中考物理專項練習之彈簧測力計及其使用（含解析、全國通用）

1、 PAGE 68 PAGE 67基礎(chǔ)義務教育資料中考物理專項練習之彈簧測力計及其使用（含解析、全國通用）一、單選題(本大題共19小題，共38.0分)1.如圖所示，彈簧測力計的正確讀數(shù)是（）A.2.4NB.3.4NC.2.6ND.3.2N2.如圖為實驗室的一種彈簧秤把物體掛在彈簧秤上處于靜止時，從左邊刻度（單位為牛頓）可以測出物體重力的大小，從右邊刻度（單位為克）可以測出物體在地球上的質(zhì)量近似值，如果把該彈簧秤拿到月球上使用（已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一），下列刻度的重新標法正確的是（）左邊刻度線左邊刻度線對應的數(shù)值為右邊刻度線右邊刻度線對應的數(shù)值為A不變原值不變不變原值的六倍B

2、不變原值的六倍不變原值不變C不變原值不變不變原值的六分之一D不變原值的六分之一不變原值不變A.AB.BC.CD.D3.如圖所示的基本量具的測量結(jié)果，記錄正確的是（）A. 天平所測物體的質(zhì)量為6.6gB. 溫度計的示數(shù)為16C. 電流表的示數(shù)為0.32AD. 彈簧測力計的示數(shù)為1kg4.如圖所示的y-x圖象，它可以表示（）A.做勻速運動的物體，速度和時間的關(guān)系B.同種液體，液體壓強與深度的關(guān)系C.某一彈簧，產(chǎn)生的彈力和彈簧長度的關(guān)系D.電流通過某一導體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導體的電流的關(guān)系5.下列一些常用儀器的操作，正確的是（）A.B.C.D.6.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為（）A.3NB.3.8

3、NC.4ND.4.2N7.如圖所示，小明同學把鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.此時彈簧秤的示數(shù)為5.4N B.鉤碼受到的重力與它的質(zhì)量成正比C.稱量時掛鉤和鉤碼之間力的作用是相互的D.稱量時彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變8.關(guān)于物理測量儀器的使用規(guī)則，下列說法中正確的是（）A.使用刻度尺測長度時，一定要從零刻線開始且得估讀B.使用天平測質(zhì)量時，一定要等天平橫梁靜止下來再讀數(shù)C.使用彈簧測力計測拉力時，測力計一定要保持豎直D.使用量筒測液體體積時，讀數(shù)的視線一定要與凹面底部或凸面頂部相平9.關(guān)于彈簧測力計的使用方法中，錯誤的是（）A.被測力應作用在掛鉤上B.測量時指針

4、不要與外殼接觸C.彈簧測力計不能斜著用D.被測力的大小不允許超過彈簧測力計的量程10.下列各組數(shù)據(jù)讀數(shù)正確的是（） A.3N；19；3.80cm；2.5VB.3N；21；3.80cm；2.5VC.3N；21；9.80cm；2.5VD.3N；19；9.80cm；0.5V11.物理學是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學，正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作規(guī)范的是（）A.使用溫度計測量液體溫度，將溫度計從液體中取出來讀數(shù)B.使用彈簧測力計時，不調(diào)零就直接進行測量C.使用天平稱量物體質(zhì)量時，用手直接拿取砝碼D.不能直接把電流表接在電源的正、負極上12.如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不

5、計，物重G=5N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A.5N，0NB.0N，5NC.5N，5ND.5N，10N13.下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中，正確的是（）A.使用彈簧測力計時，可以超過它的量程B.使用天平測量物體質(zhì)量時，應將法碼放在左盤C.使用電流表時，應使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出D.使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后應馬上讀數(shù)14.用細線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測力計的下面，靜止時測力計示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測力計示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時測力計示

6、數(shù)為F3則（）A.F2F1F3B.F1F2F3C.F2F1=F3D.F1=F2=F315.下列操作正確的是（）A.B.C.D.16.以下是小明所作物理筆記的摘抄，其中錯誤的是（）A.物體運動速度改變時，不一定受到力的作用B.熱氣球靜止在空中，其所受浮力等于重力C.使用彈簧測力計前，要檢查指針與零刻度是否對齊D.無論用何種方式提高機械效率，都不能使其達到100%17.測量是物理實驗的基本技能，下列測量工具的使用，方法正確的是（）A.B.C.D.18.下列說法正確的是（）A.使用刻度尺測量物體長度必須用零刻度作為測量起點B.使用天平測量物體的質(zhì)量，被測物體應放在左盤，砝碼放在右盤C.彈簧測力計只能

7、測量物體受到的重力大小D.多次測量求平均值是消除測量誤差常用的方法19.小峰學習物理知識，進行了如下所示的四次測量實驗，其中測量結(jié)果正確的是（）A. 物體的長度為5.23cmB. 物體A的重力是4.6NC. 金屬塊的體積是100cm3D. 金屬塊的質(zhì)量為25g二、多選題(本大題共2小題，共6.0分)20.如圖所示的儀器讀數(shù)不正確的是（）A.甲圖中的秒表的讀數(shù)是5分37.5秒B.乙圖中的彈簧測力計的讀數(shù)是2.6NC.丙圖中的溫度計的讀數(shù)是14D.丁圖中的刻度尺的讀數(shù)是4.50cm21.下列說法不正確的是（）A.天平可以間接測量物體的重力B.彈簧所受拉力越大，彈簧長度就越長C.對于處于平衡狀態(tài)的杠

