傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感6篇 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文6篇 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇1 對(duì)我而言，傅雷家書(shū)實(shí)在是一本好書(shū)。 初讀此書(shū)，會(huì)感到乏味，無(wú)趣，由于我覺(jué)得這只是一堆雜亂的書(shū)信，甚至連成書(shū)都太過(guò)牽強(qiáng)。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了大量。 這是傅雷對(duì)于兒子傅聰?shù)臓繏熘?，也是父親沉重而又嚴(yán)格的愛(ài)，傅雷是一位文化素養(yǎng)，高學(xué)識(shí)淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會(huì)預(yù)料到一切，可能發(fā)生之事，給兒子提出建議，當(dāng)然也愛(ài)說(shuō)些瑣事家常。 其次，書(shū)中所有書(shū)信內(nèi)容，都很具有文采，雖只是普通，日常的來(lái)往書(shū)信，卻又像極了精雕細(xì)琢，

2、不過(guò)倒也符合他作家，翻譯家的身份。誠(chéng)然，假如讓我認(rèn)真去花好多時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇作文，我也決不會(huì)有傅雷所寫(xiě)的信那樣幽美。 像傅雷夫妻一樣，我的父母何嘗不是對(duì)我關(guān)心備至，他們對(duì)我的愛(ài)，雖然沒(méi)有傅雷那樣文采飛揚(yáng)，但卻沒(méi)有比傅雷夫妻少任何一點(diǎn)對(duì)子女的關(guān)心。我曾厭倦父母的嘮叨，認(rèn)為其不值得一聽(tīng)，但也可謂是天縱之才的傅聰，也是在父母的嘮叨中成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在，我也意識(shí)到父母的嘮叨，是十分難得的，由于除了父母之外，沒(méi)有人會(huì)花時(shí)間來(lái)關(guān)心你的生活了。對(duì)于父母理應(yīng)當(dāng)是尊重和感謝。 “家書(shū)始于墨跡，墨跡止于絕筆。這是書(shū)中序言的一句話，確實(shí)如此，這本書(shū)不僅僅是書(shū)信，也包含了傅雷的大半生，書(shū)，我們毒的盡，可人，我們讀不完。 傅雷家

3、書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇2 每封家書(shū)都是文化遺產(chǎn)，傅雷家書(shū)更不用說(shuō)了。家書(shū)，顧名思義，是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。大約在文字孕育發(fā)生后，家書(shū)就出現(xiàn)了，可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的漸漸富厚，紙張的發(fā)明，家書(shū)漸漸流行起來(lái)，一直到今天，家書(shū)都是維系親情紐帶之一。 一封封書(shū)信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際瓜葛、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與品德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱心。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)異文化的組成部門。以傅雷家書(shū)來(lái)說(shuō)，傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū)，總的正題是，教育孩子，立品性事，要以中漢文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報(bào)效故國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書(shū)，可謂是對(duì)中華民族優(yōu)異品德的最正確闡釋。 傅雷家書(shū)給我們

4、了解過(guò)去歷史，開(kāi)啟了一扇窗戶，大好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)異品德明了闡釋出來(lái)，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立品性事的準(zhǔn)則。 傅雷家書(shū)除開(kāi)教大量人立品性事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情使人感動(dòng)。我不禁想到我的父母，他們雖不是巨人，不像傅雷那么著名，也不能說(shuō)出讓人立品來(lái)事的大原理，但他們事事為我著想，無(wú)論做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我籌算。傅雷家書(shū)中有著許大量多做人處世的大原理，是一筆寶貴的精神資產(chǎn)，然而，父母一樣平常的教育又何嘗不是立品性事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣子講原理，然而他們總是為我好。 讀了傅雷家書(shū)后，我學(xué)會(huì)了大量做人的大原理，還

