下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年山東省臨沂市大嶺高級中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 參考答案:D略2. 下列有關(guān)鹽酸和醋酸的敘述中錯誤的是()(不定項)A常溫下,等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸分別與鐵粉反應(yīng),鹽酸的速率比醋酸的快B鹽酸中存在電離平衡:HCl?Cl+H+C常溫下,若c(H+)相同時,c(HCl)比c(CH3COOH)大D同為0.1 mol/L的鹽酸和醋酸,鹽酸的導(dǎo)電性比醋酸的強參考答案:BC考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡分析:鹽酸是強酸,能夠完全電離,醋酸是弱酸,不能完全電離,醋酸
2、溶液中醋酸主要以醋酸分子的形式存在,據(jù)此分析解答:解:A、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液中,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸,所以等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸分別與鐵粉反應(yīng),鹽酸的速率比醋酸的快,故A正確;B、鹽酸是強電解質(zhì),能夠完全電離,不存在電離平衡,故B錯誤;C、鹽酸是強酸,能夠完全電離,醋酸是弱酸,不能完全電離,所以c(H+)相同時,c(HCl)比c(CH3COOH)小,故C錯誤;D、鹽酸是強酸,能夠完全電離,醋酸是弱酸,不能完全電離,醋酸溶液中醋酸主要以醋酸分子的形式存在,所以0.1 mol/L的鹽酸和醋酸,鹽酸的導(dǎo)電性比醋酸的強,故D正確;故選BC點評:本題考查了強弱電解質(zhì)的相關(guān)知識,注意弱
3、電解質(zhì)不能完全電離,在水溶液中主要以分子的形式存在,題目難度不大3. 中國神七載人航天飛船實現(xiàn)了太空行走。神奇的艙外服,從內(nèi)到外共有六層:由特殊防靜電處理過的棉布織成的舒適層、橡膠質(zhì)地的備份氣密層、復(fù)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)組成的主氣密層、滌綸面料的限制層、以熱反射實現(xiàn)隔熱的隔熱層及最外面的外防護(hù)層。已知滌綸樹脂的結(jié)構(gòu)簡式為:,下列說法不正確的是()A合成滌綸纖維的單體為HOCH2CH2OH和 B棉花和滌綸纖維在一定條件下均能水解C滌綸纖維和棉花均為混合物 D棉花和滌綸纖維不能用燃燒法區(qū)別參考答案:D略4. .已知298K時,Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=5.610-12,現(xiàn)取適量的MgCl2溶液,加入
4、一定量的燒堿溶液達(dá)到沉淀平衡時,測得溶液的pH13,則下列說法不正確的是:A.所得溶液中由水離出的C(OH )1.010-13 molL-1B.所加燒堿溶液的pH13C.所得溶液中C(Mg 2+)5.610-10 molL-1D.在整個反應(yīng)過程中,H2O的電離度在逐漸減小參考答案:B略5. 3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有(不考慮立體異構(gòu))( )A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種參考答案:C試題分析:同一個碳原子上的氫原子是相同的,其次同一個碳原子所連接的所有甲基上的氫原子是相同的,再就是具有對稱性結(jié)構(gòu)的(類似于平面鏡成像中物體和像的關(guān)系),則根據(jù)3-甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH(
5、CH3)CH2CH3可判斷分子中含有4類氫原子,因此其一氯代物有4種,答案選C?!久麕燑c晴】本題以3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物判斷為載體,重點考查了有機物結(jié)構(gòu)特點、等效氫原子的判斷依據(jù)和方法、同分異構(gòu)體的概念的了解、理解和掌握程度,對同分異構(gòu)體的正確書寫能力,考查了學(xué)生嚴(yán)密的推理能力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性??疾榱藢W(xué)生對知識的靈活應(yīng)用和綜合運用所學(xué)化學(xué)知識解決相關(guān)化學(xué)問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確等效氫原子的判斷依據(jù),即首先同一個碳原子上的氫原子是相同的,其次同一個碳原子所連接的所有甲基上的氫原子是相同的,再就是具有對稱性結(jié)構(gòu)的(類似于平面鏡成像中物體和像的關(guān)系)。6. 下列說法中不正確的是 ( )A反應(yīng)熱指
6、的是反應(yīng)過程中吸收或放出的能量B熱化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)可表示分子的個數(shù)C在熱化學(xué)方程式中無論反應(yīng)物還是生成物均必須標(biāo)明聚集狀態(tài)D所有的化學(xué)反應(yīng)均伴隨能量變化參考答案:B略7. 下列反應(yīng)的離子方程式,正確的是 A鋁與燒堿溶液反應(yīng):Al+2H2O+OH= AlO2+ 2H2B碳酸鈣溶解于稀硝酸中:CO322HCO2H2OC稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2SO42BaSO4D二氧化氮和水反應(yīng):3NO2H2O2H2NO3NO參考答案:D8. 下列四種溶液:pH=2的CH3COOH溶液;pH=2的HCl溶液;pH=12的氨水;pH=12的NaOH溶液。相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是(
7、 )A由水電離的c(H):=B將、兩種溶液混合后,若pH=7,則消耗溶液的體積:C等體積的、溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:最大D向等體積的四種溶液中分別加入100mL水后,溶液的pH:參考答案:B略9. 從降低成本和減少環(huán)境污染的角度考慮,制取硝酸銅最好的方法是()A銅和濃硝酸反應(yīng)B銅和稀硝酸反應(yīng)C氧化銅和硝酸反應(yīng)D氯化銅和硝酸銀反應(yīng)參考答案:C考點:硝酸的化學(xué)性質(zhì)專題:氮族元素分析:從經(jīng)濟(jì)角度分析,制取等量的硝酸銅時,所用的原料最少且最便宜的成本最低;從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā),在制取硝酸銅時最好不要對環(huán)境造成污染解答:解:A、銅和濃硝酸反應(yīng)的方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3