8、桿，動力臂是阻力臂的幾倍，動力一定是阻力的幾分之一D.使用斜面時，斜面越長越省力三、填空題(本大題共14小題，共28.0分)22.實驗室測量力的工具是_，如圖所示所測力的大小為_N23.今年6月4日，中央電視臺對我市焦山“瘞鶴銘”疑似殘石的第四次打撈進行了報道，激起了小韋同學對浮力知識進一步探究的興趣他用彈簧測力計、燒杯進行了探究，其主要過程和測得的數(shù)據(jù)如圖所示把金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），從金屬塊接觸水面到剛好全部浸沒，彈簧測力計的示數(shù)變_，金屬塊全部浸沒后，所受的浮力是_N，金屬塊浸沒后隨深度增加，所受水的壓強變_24.小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系，他在彈簧測力計下

9、懸掛一個3N的砝碼（如圖），鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數(shù)記錄如下表所示： 實驗次數(shù)鉤碼的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)（N）勻速向上運動3.0勻速向下運動3.0加速向上運動4.5加速向下運動2.3減速向下運動2.4減速向下運動3.8（1）由可知，鉤碼在勻速直線運動時彈簧測力計對鉤碼的拉力_鉤碼的重力；（2）由可知，鉤碼在加速向上或減速向下時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_鉤碼的重力；（3）由可知，鉤碼在加速向下或減速向上時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_鉤碼的重力（以上均選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）小明在體重計上靜止時，體重計的示數(shù)為550N，當小明從站立到迅速蹲下的過程中，可看作先加速向下運動，

10、然后減速向下運動，最后靜止，據(jù)（1）中的結(jié)論可知體重計的示數(shù)變化_A一直小于550N最后等于550NB一直大于550N最后等于550NC先小于550N，后大于550N，最后等于550ND先大于550N，后小于550N，最后等于550N25.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為_N26.如圖所示，輕彈簧一端固定，在保證撤去拉力后，彈簧可以恢復原來形狀的前提下，小明用手拉彈簧的自由端，彈簧伸長當他用更大的力拉彈簧時，彈簧伸長更多請根據(jù)此情景，提出一個可以探究的科學問題：_27.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為_N28.小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，他沿水平方向勻速拉動木板，穩(wěn)定時彈簧

11、測力計示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為 _ N，在木塊上放一重物，重復實驗，彈簧測力計的示數(shù)變化情況是 _ 拉動木板過程中，木板 _ （受到/不受到）木塊的摩擦力 29.如圖所示，用動滑輪提升重物，使用動滑輪的好處是 _ 若物體重為4N，彈簧測力計示數(shù)如圖所示為 _ N，則動滑輪的機械效率為 _ 30.使用彈簧測力計之前，要先 _ 如圖所示，所測物體M受到的重力是 _ 31.如圖所示，彈簧測力計的量程為 _ N，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是 _ N，魚的重力和 _ 是一對平衡力32.科學家羅伯特胡克一生為科學發(fā)展作出巨大的貢獻 （1）胡克曾協(xié)助科學家玻意耳發(fā)明了抽氣機，當抽氣機將密閉玻璃罩中的部分空氣抽出時

12、（如圖甲），玻璃罩內(nèi)的空氣密度如何變化？ _ （2）胡克研究彈性物體的形變程度與力的大小關(guān)系，得出了相關(guān)規(guī)律實驗室中哪種測量工具是利用此規(guī)律制成的？ _ 33.寫出下列讀數(shù)：如圖所示彈簧測力計示數(shù)是 _ N，電流表讀數(shù)是 _ A 34.彈簧測力計是測量 _ 的儀器關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法中正確的是 _ （填序號） A彈簧秤必須豎直放置使用，不得傾斜 B使用過程中，彈簧、指針、鉤子不能與外殼摩擦 C測力時，彈簧測力計的軸線方向可以與受力方向不一致 D使用彈簧測力計可以測量任何大的力35.物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們

13、填寫在下面的橫線上：木塊的長度是 _ ；測力計的示數(shù)是 _ ；溫度計的示數(shù)是 _ 四、實驗探究題(本大題共13小題，共78.0分)36.如圖（a）所示的實驗的裝置可以用來證明_的存在如圖（b）所示的實驗儀器是_，它的工作原理是通過改變_來改變電阻，它是_實驗中的重要元件（填實驗名稱）在“驗證阿基米德原理”的實驗中用到彈簧測力計，如圖（c）所示，彈簧測力計的最小分度值是_牛，此時彈簧測力計的示數(shù)是_牛37.（1）如圖1所示，物體A的長度為_cm；（2）圖2所示的彈簧測力計的示數(shù)是_N；（3）如圖3所示的量筒是以為單位標度的_，最小分度值是_；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比將

14、_（填“偏大”、“偏小”或“相等”）38.小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時，拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了探究他們的猜想是：猜想一：拉力的大小與金屬絲的長度有關(guān)；猜想二：拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)為了探究的方便，他們使用的器材是：拉力機一臺（拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力，可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大?。?、金屬絲若干（各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲）和其它輔助工具（1）為了驗證猜想一，她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表 實驗次數(shù)橫截面積/mm2長度/m拉斷時拉力大小/N120.51500221.01500321.51500由表中數(shù)據(jù)可得到