5、感遭到了親情的宏偉。 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇3 我酷好讀書(shū)，不管是小說(shuō)、散文還是隨筆，我都能讀得津津有味。甚至是冗長(zhǎng)的詩(shī)歌，我也能欣賞一二。可我唯獨(dú)不喜歡讀書(shū)信，可能是由于偏見(jiàn)，我認(rèn)為它實(shí)在是瑣碎。 這兩年聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人推薦我讀傅雷家書(shū)，我亦是一一敷衍過(guò)去?，F(xiàn)在務(wù)必得讀了，我才滿不情愿地買了一本?？勺x完后，我卻被一股暖流所包裹，如在寒冷的冬天飲下一杯熱水，心中之暖久久不退。這時(shí)我才知道當(dāng)時(shí)的偏見(jiàn)有多嚴(yán)重。 傅雷是翻譯家，我曾在圖書(shū)館看過(guò)他譯的約翰克里斯多夫，在印象里他是個(gè)嚴(yán)肅的人，但通過(guò)這本書(shū)讓我知道了他的另一面，作為父親的對(duì)于子女的愛(ài)的一面。他指導(dǎo)孩子要熱愛(ài)中華文明，要以作國(guó)家之棟梁為己任，報(bào)

6、效祖國(guó)，努力奮斗。這些書(shū)信中的話語(yǔ)和期望，在出版之后，就不僅僅是對(duì)傅雷子女的期望，更是對(duì)現(xiàn)在的青少年的期望。 傅雷家書(shū)可以說(shuō)不僅僅是“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，更有助于我們了解那時(shí)的歷史。透過(guò)傅雷家書(shū)，我們可以看到那個(gè)時(shí)代的記憶鮮活地浮現(xiàn)在我們眼前。它類似一扇開(kāi)啟的窗，讓窗后原本朦朧的景象清楚起來(lái)。 不僅如此，在傅雷家書(shū)中的一封封書(shū)信中，我們更可以領(lǐng)悟到好多的人生哲理、處世之道。傅雷本人向來(lái)以剛硬不屈著名，他為人坦蕩，稟性剛毅，并具有頑強(qiáng)的意志。而我們，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種精神。 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇4 讀完傅雷家書(shū)后，給我的感受是這不僅僅是家書(shū)，更

7、是一本教人育人的書(shū)。在這里，傅雷不只是一個(gè)父親，同時(shí)也是兒子的好友、老師。書(shū)中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)，朋友的關(guān)心勉勵(lì)，老師的諄諄教化。 信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。為此，他不斷寄送大量中國(guó)本地文化的學(xué)習(xí)資料，生怕兒子離開(kāi)故土后把本地文化淡忘。 傅雷家書(shū)凝結(jié)著傅雷對(duì)黨和國(guó)家的愛(ài)以及對(duì)兒子的深切期望。信中，傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對(duì)待生活的問(wèn)題，對(duì)兒子進(jìn)行了引導(dǎo)，如在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，先學(xué)習(xí)樂(lè)理，切不可操之過(guò)急。還有母親的無(wú)微不至的關(guān)心，如在婚戀方面

8、。都像是良師益友一樣提出看法和建議。 從“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而阻礙學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早就料到，一切只有你自己用堅(jiān)強(qiáng)的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)委婉而有力的去爭(zhēng)取。否者出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂(lè)理方面，我一直放心不下，從今以后，四處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志實(shí)踐的意志。千叮嚀萬(wàn)叮囑，父母心放不住。傅雷希望兒子少走彎路，避免重蹈覆轍，表達(dá)了對(duì)兒子沉重的愛(ài)，同時(shí)也告訴我們應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，他們都是為了我們好，希望我們有所建樹(shù)。傅雷對(duì)兒子的理解和希望也是天下父母所想的。 家書(shū)涉及各個(gè)方面，內(nèi)容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進(jìn)，要學(xué)會(huì)如何做人，在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫，不

9、負(fù)眾望！ 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇5 當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的收獲確定不少吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是由達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)我為大家整理的“傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感作文篇6 假如說(shuō)傅雷家書(shū)是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物或者經(jīng)典的教子篇“，那么，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。 但絕不僅限于此，還有，傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不生澀的道理，從而給人以啟發(fā)。 對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書(shū)只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書(shū)，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。 由于，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。 除此之外，其他譬如，關(guān)于感情（激情）和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智操縱感情；