汽車電器課程標(biāo)準(zhǔn)匯報(bào)上傳課件

1、汽車電器設(shè)備構(gòu)造 與維修課程標(biāo)準(zhǔn)匯報(bào)人：汽車學(xué)院課程中文名稱：汽車電氣故障檢測(cè)與維修課程編號(hào)：58040211課程性質(zhì)及類別：專業(yè)方向課學(xué)時(shí)學(xué)分：108學(xué)時(shí)6學(xué)分先修課程：汽車電工電子技術(shù)、汽車拆裝與調(diào)整適用專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)及其專業(yè)群 一、課程定位課程性質(zhì)：崗位工作任務(wù)汽車電氣檢修工作過程汽車電氣工作項(xiàng)目汽車電氣典型工作任務(wù)汽車電氣學(xué)習(xí)任務(wù)職業(yè)崗位客戶接待故障確認(rèn)工單制定電氣檢修質(zhì)量檢驗(yàn)清洗交車回訪評(píng)估汽車底盤故障檢測(cè)與維修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修汽車電氣故障檢測(cè)與維修汽車在線檢測(cè)技術(shù)合格不合格汽車檢測(cè)與維修課程作用一、課程定位b) 跨工性學(xué)習(xí)領(lǐng)域c) 專業(yè)性學(xué)習(xí)領(lǐng)域a) 公共基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)領(lǐng)

2、域（略）頂崗實(shí)習(xí)12汽車舒適系統(tǒng)檢修11.汽車電氣故障診斷與維修7汽車拆裝與調(diào)整6汽車起動(dòng)系統(tǒng)檢修5電工電子基礎(chǔ)4測(cè)量技術(shù)與公差 3機(jī)械制圖與視圖 2可用于相關(guān)職業(yè)專用儀表的使用 1簡單復(fù)雜機(jī)修工鈑金工二、課程目標(biāo)儀器使用能力電氣設(shè)備維修典型故障檢測(cè)電氣故障維修溝通協(xié)調(diào)能力安全環(huán)保意識(shí)職業(yè)道德意識(shí)創(chuàng)新合作能力方法的能力專業(yè)的能力社會(huì)的能力自主學(xué)習(xí)能力信息獲取能力方式選擇能力知識(shí)遷移能力課程目標(biāo)四、課程內(nèi)容選取與組織學(xué)習(xí)任務(wù)職業(yè)能力典型工作任務(wù)學(xué)習(xí)情境汽車前照燈不亮檢修充電指示燈常亮檢修發(fā)電機(jī)不發(fā)電檢修火花塞斷火檢修車速里程表失靈檢修SRS燈常亮故障檢修檢修照明信號(hào)設(shè)備檢修能電源系統(tǒng)檢修能力點(diǎn)火

3、系統(tǒng)檢修能力儀表故障檢修能力電路圖識(shí)別能力電路圖識(shí)別及常用工具使用起動(dòng)機(jī)不工作檢修車窗升降動(dòng)作異常檢修電動(dòng)座椅無法調(diào)節(jié)檢修點(diǎn)火系統(tǒng)故障檢修起動(dòng)機(jī)檢修能力電動(dòng)門窗檢修能力電動(dòng)座椅檢修能力能力中控鎖失效檢修SRS燈常亮檢修中央門鎖檢修能力能力SRS系統(tǒng)檢修能力儀表與警報(bào)裝置故障檢修防盜系統(tǒng)檢修能力照明信號(hào)設(shè)備檢修障檢修萬用表使用蓄電池的檢測(cè)與充電交流發(fā)電機(jī)的檢測(cè)電路符號(hào)識(shí)別起動(dòng)系統(tǒng)故障檢修前照燈故障檢測(cè)與調(diào)整輔助用電設(shè)備故障檢修防盜與保護(hù)裝置故障檢修防盜裝置不工作檢修空調(diào)系統(tǒng)性能檢修電源系統(tǒng)故障檢修點(diǎn)火正時(shí)檢查點(diǎn)火線路故障檢修起動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)檢測(cè)起動(dòng)機(jī)檢測(cè)警報(bào)裝置故障檢修組合儀表故障檢修電動(dòng)雨刮故障檢修

4、電動(dòng)門窗故障檢修防盜裝置故障檢修中央門鎖故障檢修SRS系統(tǒng)故障檢修空調(diào)系統(tǒng)不制冷檢修空調(diào)系統(tǒng)異響檢修空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)檢修能力空調(diào)系統(tǒng)性能檢修能力空調(diào)不制冷檢修空調(diào)系統(tǒng)異響檢修警報(bào)裝置故障檢修能力內(nèi)容組織難度及綜合程度逐步增加學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境9六、考核方式考評(píng)方式過程考評(píng)（項(xiàng)目考評(píng)）70期末考評(píng)（卷面考評(píng)）30素質(zhì)考評(píng)工單考評(píng)實(shí)操考評(píng)10204030考評(píng)實(shí)施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評(píng) 由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的工單情況考評(píng) 由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作考評(píng) 按照教考分離原則，由學(xué)院教務(wù)利用試題庫組織考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)遵守生產(chǎn)紀(jì)律；愛護(hù)設(shè)備；保護(hù)自身安全；不打鬧喧嘩；認(rèn)真完成任務(wù)；保持清潔衛(wèi)生。 10 分預(yù)習(xí)內(nèi)容：熟悉本項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)內(nèi)容5分 ；項(xiàng)目操作過程 記錄：數(shù)據(jù)正確，內(nèi)容詳實(shí)，過程完整15分任務(wù)方案 正確15分 工具使用 正確5分 操作過程 正確15分 任務(wù)完成 良好5分建議題型不少于 5 種： 填空 單項(xiàng)選擇 判斷 名詞解釋 問答題 論述題七、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法1