總結(jié)范本評(píng)選工作報(bào)告(篇一)

1、Word 總結(jié)范本:評(píng)選工作報(bào)告(篇一) 總結(jié)范本:評(píng)比工作報(bào)告(篇一)。 作為公司的優(yōu)秀員工，我們始終在提高自己的專業(yè)力量，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成果與不足。那么，你會(huì)寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的總結(jié)范本:評(píng)比工作報(bào)告(篇一)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評(píng)比中學(xué)校優(yōu)秀班主任的文件精神，根據(jù)公開(kāi)、公正、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核，保證推舉工作的公正性和透亮 性，我校就推舉優(yōu)秀（十佳）班主任工作的狀況詳細(xì)如下： 一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 區(qū)教

2、育局文件下達(dá)后，我校特地召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟精神，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：賈 智 副組長(zhǎng)：張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹 燕 成 員：盧永峰 師建中 任宗英 王振娥 李洪飛 高海娜 二、嚴(yán)格程序，仔細(xì)評(píng)比 在評(píng)比推舉過(guò)程中，我校推舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員就擔(dān)當(dāng)班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績(jī)、同學(xué)評(píng)議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣闊教職工及社會(huì)各界對(duì)參評(píng)人員的看法，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考核和遴選，全都推舉賀建華同志為十佳班主任的候選人。 三、監(jiān)督公示，推舉上報(bào) 為增加評(píng)比推舉工作的公正性和透亮 度，我校

3、于12月15-18日對(duì)推舉的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績(jī)材料在小會(huì)議室進(jìn)行了展現(xiàn)，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒(méi)有接到反對(duì)看法和其他異議，經(jīng)推舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，打算推舉賀建華同志參與優(yōu)秀班主任的評(píng)比。 山城區(qū)試驗(yàn)學(xué)校 20 xx年12月19日 精選閱讀 總結(jié)范本:會(huì)計(jì)主管工作報(bào)告（一篇） 作為公司的員工，我們只有在工作中查找樂(lè)趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了讓工作方案順當(dāng)進(jìn)行，我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容詳細(xì)要怎樣寫(xiě)呢？下面是由我為大家整理的“總結(jié)范本:會(huì)計(jì)主管工作報(bào)告（一篇）”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一、勤學(xué)苦練，盡快

4、適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。，從最基本做起，從學(xué)習(xí)開(kāi)頭，以前輩、同事為榜樣，以書(shū)本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會(huì)貫穿，學(xué)以致用，不懂的地方虛心向單位同事請(qǐng)教，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的基本上把握了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對(duì)自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髂軌蜃粤⑼瓿?，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。 二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。 辦理睬計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和核算要求精確 地使用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶;堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)字字跡清晰，確保帳務(wù)處理五無(wú)、帳戶核算六相符等;辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠仔細(xì)落實(shí)實(shí)名制規(guī)定，

5、登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營(yíng)業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持碰庫(kù)制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清晰、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算精確 、字跡清楚、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)字連接全都。 三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，和諧相處，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);在生活中，相互關(guān)心，相互關(guān)懷，共同制造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí)，增加服務(wù)水平。 總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)力量也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有肯定的差距，有些方面還存在著許多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素

6、養(yǎng)有待更進(jìn)一步的提高。但我信任，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱忱關(guān)心下，我將會(huì)更加努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成果。 時(shí)間如水，光陰似箭，布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的二OO九年既將過(guò)去，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，加之全部十多名同志注意合作，注意協(xié)調(diào)，在汗水和才智的投入中，各方面工作取得了新的成就，有了新的進(jìn)步。看到公司營(yíng)業(yè)額蒸蒸日上，我內(nèi)心感到無(wú)比欣慰和傲慢。我想一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和人生的價(jià)值。 我是于97年6月

