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1、精品文檔 用心整理 . 精品試卷第2頁 (共2頁)資料來源于收集整理 僅供免費(fèi)交流使用 小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元調(diào)研卷( 答卷時(shí)間40分鐘,全卷100分) 題號一二三四總分得分評分員一、填空。(每空 1分,共36分)1.許多植物的生命都是由( )開始的,因此,我們可以通過( )方式種植( )、豌豆等植物。 2.當(dāng)一朵花的花粉落在( )上,雌蕊就有可能結(jié)出( )。3.一朵完全花由( )、( )、( )、( )四部分組成,其中,( )和( )是花的主要部分。雌蕊由( )、( )和子房組成,( )蕊由( )和花絲組成 。4. 植物的果實(shí)和( )成熟后能在適宜的環(huán)境中萌發(fā)生長。通常情況下,( )傳播

2、到遠(yuǎn)離母體的空間里,能有更大的生存機(jī)會。5.由蠶卵孵化出來的( ) ,經(jīng)過幾次蛻皮后逐漸成熟并吐絲( )。經(jīng)過( )天,( )在繭里發(fā)育成( )。( )破繭而出后,雌蛾與雄蛾交配、然后產(chǎn)下( )。 6. 卵生是一種普遍的動物繁殖方式。( )、( )、( )、( )、( )等大多數(shù)種類的動物都是卵生動物。7.鳥的繁殖過程包括( )、( )、( )、( )、( )、育雛等一系列行為。 8.絕大多數(shù)哺乳動物通過( )的方式繁殖后代,且母體分泌( )哺育幼崽。 二、選擇題(每小題 3分,共24分)1.下列屬于胎生繁殖后代的是( )。 A.老牛 B.蠶 C.雞2.屬于卵生動物是( )。 A.丹頂鶴 B.

3、貓 C. 豬3.蠶的生命是從( )開始的。 A.幼蟲 B.卵 C.蛾4.利用植物的種子繁殖后代的是( )。 A.番茄 B.柳樹 C.馬鈴薯5.靠風(fēng)來傳播種子的植物是( ) A.椰子 B.蒲公英 C.櫻桃6.靠小鳥或其他動物來傳播種子的( )。 A.車前草 B. 松子 C.睡蓮7.植物的花借助風(fēng)力來傳粉的是( )。 A.玉米花 B.桃花 C.百合花8.和貓的繁殖方式相同的是( ) A.牛 B.白鷺 C.孔雀三、判斷題(每題2分,共16分)1.用楊樹的枝是可以進(jìn)行繁殖的。 ( ) 2.如果根(或莖、葉)生根發(fā)芽了,就說明這種器官可以繁殖后代。 ( )3.在使用小刀切割馬鈴薯時(shí),要小心,防止傷手。

4、( ) 4.剛孵出來的蠶寶寶很像蝴蝶。 ( )5.雞不是通過產(chǎn)卵的方式來繁殖后代的。 ( )6.在東北著名的鶴鄉(xiāng)扎龍自然保護(hù)區(qū),美麗的丹頂鶴常常在春季翩翩起舞。它們通過洪亮的叫聲、優(yōu)美的舞姿等方式來傳遞情感。 ( ) 7.羊通過卵生來繁殖后代。 ( ) 8.貓和雞的繁殖方式是不同的。 ( )四、正確的寫出蠶一生中的四個(gè)時(shí)期。(10分) 五、簡答題。(共14分)1. 雞和毛貓繁殖后代的方法有什么不同(7分)2.植物傳播種子的方法有哪些?(7分) 小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元調(diào)研卷 參考答案一、填空1. 種子 播種 番茄 2. 雌蕊 果實(shí) 3.花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 雌蕊 雄蕊 柱頭 花柱 雄 花藥

5、 4. 種子 種子 5. 幼蟲 結(jié)繭 10-15 蛹 蛾 蠶蛾 蠶卵 6. 昆蟲 兩棲類 爬行類魚類 鳥類 7. 求偶 筑巢 交配 產(chǎn)卵 孵卵 8. 胎生 乳汁 二、選擇題1.A 2. A 3. B 4.A 5.B 6.B 7.A 8 .A三、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 四、正確的寫出蠶一生中的四個(gè)時(shí)期。 五、簡答題。 1.盡管都是有性繁殖,前者是卵生,后者是胎生,前者是通過受精卵在體外經(jīng)過一定的溫度恒溫孵化,后者在母體中通過受精卵發(fā)育成成熟個(gè)體分娩出來。 2.植物傳播種子的方法有很多種,主要有水流傳播、風(fēng)力傳播、粘附傳播、動物傳播、彈射傳播等方法。風(fēng)力傳播:就是依靠

6、風(fēng)來傳播種子。例如,蒲公英種子上有白色絨毛組成的絨球,可以借助風(fēng)力隨風(fēng)飄蕩,在別處生根發(fā)芽。柳樹的種子上面有白色絨毛,隨風(fēng)飛散如飄絮,所以稱柳絮,也是借助風(fēng)力傳播種子的植物之一。水力傳播:就是依靠水流傳播種子。例如,當(dāng)椰子成熟時(shí),椰子就會從樹上掉落下來,如果能掉入海中,椰子就會順著潮水漂到其他地方,再順著潮水沖上岸邊,如果環(huán)境適宜,那么椰子可以再長成棵椰子樹。睡蓮在開花結(jié)果后,等果實(shí)落入水中,等果實(shí)腐爛后露出種子,種子便開始在水里生根發(fā)芽。粘附傳播:一些植物的種子是有粘附性的,自身會利用這種特性進(jìn)行傳播。動物傳播:就是依靠動物傳播種子。例如,山葡萄的果實(shí)是鳥類所喜愛的食物,小鳥吃掉山葡萄果實(shí),

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