2022-2023學(xué)年安徽省滁州市板橋中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省滁州市板橋中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年安徽省滁州市板橋中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 等差數(shù)列的前n項和為= ( ) A B C D參考答案:B略2. 已知函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值大于0恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 ( ) A B C D參考答案:B3. 已知點A(2,3)、B(10,5),直線AB上一點P滿足|PA|=2|PB|,則P點坐標是( ) A B(18,7) C或(18,7) D(18,7)或(6,1)參考答案:C4. 設(shè)是定義在R上的周期為3的周期函數(shù),如圖表示該函數(shù)在區(qū)間(2,1上的圖像,

2、則( )A、3 B、2 C、1 D、0參考答案:C5. 已知集合,集合,則AB= ( )A() B C D參考答案:D略6. 從某班的2名女生、2名男生中任選2人,代表該班參加學(xué)校的才藝展示活動,則選中的學(xué)生剛好為一男一女的概率為A. B. C. D. 1參考答案:C7. 若,則的夾角是 A. B. C. D. 參考答案:D略8. 若,則的取值范圍是 ( ) A4,7 B3,7 C3,5 D5,6參考答案:B9. 德國著名數(shù)學(xué)家狄利克雷在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著,以其名命名的函數(shù)f(x)=被稱為狄利克雷函數(shù),則關(guān)于函數(shù)f(x)有以下四個命題:f(f(x)=0;函數(shù)f(x)是偶函數(shù);任意一個非零有理數(shù)T

3、,f(x+T)=f(x)對任意xR恒成立;存在三個點A(x1,f(x1),B(x2,f(x2),C(x3,f(x3),使得ABC為等邊三角形其中真命題的個數(shù)是()A4B3C2D1參考答案:B【考點】分段函數(shù)的應(yīng)用【專題】空間位置關(guān)系與距離【分析】根據(jù)函數(shù)的對應(yīng)法則,可得不管x是有理數(shù)還是無理數(shù),均有f(f(x)=1;根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義,可得f(x)是偶函數(shù);根據(jù)函數(shù)的表達式,結(jié)合有理數(shù)和無理數(shù)的性質(zhì);取x1=,x2=0,x3=,可得A(,0),B(0,1),C(,0),三點恰好構(gòu)成等邊三角形【解答】解:當(dāng)x為有理數(shù)時,f(x)=1;當(dāng)x為無理數(shù)時,f(x)=0,當(dāng)x為有理數(shù)時,ff(x)=f

4、(1)=1;當(dāng)x為無理數(shù)時,f(f(x)=f(0)=1,即不管x是有理數(shù)還是無理數(shù),均有f(f(x)=1,故不正確;接下來判斷三個命題的真假有理數(shù)的相反數(shù)還是有理數(shù),無理數(shù)的相反數(shù)還是無理數(shù),對任意xR,都有f(x)=f(x),故正確; 若x是有理數(shù),則x+T也是有理數(shù); 若x是無理數(shù),則x+T也是無理數(shù),根據(jù)函數(shù)的表達式,任取一個不為零的有理數(shù)T,f(x+T)=f(x)對xR恒成立,故正確; 取x1=,x2=0,x3=,可得f(x1)=0,f(x2)=1,f(x3)=0,A(,0),B(0,1),C(,0),恰好ABC為等邊三角形,故正確即真命題的個數(shù)是3個,故選:B【點評】本題給出特殊函數(shù)

5、表達式,求函數(shù)的值并討論它的奇偶性,著重考查了有理數(shù)、無理數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)的奇偶性等知識,屬于中檔題10. 如圖,在正三棱柱中已知,在棱上,且,若與平面所成的角為,則的余弦值為A B C D參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 設(shè),則的值為 參考答案:1略12. 已知拋物線的準線為,過點且斜率為的直線與相交于點,與的一個交點為,若,則等于_ 參考答案:2 略13. 在等差數(shù)列中,則數(shù)列的前11項和S11等于 參考答案:132 略14. 某幾何體的三視圖如圖,該幾何體的體積的最大值為 。參考答案:2略15. 若函數(shù)f(x)=xalnx在點(1,1)處的切線方程為y=

