中班語言好餓的毛毛蟲教案反思

1、中班語言好餓的毛毛蟲教案反思這是中班語言好餓的毛毛蟲教案反思，是優(yōu)秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、通過繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演化過程。2、嘗試運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作。3、培育幼兒對繪本閱讀的愛好，進(jìn)展幼兒的觀看力和想象力。4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。5、萌發(fā)對文學(xué)作品的愛好?；顒訙?zhǔn)備：自制多媒體課件；繪本故事書里的各種（包括卵、各階段毛毛蟲、蛹和蝴蝶等）圖片各一張；音樂；本周每天早上晨間談話時引導(dǎo)幼兒說出當(dāng)天是星期幾，讓幼兒對一周中有哪七天有初步的熟悉?；顒舆^程：1、老師（扎了一條毛毛蟲似的辮子老師問小好友，發(fā)現(xiàn)老師的裝扮有什么改

2、變，引起幼兒留意，幼兒很興奮地說出老師的辮子很好玩，老師問：老師今日這樣裝扮漂亮嗎？為什么覺得老師很漂亮呢？老師的辮子像什么？老師邊扭動著辮子做爬的動作邊問幼兒，幼兒很新穎地答復(fù)：老師的辮子像毛毛蟲！。老師告知幼兒今日要請一位新好友來做客，所以特地梳了一條毛毛蟲辮子，希望這位新好友-毛毛蟲會喜愛自己。2、老師邀請幼兒一起來請出毛毛蟲好友，有請毛毛蟲好友！話音剛落，伴著嗨，小好友們，我來啦!的招呼聲，屏幕上飛來了一只小蝴蝶。（老師適時展現(xiàn)多媒體課件）呀！這哪是毛毛蟲，明明是小蝴蝶飛來了呢。小好友一片嘩然，老師問小好友毛毛蟲是什么樣子的，是怎么爬的，請小好友學(xué)一學(xué)，小好友們都很活潑，馬上用自己的身

3、體在地上爬著示范了起來。老師請小好友們告知小蝴蝶我們請的不是它，小蝴蝶卻說：沒錯！是我，是我，就是我，我就是毛毛蟲。不信，你們一起來敲開下面這扇神奇之門吧。說著，小蝴蝶飛走了。這時大屏幕上顯現(xiàn)了圖書好餓的毛毛蟲的封面，就是小蝴蝶說的神奇之門。3、老師要求小好友認(rèn)真觀看這扇神奇之門，問小好友都看到了什么，原來是毛毛蟲，什么樣的毛毛蟲，它的表情怎樣？還看到了什么？小好友說看到了字，老師請小好友跟著老師一起讀出圖書的書名好餓的毛毛蟲。老師請幼兒都舉起小手，數(shù)1、2、3一起用力敲開這扇神奇之門，伴著兩遍篤、篤、篤的敲門聲，吱呀一聲，神奇之門打開了，顯現(xiàn)了好餓的毛毛蟲的扉頁。集體賞識故事好餓的毛毛蟲，引

4、導(dǎo)幼兒觀看每一幅圖畫所表達(dá)的意思，并提出相應(yīng)的問題：（1）老師請幼兒認(rèn)真觀看扉頁，都發(fā)現(xiàn)了什么-樹葉上躺著什么？（重點突出有一個卵）-還看到了什么？明白這是什么時間？（通過觀看到有月亮）-毛毛蟲是怎樣從卵里出來的，它是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒說出啵這個像聲字，并明白毛毛蟲的樣子是又小又餓）（2）星期一，毛毛蟲吃了什么食物，數(shù)量是多少？（引導(dǎo)幼兒初步熟悉漢字一）-毛毛蟲是怎么吃的？（引導(dǎo)幼兒說出吃穿了一個洞）（3）在后面的圖畫顯現(xiàn)之前，引發(fā)幼兒思索和想像：-假如你是毛毛蟲，星期二你會想吃什么？吃穿幾個？星期三呢？（直至星期六）-接著觀看圖畫，引導(dǎo)幼兒說出星期二至星期六毛毛蟲分別吃了什么？數(shù)量各是多

5、少？（伴著不同數(shù)量食物的顯現(xiàn)進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)）（引導(dǎo)幼兒初步熟悉漢字二至六）（4）星期六，毛毛蟲吃完食物后怎么了？星期天，毛毛蟲吃完樹葉后又怎么了？（比照前后毛毛蟲的表情，讓幼兒學(xué)會比擬）（5）毛毛蟲吃飽后又是什么樣子的？它后來幫自己造了個什么？它的房子叫什么名字？（重點讓幼兒熟悉繭）（6）從繭里面出來的會是什么動物呢？（適時制懸念，引發(fā)幼兒綻開豐富的想像）在幼兒講解并描述時，老師利用圖片演示毛毛蟲演化為蝴蝶的自然生長規(guī)律。（圖片的擺放老師應(yīng)有意識地擺成一個圓形，代表這是一個不斷循環(huán)的過程）4、這時屏幕上的小蝴蝶又飛了過來，它問小好友，是不是已經(jīng)明白了它就是毛毛蟲變的？小蝴蝶還邀請小好友和它一起去采花粉小好友們非常興奮，躍躍欲試。5、老師和小好友們一起扮演毛毛蟲，小好友們一起邊講解并描述毛毛蟲的生長過程，當(dāng)說到毛毛蟲為自己造了個房子時，要求幼兒說出繭，然后在繭里面練成了飛的本事，最終毛毛蟲們變成了一只只漂亮的蝴蝶，伴隨化蝶的音樂，一起歡快地飛到花園去采花粉了（幼兒離場）教學(xué)反思：好餓的毛毛蟲（美）艾瑞克卡爾著。是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書?；顒幼層變河袗酆玫挠^看畫面，愿意講解并描述畫面內(nèi)容。在每個環(huán)節(jié)我都激勵幼兒在集風(fēng)光前大膽講解并描述