中班社會水果品嘗會教案反思_第1頁
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1、中班社會水果品嘗會教案反思這是中班社會水果品嘗會教案反思，是優(yōu)秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽康模?、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的味道，培育幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的力量，2、幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情。活動準(zhǔn)備：1、活動前參觀果園、蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干個、塑料盤子五個，塑料刀子每人一把過程：一、引入：今日，農(nóng)夫伯伯給我們送來了好多的水果，我們一起來看看都有哪些水果？二、感知水果1、分組觀看水果（引導(dǎo)幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞來感受水果的色、香、）2、集中溝通商量。激勵幼兒大膽把自己看到、摸到、聞到的感受告知他人。三、水果拼盤競賽1、幼

2、兒分組商量：如何制作水果拼盤2、幼兒分組制作水果拼盤（提示幼兒用刀時要當(dāng)心）3、賞識各組的水果拼盤，幼兒進行評價四、品嘗水果拼盤大會引導(dǎo)幼兒品嘗自己做的水果拼盤，并說說吃到的味道如何五、游戲運水果結(jié)束。評析：創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有時機參與探究活動，進行嘗試，感受參與的樂趣，并能激勵幼兒大膽提出問題發(fā)表自己的看法。整個過程通過幼兒分組溝通探究的結(jié)果，分搭配作制作水果拼盤，共享共同合作的過程與結(jié)果，培育了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和力量。教學(xué)反思：1、幼兒愛好很濃，尤其在最終一個環(huán)節(jié)品嘗水果。2、每種水果應(yīng)提供一個，水果種類再多幾種，如：火龍果、獼猴桃、葡萄等。3、幼兒在摸完水果后，可讓他們說說自己的感覺。4、品嘗完水果后，老師應(yīng)小結(jié)，讓幼兒說說自己吃的水果是啥味道。5、在原有根底可

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