中班美術(shù)活動桃花朵朵開教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)活動桃花朵朵開教案反思中班美術(shù)活動桃花朵朵開教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白三月是桃花怒放的季節(jié)，嘗試用圍圈剪的方法表現(xiàn)桃花的美，愿意與伙伴合作剪貼桃花，體驗合作的歡樂，合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看桃花朵朵開教案吧。活動目標：1、明白三月是桃花怒放的季節(jié)，嘗試用圍圈剪的方法表現(xiàn)桃花的美。2、愿意與伙伴合作剪貼桃花，體驗合作的歡樂。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、培育幼兒的賞識力量。活動準備：彩紙、音樂桃花朵朵開、每組一張畫好的桃樹（只有樹枝）活動過程：1、

2、導(dǎo)入活動，播放阿牛的歌曲桃花朵朵開，通過提問引出內(nèi)容。提問：歌曲中唱了什么花朵朵開？你看見的桃花是什么樣子的？2、在幼兒經(jīng)驗回憶的根底上，播放課件，賞識桃花，了解桃花的顏色、外形和開花的位置。提問：桃花什么顏色的？遠遠看上去，桃花像什么？走近看看，桃花開在什么地方？開在樹枝上的桃花有什么不同？小結(jié)：有的桃花開放了，圓圓的很大，有的桃花沒有開放，還是小小的花骨朵。）3、師生探究剪貼桃花。（1）教給幼兒根本的剪紙方法。沿開口處將三個角剪圓，并將第四個角剪掉。（2）激勵幼兒嘗試、探究剪出不同大小的桃花。4、提出要求，幼兒剪紙并粘貼到自己組的桃樹上。（播放桃花朵朵開的歌曲）5、展現(xiàn)講評談話：說說你剪了什么？你是怎樣把桃花剪得圓圓的？你在剪紙中遇到什么困難？是怎樣解決的？活動反思：本次活動內(nèi)容來源于幼兒所熟識的、有著主動的情感體驗的現(xiàn)實生活，老師嘗試做有心人，將孩子們與桃花做好友的情境抓拍成一個個片段，并制作成活潑好玩的課件，讓孩子們通過賞識回憶，講解并描述和桃花姐姐說了什么靜靜話，做了什么游戲，并在賞識中了解桃花的形狀特征，以俏皮的語言表達桃花的不同形態(tài)，豐富了孩子對桃花顏色、

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