15、的初步結(jié)論是：_（2）為了驗證猜想二，她們選用三根材料不同、長度相同、_相同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗，測出_（物理量用字母表示）由此得到的實驗結(jié)論可能是_或_（3）上述探究活動應用了控制變量的研究方法，這種方法在我們已經(jīng)探究的其他物理問題中也經(jīng)常用到請你舉出其中的一例：_39.小華同學將小石柱掛于彈簧測力計的下端，緩慢浸入水中如圖所示，是實驗過程中的狀態(tài)示意圖（1）實驗用彈簧測力計的分度值是_N，小石柱受到的重力是_N（2）小石柱所受浮力大小的變化過程是先_，后_（3）實驗表明，小石柱受到的浮力與_有關(guān)，與_無關(guān)40.小雨同學在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時，通過測量得到如下表所示

16、的實驗數(shù)據(jù)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F=_x/cm051015202530F/N010020030040050060041.如圖，物體A的長度為 _ cm彈簧測力計的示數(shù)為 _ N 42.在學完彈力后，同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想 （1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計實驗，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表： 1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度l/cm4.5

17、05.105.706.31A7.503橡皮筋伸長的長度l/cm00.601.201.81B3.00表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為 _ cm，B處數(shù)據(jù)為 _ cm 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個同學中 _ 猜想是正確的 （2）在學完摩擦力之后，小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時，進行了甲、乙、丙三次實驗，如圖所示 由 _ 兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān) 由圖甲和圖丙兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與 _ 有關(guān) （3）在研究滑動摩擦力實驗中，小麗同學主要應用下列哪一種研究物理問題的方法 _ A類比法 B控制變量法 C推理法 D等效替代法43.請按要求完成填空

18、 （1）如圖1所示，量筒中液體的體積為 _ mL （2）如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)為 _ N （3）如圖3所示，液體溫度計是利用測溫液體 _ 的性質(zhì)制成 （4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中，多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄?_ 大小的關(guān)系44.如圖所示的彈簧測力計的最小分度值為 _ 牛，讀數(shù)為 _ 牛在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，需要測量的物理量是 _ 、動力臂、阻力和阻力臂，為了能直接讀出力臂的數(shù)值，應使杠桿在 _ 位置保持平衡45.回答下列問題： （1）螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如圖1所示，則通電螺線管右端為 _ 極，電源的 _ 端為正極 （2）實驗室里常用的液體溫度計

19、是根據(jù) _ 的規(guī)律制成的，如圖2所示，液體溫度計測量液體溫度時，操作正確的是 _ 圖 （3）如圖3所示，電流表的示數(shù)是 _ A，如圖4所示，彈簧測力計的示數(shù)是 _ N，物體M的質(zhì)量是 _ kg（g=10N/kg） 46.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 _ N電流表的示數(shù)為 _ A溫度計的示數(shù)為 _ 47.正確使用儀器進行測量是物理學習中的一項基本實驗技能 （1）如圖甲、乙所示，在測物體的長度時，兩種使用方式中正確的是 _ 圖，鉛筆的長度應讀為 _ cm （2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 _ 若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02c

20、m、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是 _ ，該物理課本的長度應為 _ （3）如圖丙所示，是正在使用的彈簧測力計測量一個物體的重力大小，此時彈簧測力計的示數(shù)應讀為 _ N48.（1）基本儀表讀數(shù)： 圖1中常用溫度計讀數(shù)是 _ ； 圖2中用刻度尺測得物體的長度是 _ cm； 圖3中彈簧測力計所受的拉力為 _ N （2）小娟在探究某光學元件成像規(guī)律實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏將發(fā)光物體、某光學元件和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好 當發(fā)光物體在a點時，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示則光屏上的像是倒立、 _ （選填“放大”“等大

21、”或“縮小”）的實像 將發(fā)光物體由a點移動到b點，要想找到像的位置，應向 _ 選填“左”或“右”）移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止光屏上成像的尺寸比物體 _ （選填“大”或“小”）五、計算題(本大題共9小題，共72.0分)49.我們知道，在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長x和受到的拉力F成正比，在物理學中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能則有關(guān)系式F=kx（1）如圖甲所示是某根彈簧的F與x之間的關(guān)系圖，則該彈簧的勁度系數(shù)k為多少？（2）因單根彈簧的彈性限度有限，某同學將兩根同樣的輕質(zhì)彈簧并聯(lián)起來使用，如圖乙所示，忽略整個裝置的重力，若所掛物體的質(zhì)量為1kg，則每根彈簧受到的拉力為多大？（3）試推導上述兩根

22、并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關(guān)系50.如圖1所示，物體A的長度為_；圖2中作用在測力計上的拉力為_51.圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是_N52.（1）圖1所示彈簧測力示數(shù)為_N（2）圖2所示木塊長度為_cm（3）圖3所示體溫計的示數(shù)為_53.圖中，物體A受到的重力為_N54.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是_N55.如圖所示，物體A重2.4N，請標出彈簧測力計指針的位置 56.如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是 _ N 57.如圖1中甲物體A的重力為 _ N，乙物體B的長度為 _ cm 如圖2所示的情景，受到敲擊的2號棋子飛了出去，表明力可以改變物體的 _ ；上面的棋子在 _ 力的作用下，最

