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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒園親子秋游活動方案5篇()幼兒園親子秋游活動方案篇1 當我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著手機的時候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的歡樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。 當孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很美滿了。 他們是中國一群普一般通留守兒童。 _月_日,讓我們和_教育電視臺空中幼兒園欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。 活動安排 活動日期:_月_日(周六)-_月_日(周日) 活動地點:_省_市_縣_中心幼兒園 活動行程: _月_日(第一天) 8:00出發(fā),5
2、個小時左右到達_市_縣; 15:00到達_中心幼兒園聯(lián)誼活動; 空中幼兒園欄目贈送禮物; _幼兒園代表贈送禮物; 名師講壇頻道送教活動(待定); 文藝表演; 小伙伴互動; 17:00與_中心幼兒園小伙伴一起晚餐,包餛飩; 晚上在_酒店住宿。 _月_日(第二天) 8:30出發(fā),游玩_風景區(qū); 15:00左右出發(fā)返錫。 活動費用: 親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元) 每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。 活動建議: 1、人人同等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難; 2、活動期間,兩地小伙伴1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴預備一件禮物; 3、禮物建議:不
3、建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學習用品等; 4、活動地點可能比較艱苦,提前做好須要的生活預備,如風油精、暈車藥、止瀉藥等。 本次活動由_教育電視臺主辦,“名師講壇”頻道承辦,空中幼兒園欄目全程采訪拍攝,_試驗幼兒園、_區(qū)中心幼兒園、_幼兒園、_藝術(shù)幼兒園、_中心幼兒園、_幼兒園等協(xié)辦。 溫馨提示:此次親子體驗營活動面對_試驗幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請需要參與的中班幼兒家庭向班主任報名,感謝您的協(xié)作! 幼兒園親子秋游活動方案篇2 活動背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了許多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,
4、又怕他出去變成野孩子,而且擔心全。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。 活動目標 讓孩子參與夏令營,既可以開闊眼界,熬煉意志,又能提高孩子的生活自理技能和社交技能,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可依據(jù)自身愛好報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇異想法在這個小小夢工場中燃燒吧! 活動主題:童心童勵趣味一夏 主辦單位:_ 活動時間:_ 活動地點:不同主題不同的地點 招生對象:4-10歲兒童 中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營 中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族聰慧的結(jié)晶。現(xiàn)在,“漢語熱”已在
5、全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊敬孩子身心進展規(guī)律和學習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。 活動精彩預報: 漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。 民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。 使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的歡樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。 民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑 了解民間玩具的造型和色調(diào)特征;培育孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、
6、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。 傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。 傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。 民族歌舞:通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié) 重點講解并描述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 數(shù)學啟蒙夏令營 數(shù)學對寶寶來說,是一件特別枯燥的事,但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手試驗,使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松
7、好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣! 活動精彩預報: 數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝) 奇異的魔方:專人教授孩子魔方技巧,熬煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,援助智力多角度開發(fā)。 積木王國:孩子參加各種不同大小外形和空間組合的積木搭建過程中,可以認識幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培育想象力和制造性。 骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學工具,不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數(shù),還可以讓孩子做簡約的加法游戲。 數(shù)學動畫片:數(shù)學不是只有枯燥的一面,動畫也不是只有稚嫩的一面,數(shù)學和動畫結(jié)合起來,就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學動畫。 科普教育夏令營 漸漸長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五光十色的事物充斥了新
8、奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛。如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營,讓味同嚼蠟的科普知識立即變得妙趣橫生,點燃寶寶聰慧火花! 活動精彩預報: 參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預報地震。 太空知識大餐:參觀全國型的航天航空博覽園-廣州航天奇觀。 探秘植物世界:走進華南植物園,認識大自然的花花草草。 天文小達人:參觀天文臺,讓孩子近距離接觸天文知識,體驗望遠鏡的樂趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱忱。 參觀汽車制造基地:進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾?/p>
9、合作完成一輛汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識。 生活學習營 生活是一門藝術(shù),需要學習才能掌控。家務勞動作為生活的重要組成部分,是培育孩子學習生活這門藝術(shù)的途徑。培育孩子做家務,不僅能夠使孩子習得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等很多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動精彩預報: 晾、疊衣服:讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服折疊及分類放好。 擇菜:讓孩子一起參加從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學習中教育孩子做家務。 洗米:教孩子洗米時,順便告知他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參加家務外,還能教育孩子節(jié)省概念。