7、份到XX公司參與工作的，今年根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對(duì)外合作及全區(qū)經(jīng)營(yíng)工作的資費(fèi)管理與策劃工作。一年來(lái)，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心，有全部職工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了肯定的成果。對(duì)外合作工作成果明顯，郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大，全年完成郵政進(jìn)展任務(wù)占公司總進(jìn)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)進(jìn)展快速，管理正規(guī)，進(jìn)展XX用戶33100戶，網(wǎng)上通話用戶比例超過(guò)70%，在省XX任務(wù)進(jìn)展中進(jìn)入前三名。 在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷自查、反省自己， 不斷開(kāi)拓進(jìn)取，把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中。總的感到，自己能夠勝任本職工作，還是稱職的?，F(xiàn)將二OO九年的主要工作狀況述職如下： 一、

8、以提高自身素養(yǎng)為突破口，在不斷的學(xué)習(xí)中把握干好工作的基本技能和學(xué)問(wèn) 近一年來(lái)，我常常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來(lái)反思自己，端詳自己，看自身力量和素養(yǎng)的提高幅度，能不能適應(yīng)公司進(jìn)展的需要、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。常常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自身素養(yǎng)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，自己究竟是才來(lái)公司幾年的高校生，從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段，必需在工作中不斷地提高自己。回顧近一年來(lái)的狀況，為了提高自身力量素養(yǎng)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓顧客滿足，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“管理學(xué)”“客戶關(guān)系學(xué)”“客戶心理學(xué)”“移動(dòng)通信基本學(xué)問(wèn)”等學(xué)習(xí)書(shū)目，全面提高自己，力爭(zhēng)在語(yǔ)言表達(dá)的力量上

9、有突破，在協(xié)調(diào)關(guān)系的力量上有突破，在組織管理的力量上有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過(guò)學(xué)習(xí)，感到既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了學(xué)問(wèn)，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的力量素養(yǎng)，增加了干好本職工作的本事。 二、以提高工作效率為根本，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量 一年來(lái)，由于工作環(huán)境變化較大，迎來(lái)送往的工作比較多，需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作 也相應(yīng)增多，在工作中，我留意總結(jié)摸索工作規(guī)律，留意與公司其他部門建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為公司的綜合職能部門，我留意隨時(shí)把握各部門的工作動(dòng)向，把握各個(gè)縣市的工作狀況，做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場(chǎng)綜合部的經(jīng)理，對(duì)外合作

10、工作的主管，接觸的人和事比較雜，想要利用個(gè)人關(guān)系來(lái)辦違反政策、違反規(guī)定的人也比較多，但我認(rèn)為，要想順當(dāng)完成工作，提高工作效率，就必需堅(jiān)持原則，公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守，違反政策的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為公司負(fù)責(zé)，為部門負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)，一年來(lái)，也有不少親屬、伴侶想通過(guò)我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系，我都能堅(jiān)持原則，予以拒絕，做到了堅(jiān)持原則、秉公辦事，不讓親情、感情、人情滲透工作，干擾原則，雖然這在肯定程度上損害了個(gè)人感情，影響了個(gè)人關(guān)系，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序，保證了工作正常開(kāi)展，削減了不必要的阻力和壓力，工作效率也相應(yīng)提高。 三、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，在不斷更新服務(wù)手

11、段中鞏固老客戶，吸納新客源 這一年中，由于XX、XX等公司加大了競(jìng)爭(zhēng)力度，在鞏固老客戶，吸納新客戶方面，公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)，為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷進(jìn)展，在鞏固中有所提高，有所進(jìn)步，我留意討論市場(chǎng)動(dòng)向，準(zhǔn)時(shí)向公司提出合理化建議，通過(guò)不斷改進(jìn)、更新服務(wù)手段來(lái)鞏固公司客戶群體。如針對(duì)消費(fèi)群體的不同，建議公司實(shí)行重點(diǎn)攻擊的手段，加強(qiáng)了對(duì)XX市的業(yè)務(wù)服務(wù)，效益額明顯提高。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體，準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)小靈通的開(kāi)通，針對(duì)市區(qū)學(xué)校較多，生源較廣的狀況，建議推出了XX卡，降低XX費(fèi)，收到了較好的效果。在受領(lǐng)了省XX進(jìn)展用戶指標(biāo)后，我們實(shí)行主動(dòng)出擊、宣揚(yáng)造勢(shì)的方法，超額完成了指標(biāo)任務(wù)，在全省XX任務(wù)進(jìn)