23、終豎直下落 六、綜合題(本大題共3小題，共30.0分)58.如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是_N59.請完成下列實驗：（1）如圖1所示，物體的長度是_cm（2）如圖2所示，溫度計的示數(shù)是_（3）如圖3所示，彈簧測力計的讀數(shù)是_N60.讀數(shù)題：如圖所示 （1）木塊的長度是 _ cm； （2）彈簧測力計的示數(shù)為 _ N 中考物理專項練習之彈簧測力計及其使用（含解析、全國通用）【答案】1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.A11.D12.C13.C14.A15.D16.A17.D18.B19.B20.ACD21.BD22.彈簧測力計；2.623.??；1；大24.等于；大于；小于；C

24、25.2.226.彈簧的伸長量與拉力大小是否有關(guān)？27.228.0.8；變大；受到29.可以省力；2.4；83.3%30.觀察彈簧測力計的量程和分度值；3.6N31.05N；2.2；測力計對魚的拉力32.變?。粡椈蓽y力計33.2.2；0.334.力的大??；B35.4.50cm；3.6N；2436.大氣壓；滑動變阻器；連入電路中電阻線的長度；測定小燈泡電功率；0.2；2.437.3.10；2.2；ml；2ml；偏大38.當金屬絲材料、橫截面積相同時，金屬絲被拉斷時的拉力大小與金屬絲的長度無關(guān)；橫截面積；三根金屬絲被拉斷時的拉力F1、F2、F3；金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬絲的材料無關(guān)；金屬絲被

25、拉斷時，拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)；研究導體中的電流與電壓的關(guān)系39.0.2；4.0；變大；不變；物體排開液體的體積；物體在液體中浸沒的深度40.20（N/cm）x41.3.90；2.242.6.91；2.41；小明；甲、乙；接觸面粗糙程度；B43.35；3.6；熱脹冷縮；反射角與入射角44.0.2；3.2；動力；水平45.北（N）；右；液體熱脹冷縮；??；2.5；1；0.146.3；0.28；3847.乙；3.40；減小誤差；26.42cm；26.00cm；2.848.-14；2.45；3.6；縮??；左；小49.解：（1）根據(jù)F=kx，由圖知當拉力F=2N時彈簧的伸長x=1cm，故該彈簧的勁

26、度系數(shù)k=2N/cm；（2）因G=mg=1kg10N/kg=10N則每根彈簧受到的拉力為F1=F2=5N；（3）兩根并聯(lián)彈簧受到的總拉力F=F1+F2=2F，兩根并聯(lián)彈簧后總伸長量和每個彈簧的伸長量相等又F=kx，F(xiàn)=kxF=2F=kx=2kx所以kx=2kx故k=2k答：（1）該彈簧的勁度系數(shù)k為2N/cm；（2）每根彈簧受到的拉力為5N（3）兩根并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關(guān)系：k=2k50.2.45cm；2.2N51.152.2.4；2.17；37.453.254.2.455.解：圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，因此2.4N應在2N以下第二個格的位置，如圖所示 56.2

27、.057.4.6；2.13；運動狀態(tài)；重58.159.1.16；-4；4.660.4.50；2.2【解析】1.解：由圖知：彈簧秤的最小刻度值為0.2N，因此彈簧測力計的示數(shù)為2.6N； 故選C此題在彈簧測力計的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測力計的最小刻度值為0.2N，根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)在彈簧秤讀數(shù)時，首先觀察量程與最小刻度，并且視線要與測力計指針持平2.解：（1）物體放到月球上，質(zhì)量不變，重力會變?yōu)榈厍蛏现亓Φ牧种唬坏珡椈傻牟牧喜蛔儯▌哦认禂?shù)不變），將彈簧拉長到同樣長度，需要的重力不變，因此左邊刻度線（代表重力）不變時，對應的原值不變； （2）在地球上，取g=10N/kg

28、，左邊刻度線標有10N數(shù)值時，需要在彈簧秤上掛質(zhì)量為1kg的物體（重力為10N），彈簧秤的指針會被拉到10N的位置； 在月球上，左邊刻度線標有10N數(shù)值不變時，因同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，則需要在彈簧秤上掛上質(zhì)量為6kg的物體，彈簧秤的指針才會被拉到10N的位置（G月=G地=6kg10N/kg=10N）； （3）因此右邊刻度線（代表質(zhì)量）不變時，對應的數(shù)值應為原值的6倍； 只有這樣，才能正確測量力和顯示質(zhì)量 故選項A符合題意，選項BCD不符合題意 故選：A（1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)； （

29、2）月球上物體的重力是它在地球上重力的六分之一； （3）彈簧秤拿到月球上后左側(cè)和右側(cè)的刻度線不變，重力刻度值為原值不變，質(zhì)量刻度值為原值的6倍此題考查的是質(zhì)量的特點和月球重力與地球重力的關(guān)系的應用，難度較大3.解： A、在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表0.2g，即天平的分度值為0.2g被測物體的質(zhì)量為m=5g+1.2g=6.2g此選項錯誤； B、在溫度計上，10之間有10個小格，一個小格代表1，所以此溫度計的分度值為1；液柱最高處在0以下，說明溫度低于0，為-4此選項錯誤； C、由圖知，電流表選擇的是00.6A量程，對應的分度值為0.02A，此時的示數(shù)為0.32A此選項正確；

