六年級(jí)小學(xué)生9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)小學(xué)生9篇 【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文9篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，以下是我為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1 “嗒嗒嗒時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。 一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事淘氣的小女孩，往往捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，由于我的腦子里只有“

2、玩這個(gè)字。三年級(jí)，我逐漸關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，由于我已逐漸長(zhǎng)大，腦子里的“玩字已被我驅(qū)趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開(kāi)頭專心做功課了，由于不做功課，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我逐漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)逐漸向上升，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了?，F(xiàn)在，我慌張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)覺(jué)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒(méi)專心聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要專心的聽(tīng)課。 在這六年里，我學(xué)到了好多知識(shí)，懂得了好多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認(rèn)識(shí)了好多好詞好句以后我還要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

3、 幸福在哪里？我單獨(dú)冥思。 雨過(guò)天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹(shù)一樹(shù)粉白的花，歡喜喧囂著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語(yǔ)幸福就在那回家的小路上。 風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，往往讓我忘掉了時(shí)間的流逝，把自己浸潤(rùn)在書的氣息中，讓花瓣在心中靜靜開(kāi)放，幸福就在那滿屋的書香里。 每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫就一篇習(xí)作受到老師好評(píng)，壓抑不住的喜悅在心中靜靜蕩漾，寫滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和激勵(lì)里。 從超市購(gòu)買完回家，雙手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，高興等候“落后的爸爸，

4、媽媽會(huì)說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)成男子漢了。幸福就在成長(zhǎng)的開(kāi)心里。 寫完作業(yè)，相約好友來(lái)一場(chǎng)電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在開(kāi)心的游戲里。 幸福，無(wú)處不在，它就在成長(zhǎng)的開(kāi)心里，生活的繁忙里。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3 生命，一個(gè)即熟悉又陌生的詞。生命是什么？ 散步在大千世界中的我，看那花開(kāi)花落，云卷云舒 看，那里綠樹(shù)成林；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在林中歡唱；仰望天空，則是一望無(wú)垠的碧空；傾聽(tīng)風(fēng)聲，歲月是那么輕盈 沉醉于大自然中，我的心一向被感動(dòng)著，也一向都在領(lǐng)悟著。在成長(zhǎng)的歲月里，我逐漸學(xué)會(huì)了感悟，逐漸的感悟到了生命的真諦。 望在窗外，小草抹上了淡淡的綠意，花兒綻放出了色調(diào)。生命就像

5、像是那抹淡淡的綠意，就是綻放時(shí)的多姿？ 媽媽說(shuō)：“生命，就是離開(kāi)溫室，獨(dú)立、自強(qiáng)的花朵。嗯，生命要有一定的磨練。 爸爸說(shuō)：“生命，就是一座山，上山的路鋪滿荊刺，但沿途也有風(fēng)景，到了頂峰，那風(fēng)景更迷人萬(wàn)倍。對(duì)，生命是一座座等待我們征服的山。 老師說(shuō)：“生命就是一個(gè)舞臺(tái)，而你，就是主角。 朋友說(shuō)：“生命中間有條翻騰的大河，卻沒(méi)有橋，而你，就是建橋者。通往對(duì)岸，生命會(huì)更美。 ??！對(duì)于生命，有這么多的解釋。不同的看法，就有不同的想法；不同的經(jīng)歷，就有不同的體驗(yàn)。而我呢？生命是什么？我要自己去尋覓正真的生命。 翻開(kāi)書，一串串偉人的名字出現(xiàn)在我眼前：蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、愛(ài)迪生他們的事跡告訴我，生命