10、 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,勻稱把蛋清和蛋黃打勻。 削土豆皮:教孩子削土豆皮。 包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。 家務小能手大比拼:通過做家務的競賽,選出干活最快的寶寶 歡樂DIY夏令營 誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑。讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身DIY達人吧。在歡樂DIY夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的奇妙部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場! 活動精彩預報: 雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的外形。 新款轟炸機:讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜歡的顏色,拼貼成轟炸機
11、外形。 意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。 谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。 零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。 豆子粘貼畫:選擇一個底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種外形的干豆子制造一副大作。 紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用美麗彩帶做成的肩帶。 紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限制造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。 玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。 達芬奇成長營: 或許有
12、孩子對中英數(shù)不感愛好,但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運用天真的想象力、制造力涂鴉出心靈的世界。 活動精彩預報: 趣味涂鴉:教會孩子繪畫工具的正確握法,設置特定情景,引導孩子根據(jù)自己的想法進行涂鴉。 幫沙子洗個澡:沙子和水是改變多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,熬煉小手,刺激感受,體驗從毀滅到重塑的感覺。 色調(diào)小特工:色調(diào)游戲可以通過日常生活來完成,而不限于涂料。一起到超市,通過認識五彩繽紛的蔬菜辨別顏色;一起去郊游,去認識大自然的五光十色。 趣味彩繪:讓全部事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位)
13、上涂畫。 環(huán)保剪貼畫:剪貼畫是一種非常的畫,它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草都能成為剪貼畫的素材。 幼兒園親子秋游活動方案篇3 組織:小班班級家委會 時間:20_年11月27日星期六上午9:00 地點:_公園大草坪集合 交通方式:自駕車 活動預備: 1、家長和孩子都需要穿便利舒適的衣服和褲子,便于運動的鞋子。 2、給孩子帶一套可更換的衣服和墊背毛巾。 3、給孩子做好防蚊措施,出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水 4、預備好太陽帽、雨傘等預防天氣改變。 5、活動最末有食物共享環(huán)節(jié),利用前一天的晚上時間和孩子一起到超市選購一些孩子喜愛吃的零食、水果、飲料等,明天帶
14、到公園來。 6、活動在9:00準會開始,請家長提早10分鐘到。 7、在共享食物環(huán)節(jié),鼓舞自己的孩子主動將自己的食物與別人共享,感受一起共享食物的歡樂。 8、活動結(jié)束后請自覺把垃圾和食物清理潔凈,盡量備一個袋子裝垃圾,鼓舞孩子和您一起整理,養(yǎng)成良好習慣。 活動過程、安排: (一)幼兒表演已學歌曲 (二)親子游戲環(huán)節(jié) 1、親子游戲:“背娃娃” 2、親子游戲:“揪尾巴” 3、親子游戲:“鉆山洞” (三)共享食物環(huán)節(jié) 備注:此次活動由小五班班級家委會發(fā)動組織,是一次班級聚會形式,家長以自愿參加為原那么,家委會不負責孩子的人身安全,在活動過程中,請家長務必看管好自己的孩子,有兩個以上的家庭成員參與活動,
15、感謝合作! 幼兒園親子秋游活動方案篇4 一、活動時間:20_年_月_日上午 二、活動地點:_ 三、活動目標: 1.結(jié)合秋天、去旅行的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培育幼兒的觀測力,提高幼兒動手、動口的技能。 2.讓幼兒在感受到大自然美妙的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的歡樂,增進家長與小伙伴之間的親情。 3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進家園間的合作與溝通。 四、活動預備 1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。 2.與幼兒商量活動中應當留意的安全事項,提前對家進步行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。 3.交代幼兒要愛護環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。 4.親子游戲所需的材料 五、
16、詳細分工: 節(jié)目主持: 家長委員會成員: 游戲材料預備: 六、活動過程: 1.到目的地(江灘)分班集中。 2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、快樂頌。 3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪) 4.親子游戲:歡樂蹲(每班名幼兒,三輪) 5.家長帶領幼兒去找秋天,交代活動中留意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。 (1)幼兒講解并描述秋游的見聞。 (2)用拾到的落葉拼貼圖案。 6.畫秋天。 7.大家共同共享零食,幼兒自由活動。 七、活動延伸 1、幼兒口述日記“今日我們秋游”,家長記錄。 2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。 幼兒園親子秋游活動方案篇5 活動意圖: 秋天是
17、個美妙的季節(jié),到處都蘊涵著教育契機,心愛的家長,我們邀請您來參與我們的親子登山活動,在歡樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,熬煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子溝通的機會,體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子溝通更加親密。 活動時間: 11月25日(星期日)上午活動地點: _縣米珠山活動內(nèi)容: 假日親子登山活動預備: 1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好預備,帶好所需的物品等。 2.預備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。 3.事先了解路徑和周邊環(huán)境。 4.引導孩子了解相關(guān)登山閱歷、鼓
18、舞幼兒大膽參加、挑戰(zhàn)自我。 5.開班會,明確分工。 活動流程: 8:008:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。 8:259:00自駕車到達米珠山村委籃球場。 9:009:20由班主任老師講解活動方案和考前須知。 9:209:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。 9:3010:00開展親子游戲 10:1011:00組織親子登山競賽(到達山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動紀念品) 11:1012:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓舞、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持究竟的幼兒,并鼓舞其他幼兒學習這種精神,感謝家長參加此次活動。提示家長幼兒留意返回途中安全。 12:00以后結(jié)束親子秋游活動,家長可以自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。 友情提示: 1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長伴同,幼兒家長為幼兒預備合適的登山服裝和用具。 2.事先與孩子溝通相關(guān)登山閱歷。對幼兒進行親子登山活動安全教育,加強幼兒安全防范意識和自我愛護技能。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并預備登山用品的技能。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 4.登山時肯定要留意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山??隙ㄒ粢庥變旱陌踩?/p>
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