六年級第一單元匯編七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級第一單元匯編七篇 【精華】六年級第一單元作文匯編七篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壍谝粏卧魑?篇，歡迎大家共享。 六年級第一單元作文 篇1 在一個風雨交加的夜晚，我講畫好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。然而現(xiàn)在，當我從睡夢中醒來時，我發(fā)覺自己竟然變成了一張白紙！ 我睜開雙眼時，周邊一片漆黑，身下柔和的床變成了一張厚實的木板，只有一條小縫投進了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開頭被畏懼淹沒，心中充溢著絕望與無助。 但在時

2、光的消磨下，我內(nèi)心的擔心感漸漸消失了，還結(jié)交了幾個白紙朋友?？菰锏纳畈辉俜ξ?，有了陪伴的點綴。紙的生活好像也沒有那么糟糕。但我還是特別渴望外面的世界。 終究，在我的渴望中抽屜被開啟了。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開眼。我好奇地瞪大了眼睛，望著抽屜外的風光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精致絕倫的圖畫，那些畫栩栩如生，仿佛下一秒就會活過來似的。 那個人從抽屜里拿出了一張紙，在它的臉上涂涂抹抹，慘不忍睹。但不過一會兒，它就換了一個新面孔，和墻上的畫一摸一樣，惟妙惟肖，神氣了不少?？粗耆兞艘粋€樣，我心里好生羨慕。每日想著自己以后的模樣，有著新的面孔，過著和它們不同的日子。 可現(xiàn)實和夢想是不一樣的

3、。 當我逃出那個牢籠后，我的內(nèi)心是欣喜的，但換來的卻是幾條隨便的線，筆在我的臉上打著圈，在我的臉上畫著線。我的心瞬間涼透了，平日里的期望灰飛煙滅。我想跑，奈何自己是一張紙。我悲觀，我憤怒，我嫉妒，但又有什么用呢 我被揉成了一團，被丟出了窗外，那豆大的雨點狠狠地砸在我身上，不留一點情面，貌似在嘲諷我的柔弱與無能。路上的行人貌似都沒留神到我的存在，那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上，留下了一個個印章。雨，下的更大了筆墨在雨水的沖刷下逐漸淡去。積水成了一條小河，緩緩地流淌著，沖刷著我的身體，帶著我那微缺乏道的期望流向遠方 六年級第一單元作文 篇2 自從一年半前，媽媽生了小弟弟杰培后，父母不在時，我就要

4、幫忙照料弟弟。 有一次，媽媽要出去一小時，讓我單獨照料弟弟。雖然我從沒有單獨照料過他，但我認為，一小時而已，多簡單呀，便爽快地允許了。 媽媽走了以后，杰培就和我玩遙控車。剛開頭，杰培很欣喜，可沒玩幾分鐘，杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅，可一會兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅，他就號啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛看我做早操，就在他面前做起早操。他一看見我做早操，就馬上不哭，還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后，累得手也抬不起，腳也提不動了，一不提防，跌坐在地上。這時他好像有點睡意，胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。 過了一會兒，他不看我做早操了，舉起雙手要我抱。我抱起他后，他指著我的嘴要我唱

5、歌?？伤@首不樂意聽，那首不讓我唱，怎么辦?好不易有一首歌他樂意聽，但重復(fù)幾遍又不聽了，只好唱其他。過了一會兒，我的手臂麻了，嗓子也低沉了，但一放下他他又哭，唯有冒死堅持，誰叫我是他姐姐呢?再過了一會兒，我的手變得軟軟的，一點力氣也沒有，只好把杰培放在床上。當杰培準備放開嗓子高歌一曲時，媽媽回來了!我累得躺在床上，半天不想動。 就在這時，我體會到為人父母的艱辛，我以前亂發(fā)脾氣，多不該呀!我要多為父母分擔家務(wù)，好好學(xué)習，不讓他們失望。 六年級第一單元作文 篇3 春夏秋冬，風景變幻，大自然中的美景千姿百態(tài)。無論是在和善的春天，火熱的夏天，清涼的秋天，或是寒冷的冬天里，大自然總能浮現(xiàn)出詩意的景致。

