)量直接人工小時.作業(yè)成本法可以替代盈虧臨界點(diǎn)分析差異分析.分批法適用于大規(guī)模生產(chǎn)差異分析.短期產(chǎn)品定價方法不包括貢獻(xiàn)毛舉益定價法變動成本定

3、價法.下列關(guān)于管理會計的最佳表述是受政府或法律的制約是對過去的一種反映是根據(jù)管理者需要編制的一系列報告是每年定期編制的一系列報告管理過程不包括計劃控制根據(jù)決策過程僅對下列四項決策程序進(jìn)行排序,確定目標(biāo)實施決策方案總成本包括固定成本和間接成本邊際成本和變動成本邊際成本是指A增加單位業(yè)務(wù)量而增加的成本B增加單位銷售量而增加的成本C增加單位業(yè)務(wù)量而增加的固定成本D增加單位業(yè)務(wù)量而增加的勞動力成本固定成本隨產(chǎn)量的增加而增加隨產(chǎn)量的增加而減少預(yù)算的作用不包括有助于長遠(yuǎn)規(guī)劃官僚主義作風(fēng)預(yù)算的缺點(diǎn)包括增強(qiáng)激勵機(jī)制的作用提高企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)性資本支出預(yù)算是對的計劃自有資本世紀(jì)虧損確認(rèn)激勵處于第三個步驟的是收集相關(guān)

4、數(shù)據(jù)解釋目標(biāo)固定成本和變動成本基本成本和直接成本.隨銷量的增加而增加.不隨產(chǎn)量的變化而變化.管理激勵.公司的內(nèi)部協(xié)調(diào).靈活性強(qiáng).鼓勵將開支用到預(yù)算的極限.固定資產(chǎn).利潤根據(jù)企業(yè)預(yù)算編制過程僅對下列四項排序，排在第二個步驟的是編制生產(chǎn)預(yù)算編制成本預(yù)算編制現(xiàn)金預(yù)算編制銷售預(yù)算下列情況存在風(fēng)險的是A信息不充分B管理者無投資意向C預(yù)期結(jié)果的不確定性D存在多種可能結(jié)果并且知道每種結(jié)果的概率.下列情況存在不確定性的是A對未來存在的情況不僅不能完全確定，而且對其可能出現(xiàn)的概率也不清楚B存在多種可能結(jié)果C預(yù)期結(jié)果以概率的形式存在D管理者無投資意向彈性預(yù)算擴(kuò)大了預(yù)算的適用范圍減少了預(yù)算管理的工作量可能會延續(xù)前期

5、錯誤仔細(xì)仔細(xì)下面的案例，然后回答第二、三題。案例（純屬虛構(gòu)）：程先生的事業(yè)規(guī)劃程先生自孩童起就幫助父親在他空附近的水城中捕魚，非常熟悉這片水城，而且從十幾歲起，他就曾潛探附近海域的沉船，由于捕魚生意一直都不錯，再加上父親的辛勤工作，程先生家過著舒適的生活。后來，程先生的父親由于年邁而無法出海捕魚，就將漁船和捕魚設(shè)備交給了程先生，希望他繼承父業(yè)。不幸的是，近年來海島附近的水域被過度捕撈，而且來此旅游者也越來越多。這些旅游者在此了解該島域真實的文化、歷史，并享受當(dāng)?shù)厮线\(yùn)動的樂趣的同時，也為島上的居民帶來了一些商機(jī)，但是程先生的捕魚業(yè)卻變午越來越困難。程先生意識到他不能只依靠捕魚生存，而應(yīng)為自己的

6、未來仔細(xì)的謀劃。值得慶幸的是，程先生有一個非常親密、值得依賴的朋友褚先生，而褚先生恰好從事管理會計工作。褚先生為程先生提出了三種可供選擇的方案：第一種方案，程先生可以用自已的船經(jīng)營環(huán)島觀光旅游，帶領(lǐng)游客參觀一些著名的失事船只殘骸。據(jù)褚先生預(yù)計，程先生一天可對跑兩次，每次可承載個游客，在開始營業(yè)的頭兩年向每位游客收費(fèi)美元，在第三、四、五年，向每位游客收費(fèi)美元。估計每周營業(yè)天，全年可營業(yè)周。剩下的周是雨季,天氣惡劣,因此褚先生和程先生認(rèn)為不會有生意。改裝船只的支出預(yù)計為美元。全年，程先生每周為自己支付薪金美元，以維持生計，并且在營業(yè)期內(nèi)每周支付燃料費(fèi)美元。年后需要更換新船只。第二種方案，將船只出租

7、給潛泳者。程先生可以將潛泳團(tuán)帶到船骸所在處，并每天收取船只使用費(fèi)和服務(wù)費(fèi)共計美元。但由于需要清理和維修船只。在這一方案中，每年營業(yè)期也為周，但營運(yùn)期內(nèi)燃料費(fèi)可降低至每周美元。程先生的薪金支出不變。與前一方案不同的是，船只的改裝成本變?yōu)槊涝硇韫蛡蛞幻鍧嵐?，在營業(yè)期內(nèi)其薪金為每周美元。年后，船只需要更換。第三種方案，程先生每周天中，天用于捕魚，其余天做導(dǎo)游.褚先生預(yù)計程先生每周可獲得美元的收入,這剛剛能維持程先生的生計.他們立刻拒絕了這一方案,一致認(rèn)為程先生應(yīng)從前兩個方案中作出選擇程先生意識到隨著雨季即將結(jié)束，他必須盡快作出決定。他的未來就在于這一決定了。二、本題包括三個小題，共分。計算觀光旅游項目的投資回收期。（分）計算潛泳項目的投資回收期。（分）簡述利用投資回收期進(jìn)行投資評價的兩個主林缺陷。（分）三、本題包括三個小題，共分計算觀光旅游項目的平均報酬率。（分）計算潛泳項目的平均報酬率。（分）簡述可用于評價這兩項目的另個一種評價方法。（分）第二部分選答題（滿分分）（本部分包括第四、五、六、七題，每題分。任選兩題回答，不得多選，多選者只按選答的前兩題計分。）四、本題包括兩個小題，共分。論述管理過程的各個步驟，并說明這些步驟之間的關(guān)系。（分）簡述管理過程和決策過程的區(qū)別。（分）五、本題包括兩個小題，共分。簡述決策過程中可供選用的三種成本計算方法。（