8、)2+2NO2 +2H2O,該反應(yīng)中產(chǎn)生有毒氣體二氧化氮,所以對環(huán)境有污染,不符合“綠色化學(xué)”理念,且硝酸的利用率不高,故A錯誤B、銅和稀硝酸反應(yīng)方程式為:Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO+H2O,該反應(yīng)中產(chǎn)生有毒氣體一氧化氮,所以對環(huán)境有污染,不符合“綠色化學(xué)”理念,且硝酸的利用率不高,故B錯誤C、氧化銅和硝酸反應(yīng)的方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O,沒有污染物,且硝酸的利用率100%,符合“綠色化學(xué)”和“降低成本”理念,故C正確D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)方程式為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl+Cu(NO3)2,該反應(yīng)雖有硝酸銅生成,但硝酸銀價格較貴,不符合“降
9、低成本”理念,故D錯誤故選C點評:本題是從“綠色化學(xué)”視角考查化學(xué)知識,“綠色化學(xué)”要求設(shè)計安全的、對環(huán)境友好的合成路線,降低化學(xué)工業(yè)生成過程中對人類健康和環(huán)境的危害,減少廢棄物的產(chǎn)生和排放10. 如圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖下列說法正確的是() A該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化B裝置Y中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C裝置X能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生D裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化參考答案:C考點:原電池和電解池的工作原理專題:電化學(xué)專題分析:A該系統(tǒng)中存在光能、電能、化學(xué)能以及機械能的轉(zhuǎn)化;B裝置Y為原電池裝置,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;C裝置X為電
10、解池,電解生成氧氣和氫氣;D化學(xué)能與電能間不可能完全轉(zhuǎn)化解答:解:A系統(tǒng)中存在光能電能、電能化學(xué)能、化學(xué)能電能、電能機械能等多種能量轉(zhuǎn)化方式,故A錯誤;B裝置Y為原電池裝置,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;C裝置X可電解水生成H2和O2,能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生,故C正確;D無論是原電池還是電解池都不可能實現(xiàn)電能與化學(xué)能的完全轉(zhuǎn)化,故D錯誤故選C點評:本題綜合考查電解池和原電池知識,難度不大,側(cè)重于電池工作原理的考查,注意能量轉(zhuǎn)化形式以及電極方程式的書寫11. 下列性質(zhì)中,可以證明某化合物內(nèi)一定存在離子鍵的是()。A.可溶于水 B.具有較高的熔點 C.水溶液能導(dǎo)電 D.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電參考答
11、案:D略12. 2 mol/L的鹽酸和硫酸各100 mL,分別加入等質(zhì)量的鐵粉,反應(yīng)結(jié)束后,所生成的氣體質(zhì)量比為23,則往鹽酸中加入鐵粉的質(zhì)量是 A2.8 g B5.6 g C8.4 g D11.2 g參考答案:C13. 下列五組物質(zhì),其中一定互為同分異構(gòu)體的組是 ( )1淀粉和纖維素 2硝基乙烷 C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH 3乙酸和乙二酸 4二甲苯和苯乙烯 52戊烯和環(huán)戊烷A12 B234 C135 D25參考答案:D略14. 25時,水中存在電離平衡:。下列敘述正確的是 A. 將水加熱,增大,不變B. 向水中加入少量固體,增大,不變C. 向水中加入少量固體,平衡逆向移動,降
12、低D. 向水中加入少量固體,平衡正向移動,增大參考答案:B略15. 下列物質(zhì)中屬于有機物的是A甲醇 B蘇打 C水泥 D玻璃參考答案:A試題分析:有機物是指含有碳元素的化合物,有機物的特點是:屬于化合物,含有碳元素,A, 甲醇是含有碳元素的化合物,屬于有機物,B. 蘇打是NaHCO3,雖然含碳元素,但由于性質(zhì)與無機物相似,屬于無機物;C.水泥中不含碳元素,屬于無機物;D玻璃中不含碳元素,屬于無機物,選A??键c:考查有機物、無機物的判斷。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如圖所示可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:相對分子質(zhì)量密度/(g
13、cm3)沸點/溶解性環(huán)乙醇1000.9618161微溶于水環(huán)己烯820.810283難溶于水a(chǎn)中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入f中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯回答下列問題:(1)由環(huán)己醇制取環(huán)己烯的方程式 ;(2)裝置b的冷凝水方向是 (填下進(jìn)上出或上進(jìn)下出);(3)加入碎瓷片的作用是 ;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是 (填正確答案標(biāo)號)A立即補加 B冷卻后補加 C不需補加 D重新配料