12、展中排在了前列。此外，結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際，年初以來(lái)，我強(qiáng)調(diào)本部門在開(kāi)展工作中要“動(dòng)真情，講實(shí)理，辦實(shí)事”，堅(jiān)持用“真心”“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好廣闊客戶的服務(wù)工作，為客戶進(jìn)行親情服務(wù)。一年來(lái)，我們綜合部做到了熱忱接待、細(xì)心答詢、主動(dòng)服務(wù)、全程跟蹤，在客戶心目中留下了周到、熱忱的好印象，也為公司在外樹(shù)立了良好的形象。 總結(jié)范本:同學(xué)實(shí)踐工作報(bào)告范本 作為公司的優(yōu)秀員工，我們始終在提高自己的專業(yè)力量，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫(xiě)上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容詳細(xì)要怎樣寫(xiě)呢？為了讓您在使用

13、時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的“總結(jié)范本:同學(xué)實(shí)踐工作報(bào)告范本”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 今年的暑假，我過(guò)的和去年有所不一樣。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才打算今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 暑假我一開(kāi)頭，我開(kāi)頭了緊急的規(guī)劃，開(kāi)頭和同學(xué)一齊協(xié)商著，想找點(diǎn)事情做。打工也好，義工也好，總之該去做點(diǎn)什么。當(dāng)我告知父母說(shuō)要去做義工時(shí)，他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，平常又不太愛(ài)說(shuō)話，能一個(gè)人出去打工確定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。我們還是進(jìn)取聯(lián)系，可是許多地方覺(jué)得我們工期很短，不

14、情愿找我們。也是，誰(shuí)情愿為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院，說(shuō)是想陪孩子們做些事情，答復(fù)卻也是一樣，他們只要長(zhǎng)期的義工，短期的不理解。想來(lái)也有道理，把孩子嚇壞了，短期工走了找誰(shuí)去。最終，終于找到了一個(gè)地方，一家敬老院情愿收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。 第一天，經(jīng)過(guò)一番查找，才最終找到那家敬老院。偏僻，凋零，與預(yù)想的樣貌完全不一樣?？墒菦](méi)有時(shí)間感慨，繁重的工作接踵而至。我們不是來(lái)慰問(wèn)老人，獻(xiàn)愛(ài)心的，我們是來(lái)客串工作人員的。地面很臟，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話，掃起來(lái)很吃力。之后換來(lái)一把大的掃帚，環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹(shù)葉的那種。只是，我們誰(shuí)都不會(huì)用。我們這一代成長(zhǎng)

15、個(gè)孩子，估量都只是看過(guò)那些沒(méi)做過(guò)那些吧。于是很慚愧的，讓老人上了一課。老人接過(guò)掃帚，說(shuō)孩子們沒(méi)做過(guò)這個(gè)吧，我來(lái)吧。 掃地是一個(gè)沉重的工作，體力很簡(jiǎn)單消耗的。地面略微清理之后，我們沒(méi)有時(shí)間休息。我被帶入了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，那是老人們的孩子們送來(lái)的棉被等過(guò)冬衣物，看起來(lái)有些發(fā)霉的樣貌。我需要把那些都搬出去曬。沉，真的很沉。只是，這不是個(gè)技術(shù)活。有一個(gè)伴侶被帶到房間去，幫老人們擦桌子凳子。據(jù)說(shuō)有些時(shí)候會(huì)被罵出來(lái)說(shuō)是不準(zhǔn)動(dòng)他們的東西。受了委屈不能找老人說(shuō)理或許很難受。 第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜，都覺(jué)得有些不忍了。午時(shí)又是一個(gè)沉重的時(shí)段。他們拿出一條三十來(lái)米的厚重地毯，讓我們給洗了。說(shuō)是去年