6、1,則實數(shù)a= 參考答案:1【考點】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率,由條件可得a的方程,即可得到所求值【解答】解:函數(shù)f(x)=xalnx的導(dǎo)數(shù)為f(x)=1,由在點(1,1)處的切線方程為y=1,可得在點(1,1)處的切線斜率為1a=0,解得a=1故答案為:116. 命題命題是的_條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”)。參考答案:充分不必切17. 已知,則的值為_參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù).(1)求在區(qū)間上的最值;(2)若過點可作曲線的3條切線

7、,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:解:() , 1分由解得或;由解得,又,于是在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增 3分 , 最大值是10+a,最小值是5分() 設(shè)切點, 則, 整理得, 7分由題知此方程應(yīng)有3個解令, ,由解得或,由解得,即函數(shù)在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減 10分要使得有3個根,則,且, 解得, 即a的取值范圍為 12分19. 設(shè)函數(shù)(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值h(m);(3)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。參考答案:(1)。3分(2),為偶函數(shù)。,故函數(shù)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,4分當(dāng),即時,在區(qū)間單調(diào)遞減,。5分KS5UKS5U.KS5U當(dāng)時,在區(qū)間單調(diào)遞增,。6

8、分當(dāng)時,在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,。7分綜上:。8分(3)為偶函數(shù),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增9分10分所以不等式的解集為。12分【考點】函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式。20. 在ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c, q=(,1),p=(, )且求:(I)求sin A的值;(II)求三角函數(shù)式的取值范圍參考答案:解:(I), 根據(jù)正弦定理,得, 又, ,又;sinA=6 (II)原式, , ,的值域是 12分【題文】 英語老師要求學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)3個英語單詞;每周五對一周內(nèi)所學(xué)單詞隨機抽取若干個進行檢測(一周所學(xué)的單詞每個被抽到的可能性相同)()英語老師隨機抽了4個單詞進行檢測,

9、求至少有3個是后兩天學(xué)習(xí)過的單詞的概率;()某學(xué)生對后兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為,對前兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為若老師從后三天所學(xué)單詞中各抽取一個進行檢測,求該學(xué)生能默寫對的單詞的個數(shù)的分布列和期望【答案】()設(shè)英語老師抽到的4個單詞中,至少含有3個后兩天學(xué)過的事件為A,則由題意可得 5分 ()由題意可得可取0,1,2,3,則有P(=0) 6分P(=1),P(=2) ,9分0123PP(=3) 10分所以的分布列為:故E=0+1+2+3=12分略21. 如圖,空間幾何體ADEBCF中,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD平面CDEF,ADDC,AB=A

10、D=DE=2,EF=4,M是線段AE上的動點(1)求證:AECD;(2)試確定點M的位置,使AC平面MDF,并說明理由;(3)在(2)的條件下,求空間幾何體ADMBCF的體積參考答案:【考點】LF:棱柱、棱錐、棱臺的體積;LS:直線與平面平行的判定【分析】(1)推導(dǎo)出CDED,ADDC,從而CD平面AED,由此能證明AECD(2)當(dāng)M是線段AE的中點時,連結(jié)CE交DF于N,連結(jié)MN,則MNAC,由此得到AC平面MDF(3)將幾何體ADEBCF補成三棱柱ADEBCF,空間幾何體ADMBCF的體積VADMBCF=VFDEM,由此能求出空間幾何體ADMBCF的體積【解答】證明:(1)四邊形CDEF是

11、矩形,CDED,ADDC,ADED=D,CD平面AED,AE?平面AED,AECD 解:(2)當(dāng)M是線段AE的中點時,AC平面MDF,證明如下:連結(jié)CE交DF于N,連結(jié)MN,M、N分別是AE、CE的中點,MNAC,又MN?平面MDF,AC?平面MDF,AC平面MDF (3)將幾何體ADEBCF補成三棱柱ADEBCF,三棱柱ADEBCF的體積V=SADE?CD=8,空間幾何體ADMBCF的體積:VADMBCF=VFDEM=8=空間幾何體ADMBCF的體積為22. 某高校在2010年的自主招生考試中隨機抽取了100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第一組,第二組,第三組,第四組,第五組得到的頻率分布直方圖如圖所示,(1)求第三、四、五組的頻率;(2)為了以選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校決定在筆試成績高的第三、四、五組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第三、四、五組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試。(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的的面試,求第四組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率。參考答案:解:(1)由題設(shè)可知,第三組的頻率為0065=03第四組的頻率為0045=02第五組的頻率為0025=01(2)第三組的人數(shù)為03100=30第四組的人數(shù)為02100=20第五組的人數(shù)為01100=10

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