班會-期末考試動員課件

1、為學習加油!期末考動員高一（2）班主題班會 從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘。 “你會是一個好幫手嗎？”農(nóng)場主問他。”“這么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著。”應征者得意地回答。雖然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使

2、勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”你能在暴風雨夜睡著嗎？ 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的。”農(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做

3、好了準備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？未雨綢繆今天多一點準備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務的奴隸態(tài)度決定一切！我的學習小結2、興趣是提高學習效果的唯一條件嗎?分析：1、學習效果好壞通常跟哪些因素有關？學了又忘怎么辦？實驗：兩組學生學習一段課文甲組乙組學習后不久復習不復習一天后9856一周后8333記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了2、在遺忘之前及時復習可以延長記憶保持的時間3、理解了的知識記得更容易、更長久態(tài)度決定一切！課堂活動：制定復習計劃表1、注意各科時間上的合理分配。2、效率第一，尤其是課堂效率。3、互幫互學，共同受益。4、不斷變化學習內(nèi)容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進行，學習方式多樣化。5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。6、集中精力，心無旁騖。特別提醒:如何面對考試焦慮？正視焦慮、正視考試焦慮的作用中度（適度）焦慮，對考試其積極作用，使人對復習時更專心，考試時更細心低焦慮時，人會過度放松，無所用心不求上進高焦慮時，人會擔