16、冬天辦活動(dòng)用臟了的。折騰了一個(gè)小時(shí)，我們也沒(méi)找到好方法能夠洗，只能潑水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是進(jìn)度實(shí)在有點(diǎn)慢，被批判了。直到院長(zhǎng)拿出剪刀，剪成了三節(jié)，才能放進(jìn)水池搓洗。體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過(guò)去的。直到晚上，我們才聚在一齊，開(kāi)頭感慨。敬老院不大，僅有二三十號(hào)老人，可是工作人員除開(kāi)院長(zhǎng)，竟僅有兩人。我們終于明白為什么他們理解我們答應(yīng)的那么爽快，去年冬天的活都搬出來(lái)了。 接下來(lái)幾天的生活大同小異，除了體力勞動(dòng)，就是陪老人說(shuō)話。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘

17、不問(wèn)收獲，那么你必需會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和進(jìn)取性。要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。我不明白多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，那一周的生活，我收獲還是蠻大的。 這次工作雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了很多思索。國(guó)內(nèi)敬老院普片存在這種狀況，收費(fèi)不低，服務(wù)卻很不夠。經(jīng)過(guò)交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季酷熱如斯，老人們卻不能開(kāi)著空調(diào)，不是沒(méi)有，而是敬老院省電。老人們沒(méi)有誰(shuí)能談天，孤獨(dú) 孤獨(dú)。老人們的生活起居需要

18、人照看，可是正式工作人員僅有兩個(gè)，那么些地方要打掃，怎樣可能忙得過(guò)來(lái)，怎樣可能不是吧去年冬天的地毯等我們來(lái)了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶?，觀察有個(gè)老人明顯神志不清，之后似乎是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒(méi)有醫(yī)生來(lái)檢查一下。我想國(guó)內(nèi)的小型敬老院或許大多都是這種光景，外面宣揚(yáng)很光鮮，里面生活像牢獄。想來(lái)他們的孩子們不期望老人過(guò)這樣的生活吧。 使我們這些讀圣賢書(shū)的人也開(kāi)頭關(guān)懷窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提示我們，我們國(guó)家還存在著許很多多這樣或那樣問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些高校生為祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛，為人民生活水平的整體提高，為經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，盡自我應(yīng)盡的一份力，作出自我應(yīng)做的一

19、份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品行，把學(xué)得的學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了高校生的全面進(jìn)展。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn)，從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)職責(zé)感增加。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了熟悉本領(lǐng)、適應(yīng)本領(lǐng)和創(chuàng)新本領(lǐng)。 總結(jié)范本:畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告(篇二) 作為新入職不

20、算太久的員工，我們要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得最好！為了讓下一階段工作開(kāi)展有序，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“總結(jié)范本:畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告(篇二)”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：教育教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)單位：樂(lè)安第一中學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20 xx年3月9日4月7日 專 業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 班級(jí)班級(jí)：級(jí)數(shù)學(xué)（2）班 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是高校教育最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基

21、礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去自立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 難忘的20剛剛過(guò)去，向往著20 xx，我迎來(lái)了我的第一件大事實(shí)習(xí)。2月9日我就踏進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)校樂(lè)安第一中學(xué)。這是一所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué)，以前我就在那里讀書(shū)，哪里培育了我，走在校內(nèi)有一種親切感，同時(shí)也時(shí)常為自己能否成為一名合格的老師和班主任而擔(dān)憂，不過(guò)這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。 上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了，他也很興奮答應(yīng)

