幼兒園體溫檢測制度幼兒園入校體溫檢測制度

1、第 第 8 頁 共 6 頁幼兒園體溫檢測制度 幼兒園入校體溫檢測制度體溫，人體內(nèi)部的溫度稱體溫。為大家整理的相關的幼兒 一、為有效預防把握各類傳染病在幼兒園的爆發(fā)、流行， 依據(jù)有關要求，建立并啟動幼兒園晨檢制度。(幼兒園啟動晨檢制度，要同時啟動傳染病防控日報告、零報告制度)。二、晨檢是指每天早晨由幼兒園的園醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)、 分管負責人或班主任等，對入園的幼兒逐一進展衛(wèi)生醫(yī)學和健 康檢查。三、晨檢地點第一次：幼兒園大門口(園醫(yī)或分管負責人，視學生數(shù) 1-2其次次：教室門口(班主任或課任教師，每班安排 1-2名晨檢人員)四、晨檢方法查看、問詢、拭(額頭)、測(體溫) 1.首先查問幼兒的相關狀況

2、：身體有無不適感覺?在家是否有過發(fā)熱病癥?現(xiàn)體溫是否高于 37.5 度?是否到過疫情地區(qū)或接觸過來自疫情地區(qū)的人員?查看幼兒口腔、皮膚有無皮疹及飲食、睡眠等其它情 況。2.拭(額頭)，測體溫：依據(jù)查看和問詢狀況，假設疑心幼兒身體發(fā)熱，園醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)要摸拭幼兒額頭，確認有熱度后，應馬上用體溫計測量。假設體溫測試確定幼兒發(fā)熱，特別是消滅頭疼、咳嗽、肌肉酸疼等，以及其它不能確定的病癥，應將發(fā)熱幼兒安 排在隔離室或留觀室，告知幼兒所在班級的班主任，做好登記，并馬上通知其家長帶著到醫(yī)院診斷治療。體溫計用過后，要放入盛有濃度為 75%酒精的容器內(nèi)進展消毒;晨檢人員要洗手消毒前方可再進展下一步晨檢。五

3、、幼兒園大門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的地毯或腳墊，地毯或腳墊略帶潮濕，全部幼兒入校，均應經(jīng)過地毯或腳 墊對鞋底進展擦拭。六、經(jīng)檢查身體無特別的幼兒入園后，各班班主任或課任教師在教室門口，應對幼兒進展其次次檢查，再次查看、詢問 幼兒，內(nèi)容、方法同上。七、對經(jīng)第一、二次晨檢確診發(fā)熱、由家長帶離學校去醫(yī)院診治的幼兒，班主任教師應隨時與學生家長保持聯(lián)系，并盡快地了解幼兒的具體狀況， 追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。如屬傳染 性疾病，依據(jù)有關規(guī)定應在第一時間內(nèi)逐級上報?；疾∮變嚎祻头敌Ｉ险n，須攜帶市級以上醫(yī)院證明，經(jīng)園 醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)或園長同意后，方可回園進班上課。為把握幼兒的安康狀況，準時覺察、報告和處理園內(nèi)

4、有咳 嗽、發(fā)熱、流感病癥的患者，我園特制定晨午檢制度。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午 8-9:20 與中午(5月-932、3、4、10、11、12、1 月 14;)之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。 三、晨午檢的地點：幼兒園門口。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。2、二看：一般狀況下，觀看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳 染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶擔憂全的物品，覺察問題快速處理。 如有特別狀況，準時做好記錄。五、依據(jù)詢

5、問和查看的狀況，假設有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是消滅發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時，通知 家長送往醫(yī)院就醫(yī)。七、負責教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。 八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與 患兒家長保持聯(lián)系， 追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復返園時，須經(jīng)保育員同意后，方可入園進班上課。2 月 16 日，廣東省教育廳公布學校冠肺炎疫情應急預案學校傳染病防控相關制度等文件。依據(jù)規(guī)定，如發(fā) 現(xiàn)冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無 病癥感染者時，必要時學校可實行班級或全校停課等措施;托幼機構(gòu)每天兒童入園

6、進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測 和晨檢工作，中小學校在入校前完成體溫檢測。必要時實行班級或全校停課等措施學校冠肺炎疫情應急預案指出，如覺察冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無病癥感染者時，學校應馬上啟動冠應急預案應急響應。校醫(yī)覺察可疑病例時，應馬上引導病例到隔離留觀室進展留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生 效勞中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后，聯(lián)系 120 車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。啟動封閉式校園治理，住校學生不得離校，嚴格把握外來人員進入校園。依據(jù)疫情防控需要，依據(jù)衛(wèi)生安康部門和主管 教育行政部門的建議，必要時實行班級或全校停課等措施。當病例已得到隔離治療，親熱接觸者觀看 14 天期滿，后續(xù)

7、無發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情 防控領導組打算終止響應。幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)學校傳染病防控相關制度則提到，托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對 兒童安康狀況進展詢問與觀看;托幼機構(gòu)午睡前應加測一次體溫。中小學校在入校前完成體溫檢測，每天早晨第一節(jié)課上課 前，班主任完成對學生安康狀況的詢問與觀看。高校和中職學 校應在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和 中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)，教職員工(含廚工)也 應進展晨檢?；紓魅静〉膶W生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導員)應催促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到校衛(wèi)生保健室復核確認登記，方可回課室上課。在兒童入園入學(幼兒園、小學、初中)時，學校(含托幼機構(gòu))指定 專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種 證復印件，并在社區(qū)衛(wèi)生效勞中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)