30、D、彈簧測力計是測量力的工具，計量單位是N此選項錯誤 故選C使用天平測量物體質(zhì)量時，首先要明確標尺的分度值被測物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和 使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下 讀取電流表示數(shù)時，首先要明確電流表選擇的量程和對應的分度值，讀數(shù)時視線與指針所對刻線相垂直； 在國際單位制中，力的單位是N，質(zhì)量的單位是kg讀取不同測量工具的示數(shù)時，基本方法是一致的，都要先明確測量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直4.解：A、做勻速直線運動的物體，速度是不變的，時間增大，速度不變，速度和時間的比值是變化的，

31、速度和時間不成正比不符合題意 B、根據(jù)液體公式p=gh得，同種液體一定，g是常量，液體壓強跟深度成正比符合題意 C、某一彈簧，產(chǎn)生的彈力和彈簧伸長的長度成正比不符合題意 D、電流通過某一導體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導體的電流的平方成正比不符合題意 故選B如圖所示的y-x圖象，說明y跟x成正比，凡是兩個物理量之間成正比的均符合要求 兩個物理量之間的比值是一個定值，這兩個物理量之間是成正比的學科之間的綜合題是中考的熱點，本題通過圖象得出橫縱坐標代替的物理量之間成正比5.解：A、此圖的刻度尺沒有和被測物體對齊，使用錯誤，故A錯誤 B、溫度計的玻璃泡沒有接觸燒杯，而且視線也和刻度垂直，故B是正確的 C、電

32、流表不能直接接在電源的兩極，這樣會燒壞電流表和電源，故C錯誤 D、彈簧測力計不能倒著使用，故D錯誤 故選B對于4個選項中的測量工具逐一分析，對照它們的使用原則，看哪個符合使用要求，就選哪個此題考查了多個測量工具的使用，要在對每一種測量工具能熟練使用的基礎(chǔ)上來解此題6.解： 由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時指針指在“4”處，所以彈簧測力計的示數(shù)為4N，故C正確 故選C使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直此題考查的是彈簧測力計的讀數(shù)，初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的

33、讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可7.解：A、由圖知，在彈簧秤上1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧秤的分度值為0.2N此時的示數(shù)為4.6N此選項錯誤；B、鉤碼受到的重力與其質(zhì)量成正比此選項正確；C、稱量時掛鉤對鉤碼、鉤碼對掛鉤的作用力是相互的此選項正確；D、彈簧秤的彈簧在拉力的作用下發(fā)生形變此選項正確故選A讀取彈簧秤示數(shù)時，首先要明確彈簧秤的量程和對應的分度值，讀數(shù)時視線與指針所對刻線相垂直；物體受到的重力與其質(zhì)量成正比；力是物體對物體的作用，力的作用是相互的；力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀熟知彈簧秤的制作原理，并應注意這種成正比的關(guān)系是建立在不超出彈簧

34、的彈性限度的基礎(chǔ)之上的8.解：A、刻度尺的使用時可以從整刻度開始，故A錯誤； B、當天平指針兩邊偏轉(zhuǎn)程度相同時，認為天平平衡可以測量天平質(zhì)量；故B錯誤； C、使用彈簧測力計時，拉力的方向應與彈簧伸長方向相同，不一定要保持豎直，故C錯誤； D、使用量筒測液體體積時，讀數(shù)的視線一定要與凹面底部或凸面頂部相平，故D正確 故選D （1）刻度尺的使用時可以從整刻度開始，應估讀到分度值的下一位； （2）判斷天平平衡是指針指在分度盤中央或指針兩邊偏轉(zhuǎn)的程度相同； （3）使用彈簧測力計時，拉力的方向應與彈簧伸長方向相同； （4）量筒讀數(shù)時，視線與液面相平 此題考查了，初中物理的常見測量工具的使用，是中考常考題

35、型9.解： A、為測量準確，彈簧測力計使用時，被測力必須作用在掛鉤上，故A正確； B、使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦，故B正確； C、在正確使用的前提下，彈簧測力計的拉力方向不一定是豎直方向，可以斜著使用，故C錯誤； D、為保證測量準確和不損壞彈簧測力計，加在彈簧測力計上的力不允許超過它的量程，故D正確 故選C 彈簧測力計是力學中常用的測量力的大小的儀器，它有自己的使用規(guī)則，對照使用規(guī)則我們可以對以下選項逐一作出判斷 熟知彈簧測力計的使用規(guī)則，并與實際操作相聯(lián)系，才能正確測量力的大小10.解： （1）圖為彈簧測力計，其分度值為0.2N

36、，示數(shù)為3N； （2）圖為溫度計，分度值為1，示數(shù)越往上越大，液柱上表面在零上，示數(shù)為19； （3）圖為刻度尺，分度值為1mm，物體左端在6.00cm處，右端在9.80cm處， 所以該物體的長度為：9.80cm-6.00cm=3.80cm； （4）圖為電壓表，量程為015V，分度值為0.5V，示數(shù)為2.5V 綜上所述：A正確 故選A 明確各個測量工具的分度值和量程，讀出示數(shù)，刻度尺要估讀到最小分度值的下一位 本題考查了各種測量工具的使用，是一道基礎(chǔ)題11.解： A、溫度計讀數(shù)時，如果從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，故A錯誤 B、使用彈簧測力計時，應先調(diào)零，后進行測量，否則會造成誤差，

