幼兒園三明治制作方案

1、第 第 頁幼兒園三明治制作方案活動(dòng)目標(biāo)：1體驗(yàn)玩色的歡樂，感受美術(shù)作品顏色暈染的漂亮；2嘗試用勺子作為美術(shù)工具涂色，熟識(shí)各種常見的顏色，并能大膽地發(fā)揮想象；3初步養(yǎng)成美術(shù)活動(dòng)中用抹布擦拭的正確的清潔方式。活動(dòng)預(yù)備：材料預(yù)備：在黃、綠、紫、紅、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊，盛在小盤里，每個(gè)小盤里放兩把小勺；用稍厚的硬紙貼上白紙的“切片面包”；備皺紋色調(diào)紙假設(shè)干；三明治一份；物品架一個(gè)。閱歷預(yù)備：玩過水粉顏料，知道基本的操作習(xí)慣；認(rèn)識(shí)三明治，了解三明治的基本材料?；顒?dòng)過程：一、回顧承諾引出三明治，吸引幼兒參與游戲1引出三明治提問：上周老師答應(yīng)請(qǐng)你們吃一樣?xùn)|西，大家還記得嗎?2出示三明治，請(qǐng)幼兒觀測(cè)品

2、嘗(1)請(qǐng)大家嘗嘗后，告知老師你們吃到了哪些東西?(2)三明治里面有面包片嗎?三明治里面還有哪些食物?二、介紹美術(shù)活動(dòng)中制作三明治的主要材料1引出材料提問：我們一起來親自制作一個(gè)三明治怎么樣?2介紹材料(1)我為大家預(yù)備了些什么呢?我們一起來看看吧。(2)它是一塊什么外形的面包塊?這個(gè)面包塊聞起來可真香，你聞聞。3辨別顏色的名稱，聯(lián)系自己的生活閱歷，想象各種常見果醬的顏色(1)這是什么顏色的果醬?(2)可能是什么味的呢?三、師幼一起自制三明治1將兩片“面包”打開，往“面包”上涂抹果醬：任選一、二種顏料。用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹。老師：大家來看看老師是怎么做三明治的，先取一片“面包”放

3、在自己的面前，再用小勺舀一點(diǎn)果醬。我喜愛吃蘋果味的果醬你們猜我會(huì)選什么顏色的果醬呀?勺子翻一面，漸漸的把果醬抹開，由于我還喜愛草莓味的果醬，所以我打算留點(diǎn)空位再加一點(diǎn)什么顏色的果醬呀?2再加上少許白色后，把兩片“面包”合攏。老師：最末肯定記得再加點(diǎn)奶油哦!3烤“面包”：用手心將“面包”邊轉(zhuǎn)邊說：烤面包，烤面包，面包烤得噴噴香。老師：再取一片正方形的面包塊蓋上去，烤一烤吧，好吧?烤面包，烤面包，面包烤得噴噴香，來跟老師一起念。4夾“面包”：將“面包”打開會(huì)發(fā)覺顏色已調(diào)和成漂亮的淺色花紋，然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進(jìn)“面包”內(nèi)。老師：打開看看果醬會(huì)變美麗嗎?我們?cè)俳o三明治加點(diǎn)東西吧你們想加些什么東西進(jìn)去呀?四、共享三明治老師：我的三明治做好了，給我們的好伙伴和客人老師嘗嘗吧?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)主要采納情境教學(xué)法、講解示范法和指導(dǎo)法，來適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容傳遞的需要和幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。用簡(jiǎn)潔的、游戲化的語言進(jìn)行演示與講解，使作畫的每一個(gè)步驟和要求形象化、詳細(xì)化，易為幼兒所理解與掌控。同時(shí)從幼兒出發(fā)，著重學(xué)習(xí)技能的培育，將技能的學(xué)習(xí)與掌控融在肯定的情境中。如：蘸色的技巧，是按情節(jié)進(jìn)展，邊演示邊以游戲口吻強(qiáng)化：“蘸點(diǎn)果醬，涂在面包片上”“蘸點(diǎn)果醬，果醬涂得滿滿的”將涂上的色調(diào)對(duì)印：“把面包片合起來，壓一壓，烤面包烤面包，面包烤得噴噴香”。通過老師的演示，游戲化的強(qiáng)化，幼兒