22、情愿帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在此也向朱明生老師表示感謝。 我將實(shí)習(xí)時(shí)間定為四周：第一周（2月9日2月15日）主要實(shí)習(xí)內(nèi)容聽(tīng)課、熟識(shí)教材、了解實(shí)習(xí)班級(jí)的基本狀況。后三周重點(diǎn)放在講課和班級(jí)管理。 先介紹一下指導(dǎo)老師及班級(jí)狀況： 朱明生老師，男，畢業(yè)于撫州師專，后畢業(yè)于江西師范高校數(shù)學(xué)系，從教數(shù)學(xué)20年有余。 現(xiàn)教班級(jí)：高一（1）班（試驗(yàn)班）數(shù)學(xué)老師 高一（6）班（優(yōu)化班）數(shù)學(xué)老師兼班主任 高二（12）班（文科班）數(shù)學(xué)老師 教學(xué)風(fēng)格：讓同學(xué)在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思維很快，方法多樣獨(dú)特，注意解題技巧。 1、我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面： 、聽(tīng)課 聽(tīng)取教學(xué)閱歷豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總

23、結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，還可以與他們溝通，探討教學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一班級(jí)組聽(tīng)取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點(diǎn)。如張老師在講 “排列”時(shí)選取典型例題介紹多種方法，開(kāi)拓同學(xué)的思維。例題如下 分別求下列要求的排列數(shù) （1）6名同學(xué)排成三排，前排1人，中排2人，后排3人 （2）6名同學(xué)排成一排，甲不在排頭，也不再排尾 （3）從6名同學(xué)中選4名參與4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒 （4）6名同學(xué)排成一排，甲乙必需相鄰 （5）6名同學(xué)排成一排，甲乙必需不相鄰 講解：（1）多排變單排法： （2）元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先 位置優(yōu)先法

24、：排頭、排尾優(yōu)先 間接法： （3）間接法： 分類原理（按第四棒位置優(yōu)先法）: 甲跑第四棒（一舉兩得） 甲不跑第四棒 (包括甲不跑的狀況) （4）相鄰捆綁法 (5)不相鄰插空法 歸納總結(jié)，達(dá)到舉例的效果。 、講課 講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容，是熬煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效的方式。首先，上課前要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。在這個(gè)階段老師要思索怎樣引導(dǎo)同學(xué)，怎樣支配教學(xué)過(guò)程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級(jí)的力量，由于有很多問(wèn)題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將學(xué)問(wèn)點(diǎn)與實(shí)際生活相聯(lián)系，適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑，不僅可以使同學(xué)加強(qiáng)對(duì)新學(xué)問(wèn)的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的

25、學(xué)習(xí)愛(ài)好。再如管理課堂紀(jì)律，排解外界干擾，將同學(xué)的留意力轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，這些都是一個(gè)老師應(yīng)熬煉和具備的應(yīng)變力量，只有管理好課堂，講課才能達(dá)到效果。 在實(shí)習(xí)期間，我上了一些新授課，習(xí)題課。每次上課前，特殊是上課前我都會(huì)去和朱老師爭(zhēng)論教案，盼望他指出不妥的地方，盡量削減在課堂上犯錯(cuò)。如在講挨次結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)時(shí)，第一要講清算法框圖 例題講解： 課堂練習(xí)： 作業(yè)布置： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 另外，我還批改了作業(yè)，在批改作業(yè)中熟悉到要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，不能只對(duì)答案，這就要求老師在批改作業(yè)時(shí)要自己做一遍，熟識(shí)方法，這樣才能發(fā)覺(jué)作業(yè)中的問(wèn)題。 2、班主任實(shí)習(xí)主要以下幾方面 、了解班級(jí)狀況 實(shí)習(xí)開(kāi)頭，我向原班主任朱老師了解班

