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1、創(chuàng)卓越 共成長換種思維來工作“六頂思考帽”介紹為什么要用“六頂思考帽”?什么是“六頂思考帽”?怎樣運用“六頂思考帽”?壹貳叁2目錄六頂思考帽的來源和功效六頂思考帽是英國學者愛德華德博諾(Edward de Bono)博士開發(fā)的一種思維訓練模式,或者說是一個全面思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具,避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。強調(diào)的是“能夠成為什么”,而非 “本身是什么”,是尋求一條向前發(fā)展的路,而不是爭論誰對誰錯。六頂思考帽將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,使每個人變得富有創(chuàng)造性。神奇的六頂思考帽如何影響著名企業(yè)的運轉(zhuǎn)?IBM公司在1990年把六頂思考帽

2、作為公司員工的核心課程,對世界各大分公司的4萬名經(jīng)理進行了培訓。德國西門子公司甚至讓其全部 37 萬名員工學習他的思維課程,培訓后產(chǎn)品開發(fā)時間減少30。聯(lián)想集團柳傳志 “波諾先生的六頂思考帽曾為我們提供了一種嶄新的思維工具,解決了企業(yè)內(nèi)的很多實際問題,對于培養(yǎng)企業(yè)團隊的創(chuàng)新能力尤有助益?!狈姨m最大的跨國公司ABB:“在改善團隊合作上,結(jié)果證明這種思維方式確實十分有效,尤其是在跨國團隊里,人們通常需要很長一段時間來彼此了解,彼此適應文化的差異。六頂思考帽幫助我們在2天內(nèi)就取得了過去需要30天才能取得的成果?!逼叫兴季S 將我們的思維從不同側(cè)面和角度進行分解,分別進行考慮。傳統(tǒng)思維方式 思維局限性思

3、維&對抗性4局限性思維容易從自身的角度進行考慮;從片面的角度進行考慮;情緒會影響思維的效率。對抗性思維容易容易引起爭論,破壞關系;缺乏建設性、計劃性和 創(chuàng)新。傳統(tǒng)思維方式與平行思維方式的比較同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進行思考!平行思維的有力工具:六頂思考帽為什么是帽子?為什么要用“六頂思考帽”?什么是“六頂思考帽”?怎樣運用“六頂思考帽”?壹貳叁2目錄8白帽:用于收集信息、數(shù)據(jù)、事實的一頂帽子。工作中,我們可以用白帽來啟動一個會議。黃帽:它是正面、積極的一頂帽子,會努力抓取對我們有利的信息,挖掘價值、利益、興趣。常用來陳述優(yōu)勢和機會等。黑帽:戴上它我們會想到風險、問題和障礙等負面的信息,是

4、個十足的“批評家”。綠帽:它象征創(chuàng)意和生機,鼓勵創(chuàng)新的思想、多種可選方案等。很多創(chuàng)意點子都是綠帽的功勞哦!紅帽:它是最有“脾氣”的一頂帽子,代表情緒和感覺,常使用它來達成決策,果斷而雷厲風行。藍帽:常發(fā)揮引導和協(xié)調(diào)的作用,代表高度、寬度,可以對過程進行管理,發(fā)揮著如同會議主持人一樣的功能。六頂思想帽概述六頂思想帽之白帽如何尋找丟失的夾克?假定你發(fā)現(xiàn)你最喜歡的夾克不見了。你需要什么信息來尋找你的夾克?你怎么得到那些信息?我上次見它是什么時候?那時它在什么地方?那時穿著它嗎?是不是有人借走了?我是不是把它放在什么地方了?是不是掉在哪里了?或是被什么東西蓋住了?過去我放錯地方的東西都是在哪里找 到的

5、?別人是不是知道我的夾克放在哪里?我的夾克值得別人拿嗎?“戴”上白帽進行分析案例白帽案例六頂思想帽之紅帽六頂思想帽之黑帽六頂思想帽之黃帽六頂思想帽之綠帽綠帽常常代表創(chuàng)意六頂思想帽之藍帽為什么要用“六頂思考帽”?什么是“六頂思考帽”?怎樣運用“六頂思考帽”?壹貳叁2目錄六頂思想帽使用原則六頂思想帽各有什么作用?名稱帽子內(nèi)涵帽子的功能和作用白帽 事實與數(shù)據(jù)帽具有處理信息的功能,如“信息是什么?”黃帽樂觀帽具有識別事物積極因素的功能,如“ 好處是什么?”黑帽謹慎帽具有發(fā)現(xiàn)事物消極因素的功能,如“ 困難和危險是什么?” 紅帽情感帽具有形成觀點和感覺的功能,如“ 我最喜歡哪種實現(xiàn)方法?”綠帽創(chuàng)造力之帽具

6、有創(chuàng)造性解決問題的方法和思路的功能,如“ 達成這個目標可以采取的方法有哪些?”藍帽指揮帽具有指揮其它帽子、管理整個思維進程的功能,如“下一步,我們應該怎么做?”六頂思想帽的運用_單獨帽使用法當側(cè)重于問題的單一方面時,我們可以戴上與問題相對應的那頂思考帽來考慮問題。六頂思想帽的運用_單獨帽使用法示例當涉及較為復雜,需要全盤考慮的問題時,我們可以靈活應用六頂思考帽,從而圓滿解決問題。六頂思想帽的運用_全套帽使用法藍帽子藍色帽作為主持人,開啟會議“我們的新車就要上市了,這次召集大家來主要是分析一下我們新車的市場前景?!卑酌弊影咨遍_始陳述相關事實和數(shù)據(jù),讓聽眾了解具體情況“該車型使用的材料有。,性能

7、為。,市場定價為。,上市時間為?!秉S帽子 黃色帽充分分析優(yōu)勢和機遇,給人以信心“該車型使用的新型材料使其具備超凡的品質(zhì),符合目前消費者的喜好與需求?!?黑色帽保持冷靜,分析潛在的威脅,指出不足之處“同時期推出新款車型的品牌很多,能否在其中脫穎而出目前還不好說。再說,我們的定價較其他品牌略高,會不會影響到消費者的選擇?”紅帽子 紅色帽亮出態(tài)度和觀點,進行決策 “我們的車型性價比很不錯,現(xiàn)在消費者看重的不只是價格,我認為一定會受到市場青睞的?!本G帽子 綠色帽發(fā)散思維,提出相關創(chuàng)意和點子 “我們在推出該款車型的同時,也可以同時啟動新車助學計劃,達到經(jīng)濟經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏?!彼{帽子 藍帽繼續(xù)發(fā)揮主持人的功能,總結(jié)會議,會議結(jié)束 “大家說的都不錯,我相信我們只要做好充足

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