6、就是通過(guò)不懈的努力，追求一種高尚的精神一一為人民謀利益的精神。書旁，放著一支鉛筆。不禁頓悟，是啊，生命就像支鉛筆，消磨掉自己， 寫下精彩人生。 我想，所有的生命都是自然之子，或許，這就是自然告訴我的生命的真諦。我張開(kāi)雙臂，與風(fēng)擁抱，側(cè)耳凝聽(tīng)溪水那溫柔的小曲兒。綠葉告訴我，生命就是一片翠綠；陽(yáng)光告訴我，生命就是雨后的璀璨；霧告訴我，生命就是像它那樣的絲絲縷縷；月告訴我，生命就像它的陰晴圓缺；鷹告訴我，是生命，就要去搏擊長(zhǎng)空 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4 今天，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“玲兒，和我一起釣魚(yú)去！ 我一聽(tīng)雖然很欣喜，可也不免有點(diǎn)納悶，平日爺爺都是教育我要愛(ài)惜生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎

7、么要去釣魚(yú)呢？ 來(lái)到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚(yú)餌，輕輕甩進(jìn)河里。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊漂亮的風(fēng)光根本無(wú)暇顧及，只渴望著魚(yú)兒來(lái)咬鉤?？傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，浮漂一動(dòng)也不動(dòng)。我有點(diǎn)不耐煩了，勸爺爺換個(gè)地方釣?？蔂敔斈?，不聲不響，依舊氣定神閑，眼睛盯著浮漂。又過(guò)了好一會(huì)兒，呀，浮漂在動(dòng)了，一開(kāi)頭只是輕輕抖，我沖動(dòng)地連聲喊“爺爺快起魚(yú)竿，爺爺朝我擺擺手，眼睛依舊盯著浮漂。浮漂抖得越來(lái)越厲害，突然一下全部進(jìn)入了水里，只見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擎起釣竿一甩，一條大魚(yú)被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我立刻跑過(guò)去，把它捉到手里，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。 爺爺對(duì)我說(shuō)：“玲兒，釣魚(yú)和干其他事情一樣，要

8、穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要暴躁，只要能堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。 我看著水桶里游動(dòng)著的魚(yú)，聽(tīng)著爺爺說(shuō)的話，打心眼里佩服爺爺。 逐漸地，太陽(yáng)偏西了，我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚(yú)了。爺爺把釣竿整理好，對(duì)我說(shuō)道：“玲兒，我考考你：這些魚(yú)兒為什么來(lái)到了咱們的水桶里？ “被您釣上來(lái)的唄。 “為什么被我釣上來(lái)了呢？ 我想了想，說(shuō)：“由于這些魚(yú)聞著魚(yú)餌很香，要去吃，所以被釣了上來(lái)。 爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，把水桶里的魚(yú)兒輕輕地倒入了河里。我驚詫地望著爺爺，他卻笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，步入社會(huì)要留神，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃?。?在回家的路上，我心里一向在想爺爺對(duì)我說(shuō)的話，雖然爺爺把魚(yú)放了，但是我得

9、到的是比魚(yú)更名貴的收獲。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5 好多同學(xué)都埋怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)不是這樣的。只要我們能留神觀測(cè)，生活中四處都有美的身影。 清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市清潔得干潔凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年 今天清早，我細(xì)心觀測(cè)了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的起因，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿意望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感謝。 中午，火辣辣的陽(yáng)光直射

10、著大地，當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆促的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了。可他依舊很一心地凝視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們，此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。 清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們悄悄地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧！ 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6 童年是一顆敞亮的珍珠，閃爍在記憶的長(zhǎng)河里；童年是落潮后沙灘上的小石子，讓人難以忘卻；童年是一陣陣笑聲，吸引了無(wú)數(shù)人童年時(shí)代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步，學(xué)寫字，學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后，開(kāi)頭學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本，想了很久才寫出幾個(gè)字，如今我翻開(kāi)

11、那本“童年日記本時(shí)，字清楚地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫的日記看完時(shí)，不禁覺(jué)得是那樣的幼稚、可笑，日記的內(nèi)容是這樣的：今天，我和爸爸在家里看電視，媽媽去買菜爸爸先在客廳看電視，我就在畫畫。等我畫完畫；我就和爸爸看電視。想一想，我的日記看起來(lái)是多么令人可笑！句號(hào)大得像個(gè)“零；分號(hào)不會(huì)用；寫的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳，童年和現(xiàn)在對(duì)比，現(xiàn)在好多了，往日寫的日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整齊，清楚，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛(ài)。我們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個(gè)明顯的區(qū)別：懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué)，早睡晚起，對(duì)身體有害。時(shí)間是不等人的。假如你想讓童年永遠(yuǎn)銘刻在心，那么就讓