6、春天最詩意的是日出那段時間。東方的天際逐漸泛出魚肚白，天空變得明朗起來。隱在云中的太陽逐漸露出了邊，粉粉的很好看。很快，太陽探出了它的大半邊身子，周邊的云也被染上了太陽的色調(diào)：粉色、橙色、紅色。彩色的云朵是天空內(nèi)向的紅暈吧。太陽整個兒蹦了出來，放出萬丈光彩，喚醒了世間萬物。人們開頭了新一天的工作，“一天之計在于晨，朝陽也有了靈性，在催促人們快點工作！ 夏天最詩意的是夜晚。夜幕來臨，白天的喧囂消失無蹤，剩下的只有恬靜。在銀色的月光下，大地好像熟睡的嬰兒，寧靜、可愛。夏夜的天空是活潑的?？囱?，深黑色的夜幕上綴著亮晶晶的星星，密密麻麻，像千千萬萬個小眼睛，水靈靈的，閃閃爍爍。星星在云里捉迷藏，相互說

7、著靜靜話。夜幕上還有一枚小小的月牙兒，白白的，亮亮的。在低矮的樹叢中，傳來昆蟲們的鳴叫，它們也在享受這美好的月夜?？赡茉谀懵裨固鞖馓珶岬臅r候，這叢林樂隊正在狂歡呢！ 秋天最詩意的是入夜。深秋的風蕭瑟而過，卷起遍地金黃。殘陽如血，光彩映紅了天空。夕陽逐漸向著西邊的地平線滑落，周邊的云被染成紫紅色。太陽沒入了地平線下，只剩下點點余暉。此刻，風已帶著寒意。天空變成了淺灰色，周邊一片沉寂。抬起頭，望見東方的天空上，有著月亮那小小的影子。 冬天最詩意的是下午。由于天氣很冷，所以陽光在冬天總是顯得很寶貴。午后兩點鐘左右，是享受陽光的最好時刻。捧一杯茶，坐在西邊的窗旁，陽光斜射進來，懶懶的，暖暖的。陽光碎碎

8、的灑在身上，全身都放松了，縷縷茶香縈繞在心，那真是種極其愜意的享受。 羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。在詩意的大自然中生活，生活也有了詩意。當你發(fā)覺了美，并沉醉其中，那才是真正的享受。 六年級第一單元作文 篇4 音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！ “叮叮叮，叮叮叮！一聲聲清亮而有洪亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢！不信你聽：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都

9、來外面放松放松心情吧！聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們說，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點把行人給撞了，這時，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要逐漸開，提防轉(zhuǎn)彎處的行人哦！聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當上體育課時，它總是會發(fā)出洪亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學(xué)們，排好隊伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！瞧，口哨一說話，同學(xué)們也個個變得聽話起來，踏

10、著有力的腳步向前走著，誰也不敢出半點聲響呢！ 哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很好玩兒呢，那就開展想象，也來寫一寫吧！ 六年級第一單元作文 篇5 吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。 道德經(jīng)云：“故常無，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼。從古自今，觀測總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽慣了閑言碎語的心靈，放置于大自然中，悄悄洗滌。風，輕輕拂過；聲，逐漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美好。放下煩擾，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個終點，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈

11、們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的風聲，我悄悄端坐，感受花兒的熱量，葉子的滾動?！皾C答，滴答，時間飛逝，我逐漸地睜開眼睛，終止了這段美好的旅程。 風停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅毅的腳印 六年級第一單元作文 篇6 這件事雖然過去一年多了，但是我還記得我第一次做飯的情景！ 那是一個暑假，我媽媽下定決心教會我做飯。 果真一天中午媽媽把我“請到了廚房。叫我看她做飯，吸取點閱歷。我無奈的來到廚房，看著媽媽每一個動作?！拔@一看我還真學(xué)會了不少！ 還好我學(xué)了。才過兩天左右，我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個人在家所以我親自下廚。 我先倒油，等油熱了，就放雞蛋?！鞍】蓯?/p>

12、那該死的油，像一個個頑皮的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫！接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時候放鹽，雞精，醬油。就大功告成了！ 雖然炒的不是很好吃，但還是比我想象的卓越！ 第一次做飯讓我知道了只有去嘗試才能成功！ 六年級第一單元作文 篇7 自行車的輪胎擦過野草，發(fā)出“沙沙的聲音，車輪的痕跡一向向前。終究，在一處湖邊停下。 這湖便是梅湖。 我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)愣。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進你的心胸。 遠處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，挺立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤，蕩開一圈圈柔和的線條。 幾只白鷺在空中飛過，停頓在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。 順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