37、故B錯誤 C、使用托盤天平時，不能用手拿砝碼，應該用鑷子，否則容易使砝碼銹蝕，造成測量結(jié)果偏小，故C錯誤 D、電流表的特點：電阻很小，相當于導線，若把電流表直接接在電源的兩極上，將電源短路，故不能直接把電流表接在電源的正、負極上；故D正確 故選D （1）在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體；視線要和溫度計中液面相平 （2）根據(jù)彈簧測力計的使用方法、注意事項進行分析解答 （3）使用托盤天平時，不能用手拿砝碼，應該用鑷子 （4）電流表的特點：電阻很小，相當于導線 該題考查了溫度計、彈簧測力計、天平

38、、電流表等測量儀器的使用要求，熟悉每一種實驗器材的使用特點是同學們必須掌握的一項技能12.解：因為物重G=5N，所以A彈簧測力計受到向右5N的拉力，靜止，向左受的拉力也是5N，示數(shù)也為5N； 同理，B測力計兩端受的力都是5N，示數(shù)也為5N 故選C 當彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大小；定滑輪的工作特點是只改變力的方向，不改變力的大小 此題考查了二力平衡條件的應用，根據(jù)物體處于靜止狀態(tài)，得出物體受平衡力的作用，從而得出測力計的示數(shù)，同時涉及到了定滑輪的特點13.解： A、使用彈簧測力計時，不能超過它的量程故A錯誤； B、使用天平

39、測量物體質(zhì)量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，故B錯誤； C、使用電流表時，應使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，遵循“正進負出”的原則，故C正確； D、使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故D錯誤 故選C （1）使用彈簧測力計時，被測物重不能超過彈簧測力計的最大測量值，否則會造成測量不準，甚至損壞彈簧； （2）使用天平測量物體質(zhì)量時，應“左物右碼”； （3）使用電流表時，應“正進負出”； （4）使用液體溫度計測量水溫時，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 本題考查了彈簧測力計、天平、電流表、溫度計的使用方法，屬于基礎(chǔ)知識14.解：將玻璃板吊在彈簧測力計的下面，靜止時測力計示

40、數(shù)為F1=G； 使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面時因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大即F2G 再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時測力計示數(shù)為F3=G-F浮 綜上分析：F2F1F3，故A正確 故選A （1）分子間同時存在著引力和斥力，當分子距離較近時表現(xiàn)為斥力，當分子間距離較遠時表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力 （2）浸沒在水中物體受浮力 本題考查物理規(guī)律在生產(chǎn)生活中的應用，要求學生能準確的用所學理論解釋相關(guān)現(xiàn)象15.解：

41、A、使用試電筆時，手必須接觸筆尾的金屬體，圖中沒有接觸，故A錯誤； B、溫度計在測量液體的溫度時，玻璃泡不能接觸容器底，故B錯誤； C、彈簧測力計在測量物體重力時，測力計必須要在豎直方向上，故C錯誤； D、用刻度尺測量物體的長度時，讀數(shù)時視線要與刻度尺的刻度垂直，故D正確 故選D 根據(jù)每個工具的測量方法合使用方法分析 本題考查了各種儀器的使用方法合測量方法，屬于基礎(chǔ)知識的考查16.解： A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體速度改變，則運動狀態(tài)改變，所以一定受到力的作用，故A錯誤； B、熱氣球靜止在空中，保持靜止狀態(tài)，即保持平衡狀態(tài)，所以此時的重力和空氣向上的浮力是一對平衡力，即這兩個力的大小相

42、等，故B正確； C、彈簧測力計的指針如果一開始就指在一定示數(shù)上，會使測量結(jié)果偏大，而如果達不到零刻度線，則會使最終結(jié)果偏小，因此一定要在使用前先校零，故C正確； D、由于額外功不可避免，機械效率不能達到100%，故D正確 故選A （1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，運動狀態(tài)的改變包括運動速度和方向； （2）當熱氣球在高空中某一位置保持靜止狀態(tài)時，利用二力平衡的知識，可知浮力與重力相等 （3）使用彈簧測力計前，要檢查指針是否指零； （4）額外功不可避免，機械效率不能達到100% 本題考查了力與運動的關(guān)系、平衡力、彈簧測力計的調(diào)節(jié)、機械效率等知識，是一道基礎(chǔ)題17.解： A、使用刻度尺測量物體長度，

43、讀數(shù)時視線要與被測物體右端所對刻線相垂直故A錯誤； B、電流表是測量電路電流的儀表，內(nèi)阻非常小，相當于導線，絕對不能將電流表直接連接在電源兩極上，這樣做會造成短路，燒壞電流表或電源故B錯誤； C、使用彈簧測力計之前，首先要觀察彈簧測力計指針是否對其零刻度線，必要時先調(diào)零再測量故C錯誤； D、使用溫度計測量液體溫度時，溫度計玻璃泡與液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁；讀數(shù)時視線與液柱最上方所對刻線相平故D正確 故選D 根據(jù)對常見測量工具或儀表使用規(guī)則作出判斷 此題考查了刻度尺、電流表、彈簧測力計和溫度計的使用和讀數(shù)規(guī)則，屬于基本技能的考查18.解：A、刻度尺的零刻度線如果磨損，可以從其它刻度