12、童年成為一顆敞亮的珍珠；讓童年成為落潮后沙灘上的小石子；讓童年成為一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心里，難以分開(kāi)它。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7 在人世間，有許大量多的地方流露出真善美，只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)覺(jué)它們。 選擇真，讓心靈像水晶一樣純凈。記得星期二，爸爸媽媽都有事外出，只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午，我來(lái)到了一家快餐店，拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候，我付給了收款員阿姨十元，本來(lái)她應(yīng)當(dāng)找我三元錢，可是，她找給我4元錢。這時(shí)我算了一下，發(fā)覺(jué)收款員阿姨多找給我一元。我迅速跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢。阿姨重新算了一遍，發(fā)覺(jué)她確實(shí)多找給了我一元。于是，她夸我是個(gè)誠(chéng)

13、懇的好孩子。 選擇善，讓心靈像火焰一樣和暖。記得有一天下午，我打了一節(jié)課的籃球，已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上，我看見(jiàn)了一位老婆婆，她住在我家樓上，我看著她的頭，大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧！老婆婆搖搖頭說(shuō)：“不用了，我可以的，感謝你的好心。不過(guò)我還堅(jiān)持說(shuō)：“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧！于是，老婆婆的臉上露出了一絲微笑，將菜遞給了我。我就幫忙她把菜一向提到家門口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。 選擇美，讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假，我去云南游玩，我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景幽美的地區(qū)，但是可以看出，這些孩子很貧苦，連書也讀不起。這時(shí)，我想

14、到了自己，我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢靡，兩者相比真是天壤之別。后來(lái)，我拿出自己的零花錢捐到了騰沖，我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。 真善美其實(shí)無(wú)處不在，讓我們擦亮眼睛，發(fā)覺(jué)身邊的真善美，發(fā)覺(jué)世界的美吧！ 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8 在我的記憶里有好多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧！ 有一天，我去姑姑家。剛到姑姑家，就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)姑姑這是怎么啦。姑姑說(shuō)：“今天咱們包餃子。我想：哎呀！我不會(huì)包皮怎么辦呀？ 開(kāi)頭包了。姑姑說(shuō)：“這是她在市場(chǎng)上買的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，結(jié)果再包上皮。我一開(kāi)頭包的不好看，姑姑教了我怎樣報(bào)

15、一個(gè)可以立起來(lái)的餃子。我還是包不好。但是，我沒(méi)有放棄，我老是包，結(jié)果竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。逐漸我包的越來(lái)越好，包了60多個(gè)。包完后，姑姑去煮。不一會(huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃。其中，姑姑說(shuō)道：“下次我還想包。下次買10斤。 我想：下次我還要包幾個(gè)更好的。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9 春節(jié)中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友們最喜歡，最開(kāi)心的節(jié)日，孩子們用一首幼兒園就會(huì)唱的童謠陳述著春節(jié)，聽(tīng)：“小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。 春節(jié)，當(dāng)然也是我最喜歡過(guò)的節(jié)日。每逢過(guò)節(jié)，家家戶戶都在繁忙，我家也不例外?！按┬乱隆⒆⌒挛?，爸爸媽媽早就把新衣服給我買好，讓我漂美麗亮的過(guò)節(jié)。 裝飾屋子就是我和媽媽的專利了：大門口貼上新的春聯(lián)、大大的“福字讓福到家；在電視柜上面掛上一個(gè)又大又紅的中國(guó)節(jié)，讓我們的生活紅紅火火；鏡子上貼上美麗的年畫，讓新的一年“年年有余；漂亮的剪紙貼在窗上，一個(gè)喜慶祥和的“新家就布置好了。 過(guò)春節(jié)，大年三十的年夜飯是不能少的，年夜飯也是團(tuán)聚飯，一家人坐在一起，開(kāi)心的聊著一年的收獲，吃著