14、(4)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物所含的官能團(tuán)名稱為 (5)在分離提純中,使用到的儀器f名稱是 ,分離氯化鈣的操作是 (6)合成過程中加入濃硫酸的作用是 參考答案:(1);(2)下進(jìn)上出;(3)防止暴沸;B;(4)醚鍵;(5)分液漏斗;過濾;(6)催化劑、脫水劑【考點】制備實驗方案的設(shè)計【分析】(1)環(huán)己醇在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯;(2)冷凝管采用逆向通水,冷凝效果好;(3)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,補加碎瓷片時需要待已加熱的試液冷卻后再加入;(4)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng)生成二環(huán)己醚;(5)環(huán)己烯不溶于水,可通過分
15、液操作分離;氯化鈣不溶于環(huán)己烯,可通過過濾操作分離;(5)無水氯化鈣用于吸收產(chǎn)物中少量的水;(6)濃硫酸環(huán)己烯的制取過程中起到了催化劑和脫水劑的作用【解答】解:(1)在濃硫酸存在條件下,加熱環(huán)己醇可制取環(huán)己烯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , 故答案為:;(2)蒸餾操作中,冷凝管采用逆向通水,即下進(jìn)上出通水,冷凝效果較好,故答案為:下進(jìn)上出;(3)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,補加碎瓷片時需要待已加熱的試液冷卻后再加入,故答案為:防止暴沸;B;(4)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng),分子間發(fā)生脫水反應(yīng)生成二環(huán)己醚,副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為,含有的官能團(tuán)為醚鍵
16、,故答案為:醚鍵;(5)環(huán)己烯難溶于水,可通過分液操作分離,使用的儀器為分液漏斗;氯化鈣不溶于環(huán)己烯,可通過過濾操作分離出氯化鈣,故答案為:分液漏斗;過濾;(6)在反應(yīng)中,濃硫酸起到了催化劑和脫水劑的作用,故答案為:催化劑、脫水劑【點評】本題通過環(huán)己烯的制備,考查了制備方案的設(shè)計,題目難度不大,明確實驗?zāi)康?、實驗原理為解答關(guān)鍵,注意掌握醇的消去反應(yīng)條件、原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰θ⒕C合題(本題包括3個小題,共30分)17. 某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.59 g/L,其摩爾質(zhì)量為 ,該烴的含碳量為82.8%,則分子中碳、氫原子的個數(shù)比是 ,分子式是 ,可能的結(jié)構(gòu)簡式有 。參
17、考答案:58g/mol 25 C4H10 CH3CH2CH2CH3、 略18. 在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g)(H0)(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K= (2)減小壓強,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,逆反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變)(3)600時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 ,15分鐘時容器內(nèi)壓強與最初壓強之比為(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達(dá)),1015min的曲線變化的原因能是 (填寫編號)
18、a加了催化劑 b增大容器體積 c升高溫度 d增加SO3的物質(zhì)的量參考答案:(1);(2)不變,減小,減?。唬?)1520min和2530min;14:15;(4)增大氧氣的濃度;ab解:(1)衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積,在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g)H0;平衡常數(shù)K=;故答案為:;(2)平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨濃度和壓強變化,減小壓強,平衡向氣體體積增大的方向移動,反應(yīng)速率減??;故答案為:不變,減小,減小;(3)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在1520min和2530min出現(xiàn)平臺,各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),依據(jù)化學(xué)平衡三段式計算; 2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g)起始量(mol) 0.2 0.1 0變化量(mol) 0.04 0.02 0.04平衡量(mol) 0.16 0.08 0.0415分鐘時容器內(nèi)壓強與最初壓強之比=(0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 債務(wù)居間合同范例
- 利益分配合同范例
- 出海合同范例
- 《健身器械常識》課件
- 居室裝潢施工合同范例
- 山林用地出租合同范例
- 智能洗滌:未來之選
- 關(guān)于夏令營活動方案
- 中交一公局土方合同范例
- 小學(xué)教師思想工作總結(jié)
- 加熱爐檢修規(guī)程范本
- GH/T 1420-2023野生食用菌保育促繁技術(shù)規(guī)程松茸
- 第2課+新航路開辟后的食物物種交流+導(dǎo)學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會生活
- 工程造價審計投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- PaaS開發(fā)運營三級理論考試題庫(匯總)
- 中藥對婦科疾病的作用研究
- 《國家基本專業(yè)檔案目錄》解讀
- 長沙市長郡雙語實驗學(xué)校人教版七年級上冊期中生物期中試卷及答案
- 高考文言通假字匯總
- “治未病”思想與脾胃病的防治
- 項目監(jiān)理人員配置標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論