44、處開始測量，讀數(shù)時減去前面的刻度就可以了，故A錯誤； B、稱量物品時，要把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤里；故B正確； C、彈簧測力計可以測量重力、拉力、壓力等的大小，故C錯誤； D、多次測量取平均值是減小誤差常用的方法，但都不能消除誤差故D錯誤 故選B （1）零刻度線磨損的刻度尺，要從其它整數(shù)刻度開始測量； （2）用天平測量物體的質(zhì)量時左物右碼，砝碼用鑷子夾取； （3）彈簧測力計可以測量物體受到的重力拉力、壓力的大小； （4）誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免 選用更精密的測量儀器，改進實

45、驗方法，多次測量取平均值，熟練實驗技能等都可以減小誤差 本題主要考查學生對刻度尺、天平、彈簧測力計、誤差等知識的認識和了解，是一道基礎(chǔ)題19.解： A、物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與5.23cm對齊，所以物體的長度為5.23cm-3.00cm=2.23cm此選項錯誤； B、彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N此時指針指在“4.6”處，所以物重為4.6N此選項正確； C、物體與液體的總體積為100cm3，物體的體積小于100cm3此選項錯誤； D、砝碼的總質(zhì)量為25g，但游碼沒有在0刻線處，所以物體的質(zhì)量大于25g此選項錯誤 故選B 使用

46、刻度尺測量物體長度之前，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度 使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直 使用量筒測量固體體積時，固體的體積等于固體放入量筒中前后兩次液體體積之差 使用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和 讀取不同測量工具的示數(shù)時，基本方法是一致的，都要先明確測量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直20.解：由圖知： A、在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向

47、“5”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min； 在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為5min7.5s此選項錯誤； B、在彈簧測力計上，最大示數(shù)是5N，所以其量程為05N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后3個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N此選項正確； C、在溫度計上，10之間有10個小格，一個小格代表1，所以此溫度計的分度值為1；“20”在“10”下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于0，為-14此選項錯誤； D、刻度尺上1cm之間有5個小格，

48、所以一個小格代表2mm，即刻度尺的分度值為2mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與4.0cm對齊，估讀為4.00cm，所以物體的長度為L=4.00cm，而題目中視線沒有與尺面垂直，造成讀數(shù)偏大此選項錯誤 故選A、C、D秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和 使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直 使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下 使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值

49、，減去前面的刻度即為物體長度，注意讀數(shù)時視線要與尺面垂直，刻度尺要估讀到分度值的下一位物理中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值即可21.解： A、利用天平測出物體的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可以得到物體受到的重力此選項正確； B、在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，并且成正比此選項錯誤； C、由杠桿平衡條件（動力動力臂=阻力阻力臂）可知，杠桿平衡時，動力臂是阻力臂的幾倍，加在杠桿上的動力就是阻力的幾分之一此

50、選項正確； D、在粗糙程度一定時，斜面越長越省力此選項錯誤 故選B、D天平是測量物體質(zhì)量的工具，使用天平測出物體的質(zhì)量，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可以間接得到物體受到的重力； 彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長； 杠桿平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂； 斜面的特點是：在粗糙程度一定時，斜面越長越省力本題考查了學生對天平和彈簧測力計的用途、彈簧測力計的測量原理、杠桿平衡條件、斜面的特點的了解與掌握，本題給我們指出了學習這幾個概念時的易錯點！22.解： 實驗室中常用的測量力的工具是彈簧測力計； 由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，此時指針指在“2.6”處，所以所測力的大小為2.6N 故答案為：彈簧測

51、力計；2.6彈簧測力計是測量力的工具；使用彈簧測力計時，首先要明確其量程和分度值，觀察指針是否在0刻度線處，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直讀取不同測量工具的示數(shù)時，基本方法是一致的，都要先明確測量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直23.解：金屬塊浸沒水中，受到浮力作用，彈簧測力計示數(shù)減小 浮力F浮=G-G視=4N-3N=1N， 根據(jù)公式P=gh可知，液體密度不變，深度越大，壓強越大 故答案為：??；1；大金屬塊浸沒水中，受到浮力作用，彈簧測力計示數(shù)減小，浮力等于空氣中的重力減去水中的重力，根據(jù)公式P=gh可知，液體壓強隨深度的增加而增加本題考查用重力差法求浮力，彈簧測力計的

52、讀數(shù)，液體壓強公式的應用，關(guān)鍵知道影響液體壓強大小的因素是液體密度和液體的深度，還要知道浮力的方向是豎直向上的24.解：（1）因為鉤碼在勻速直線運動，此時二力平衡，所以彈簧測力計對鉤碼的拉力等于鉤碼的重力 （2）因為鉤碼在加速向上或減速向下時，此時受非平衡力作用，由的讀數(shù)可知： 彈簧測力計的示數(shù)，即對鉤碼的拉力大于鉤碼的重力，即合力方向向上； （3）因為鉤碼在加速向下或減速向上時，此時受非平衡力作用，由的讀數(shù)知： 彈簧測力計對鉤碼的拉力小于鉤碼的重力，即合力方向向下； （4）當小明從站立到迅速蹲下的過程中，分為三個階段； 加速向下運動，由（3）的結(jié)論知：小明受到的合力F方向向下，那么體重計的支