26、級(jí)狀況，例如住校生，走讀生狀況，個(gè)別同學(xué)家庭狀況，月考排名狀況，學(xué)習(xí)狀況。每天早上7點(diǎn)到班上帶領(lǐng)他們晨讀及早讀，下午第四節(jié)課輔導(dǎo)他們不懂的地方，晚上上晚自習(xí)前到班上看一下同學(xué)是否到齊，假如有晚自習(xí)，上晚自習(xí)，在班上答疑。找同學(xué)談心了解他們最近的狀況。協(xié)作其它任科老師完成教學(xué)任務(wù)。 、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng) 實(shí)習(xí)階段，我開(kāi)展的活動(dòng)主要有“主題班會(huì)”“新學(xué)期、新面貌”“大掃除”在主題班會(huì)上分析了過(guò)去一學(xué)期的事，表?yè)P(yáng)了一些同學(xué)，同時(shí)也指出了一些不足，盼望他們改進(jìn)，展望了新學(xué)期.” 新學(xué)期、新面貌”班會(huì)上讓同學(xué)談?wù)勛约哼^(guò)年時(shí)的興奮事，在新學(xué)期有什么準(zhǔn)備，為自己的目標(biāo)努力。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到

27、了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。在教育教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問(wèn)比較豐富、力量比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認(rèn)真傾聽(tīng)、急躁詢問(wèn)、仔細(xì)思索，最終幫助他們?cè)黾诱J(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為數(shù)學(xué)老師，面對(duì)幾十雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清楚的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。體會(huì)做老師的味道。 在教學(xué)方面，老師不僅要知道怎么傳授新學(xué)問(wèn)，還要有管理課堂紀(jì)律，處理突發(fā)大事的力量；也要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，與其它老師溝通看法，相互學(xué)習(xí)。另外

28、，老師在同學(xué)面前要起一個(gè)模范作用，因此，作為老師要時(shí)刻留意自己的言行舉止，真正做到德才兼?zhèn)?，為人師表。在管理班?jí)方面，老師要對(duì)班級(jí)狀況有個(gè)整體的把握避開(kāi)造成對(duì)同學(xué)的偏見(jiàn)，也要對(duì)特別同學(xué)賜予多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓同學(xué)感受身處在一個(gè)暖和的大家庭中，當(dāng)然作為班主任肯定要有責(zé)任心。雖然做班主任比較辛苦，但班主任工作也是一門課程，可以從中學(xué)到許多東西，為自己的生活添顏色。 這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻力量突出的老師布滿自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上樂(lè)觀提問(wèn)、認(rèn)真聽(tīng)講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！我

29、，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名一般老師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此，我誠(chéng)心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師朱老師，同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我的同學(xué)！ 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也熟悉到自己的不足，還有一些方面尚有欠缺，需要連續(xù)學(xué)習(xí)?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有切身體驗(yàn)過(guò)，才意識(shí)到自己的不足。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)，我會(huì)更加端正自己的態(tài)度，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，提高自身綜合素養(yǎng)，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，提高自身思想覺(jué)悟和專業(yè)素養(yǎng)，努力做現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)綜合型人才。 總之，這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長(zhǎng)的路要走。

30、要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 有用總結(jié):工作報(bào)告篇一 作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容詳細(xì)要怎樣寫(xiě)呢？下面是我細(xì)心為您整理的“有用總結(jié):工作報(bào)告篇一”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 依據(jù)縣委開(kāi)展“講國(guó)家性、守紀(jì)律、強(qiáng)素養(yǎng)”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，鄉(xiāng)國(guó)家委政府專題討論，支配部署，要求全體工作領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必以此次活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開(kāi)展“雙深化”活動(dòng)。為此，我通過(guò)實(shí)行實(shí)地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等方式，就全村的民生工作狀況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)研狀況報(bào)告如下： 一、 基本狀況 1、 西充溝村地處*鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)的西邊，與珠槽溝村、楊柳溝村、降龍村、乃堂壩村相鄰。全村現(xiàn)有七個(gè)社，耕地面積979畝，總?cè)丝?315人，其中勞動(dòng)力680個(gè)，五保戶8人，低保戶23戶。目前，該村外出人口達(dá)三分之二，且多數(shù)為青壯年勞動(dòng)力。 2、 該村的經(jīng)濟(jì)狀況處于全鄉(xiāng)中等水平，因接近場(chǎng)鎮(zhèn)商業(yè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)。 1、 西充溝村現(xiàn)撂荒耕地達(dá)數(shù)