53、持力（即示數(shù)）：F示=G-FG=550N； 減速向下運動，由（2）的結(jié)論知：小明受到的合力F方向向上，體重計的支持力，即F示=G+FG=550N； 靜止，此時小明受平衡力的作用，合力為0，體重計的支持力，即F示=G=550N； 綜上可知，整個過程體重計的示數(shù)，先減小、后增大，最后等于550N，C符合題意 故答案為：（1）等于；（2）大于；（3）小于；（4）C（1）由可知，鉤碼在勻速直線運動，此時二力平衡，根據(jù)二力平衡條件可直接得出結(jié)論 （2）（3）因為鉤碼在加速向下或減速向上，此時受非平衡力作用，所以此時彈簧測力計對鉤碼的拉力不等于鉤碼的重力 （4）根據(jù)小明先加速向下運動，然后減速向下運動，最

54、后靜止可從（2）（3）的結(jié)論得出啟示可知體重計的示數(shù)變化此題主要考查學生對二力平衡條件的應用和彈簧測力計的使用與讀數(shù)等知識點的理解和掌握，此題涉及到了非平衡力，此知識點對初中生來說是個難點，因此此題屬于難題25.解：由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，所以彈簧測力計的示數(shù)為2.2N 故答案為：2.2使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直本題考查的是彈簧測力計的讀數(shù)，初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可26.解：根據(jù)用更大的力拉彈簧時，彈簧

55、伸長更多，可以提出如下問題：彈簧的伸長量與拉力大小是否有關(guān)？ 故答案為：彈簧的伸長量與拉力大小是否有關(guān)？解答此題應該圍繞彈簧伸長與拉力大小的關(guān)系提出問題本題為開放題，只要能圍繞彈簧伸長與拉力大小的關(guān)系提出問題，只要合理均是可以的27.解：由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N此時指針指在“2”處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2N 故答案為：2使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直此題考查的是彈簧測力計的讀數(shù)，初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可28

56、.解： （1）由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，測力計的示數(shù)為0.8N，即拉力為0.8N； （2）在接觸面的粗糙程度不變時，在木塊上加放砝碼，增大了對木板的壓力，再重復實驗操作，摩擦力變大了，則會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)將變大； （3）實驗中木塊始終靜止，處于平衡狀態(tài)，水平方向上木塊受到測力計的拉力和木板對木塊的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以木板也受到木塊的摩擦力 故答案為：0.8；變大；受到 （1）根據(jù)彈簧測力計的分度值和指針位置讀出彈簧測力計的示數(shù)，木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識得出摩擦力的大小與方向； （2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)； （3）物體在另一個物

57、體的表面滑動時，受滑動摩擦力 本題考查了滑動摩擦力大小的測量、實驗的操作過程、力的作用是相互的，基礎(chǔ)題目29.解： （1）因為動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動滑輪的好處是能夠省一半的力； （2）由圖可知，彈簧測力計的1N分成5份，故其分度值為0.2N，此時的示數(shù)為2.4N； （2）題中使用的是動滑輪，有2段繩子承擔物重，繩子末端移動距離s=2h，拉力做的有用功：W有=Gh；拉力做的總功：W總=Fs； 動滑輪的機械效率為： =100%83.3% 故答案為：可以省力；2.4；83.3% （1）動滑輪的特點是能夠省一半的力； （2）彈簧測力計在讀數(shù)時，要看清量程與分度值，再根據(jù)指針的位

58、置進行讀數(shù)； （3）動滑輪承擔物重的繩子股數(shù)n=2，則拉力F移動的距離s=2h，使用滑輪組做的有用功是指把重物提升所做的功，即W有=Gh； 使用滑輪組做的總功是人的拉力所做的功，即W總=Fs；根據(jù)=求出動滑輪的機械效率 本題考查了動滑輪的工作特點、功、功率、動滑輪機械效率的計算，關(guān)鍵有二：一是n的確定（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)），二是有用功和總功的區(qū)分（根據(jù)我們的目的分析）30.解：由圖知：此彈簧測力計的最大刻度值為5N，故其測量范圍是05N，分度值是0.2N； 此時指針所示物體受到的重力為：3N+0.2N3=3.6N 故答案為：觀察彈簧測力計的量程和分度值；3.6N 首先觀察彈簧測力計的

59、量程和分度值，然后根據(jù)所示的指針位置進行讀數(shù)，得出物體重力 本題考查彈簧測力計的讀數(shù)，較為簡單，認清彈簧測力計的量程和分度值即可31.解：彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此量程是05N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.2N，即魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力，大小相等，故魚對秤鉤的拉力是2.2N，魚靜止不動，處于平衡狀態(tài)，魚的重力和拉力是一對平衡力 故答案為：05N；2.2；測力計對魚的拉力 彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大范圍；分度值指的是所能測量的最小值（或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值）；讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值 物體由

60、于自身的重力會對彈簧測力計的掛鉤施加一個豎直向下的拉力，拉力和重力是一對平衡力，大小是相等的 主要考查了彈簧測力計的使用方法，是最基本的測量工具的使用是一道力學的基礎(chǔ)題32.解： （1）用抽氣機將密閉玻璃罩中的部分空氣抽出時，空氣質(zhì)量變小，但仍然充滿整個玻璃罩，由公式=知，玻璃罩內(nèi)的空氣密度變??； （2）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比這一規(guī)律最早是胡克發(fā)現(xiàn)的，被后人命名為胡克定律彈簧測力計就是利用這一規(guī)律制成的 故答案為：（1）變??；（2）彈簧測力計 （1）體容積一定的容器，所盛氣體質(zhì)量發(fā)生變化時，氣體始終充滿容器，密度變化用=分析； （2）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正