7年級上冊同步重難點(diǎn)集訓(xùn) 12 期中考試科學(xué)模擬試卷（三）（12章）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年級上冊同步重難點(diǎn)集訓(xùn) 12 期中考試科學(xué)模擬試卷（三）（12章）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】D二、填空題21.【答案】（1）相同（2）保護(hù)；輸導(dǎo)22.【答案】（1）甲（2）（3）B；C；D23.【答案】（1）表皮撕得太厚（或表皮未在載玻片展

2、平）（2）B24.【答案】AC；5厘米325.【答案】（1）D（2）C（3）A26.【答案】（1）ABD（2）花和果實(shí)（3）DBACE27.【答案】（1）金魚、鯊魚（2）體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定28.【答案】（1）細(xì)胞膜（2）C29.【答案】（1）液體熱脹冷縮（2）乙和丙（3）2930.【答案】（1）不合理，大頭針的體積過小，排開水的體積也就很小，液面上升十分不明顯難以讀數(shù)。（2）70；排水法（3）測量結(jié)果偏大，礦石取出時(shí)會帶出一部分液體，液體從量筒倒入燒杯后筒壁上會附著一部分液體，這兩部分液體都會被認(rèn)為是礦石本身的體積。三、實(shí)驗(yàn)探究題31.【答案】抹布的吸水能力與布的種類有關(guān)嗎？；等量；杯

3、中所剩水量；棉32.【答案】（1）相同的牛奶瓶相同的牛奶初溫相同相同的環(huán)境牛奶的質(zhì)量相同等（至少3項(xiàng)）（2）相同條件下，水的導(dǎo)熱性能好（3）慢（4）環(huán)境溫度33.【答案】（1）物鏡（2）200（3）逆時(shí)針34.【答案】（1）泡泡的產(chǎn)生與管子粗細(xì)有關(guān)，管子越細(xì)，越容易吹出泡泡（2）吹氣的力度；液體的濃度(合理即可)（3）如果要驗(yàn)證泡泡的產(chǎn)生與吹氣的力度的關(guān)系，就要選擇相同的肥皂液、相同直徑的管子，而改變吹氣的力度，觀察泡泡的形成情況即可；35.【答案】（1）在裝片上；在目鏡上（2）D36.【答案】（1）下（2）細(xì)胞壁（3）實(shí)驗(yàn)誤差；有(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺答題卡學(xué)校:_姓名：_班級：

4、_考號：_一、單項(xiàng)選擇題（共20題；共60分）1234567891011121314151617181920二、填空題（共10題；共56分）21.（1）（2）,22.（1）（2）（3）23.（1）（2）24.，25.（1）（2）（3）26.（3）27.（1）（2），28.（1）（2）29.（1）（2）（3）30.（1）（2），三、實(shí)驗(yàn)探究題（共6題；共44分）31.，32.（1）（2）（3）33.（1）（2）（3）34.（1）（2），（3）35.（1），（2）36.（1）（2）（3），(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺【7年級上冊同步重難點(diǎn)集訓(xùn)】12期中考試模擬試卷（三）總分160分時(shí)間120

5、分鐘考試范圍：第一、二章一、單項(xiàng)選擇題（共20題；共60分）1.（2020七上新昌月考）下圖是用木制的厚刻度尺，測量鐵塊的長度，其中測量方法正確的是（?）A.?B.?C.?D.?2.（2020七上新昌月考）某同學(xué)出于好奇將示數(shù)為37的體溫計(jì)插入冰水混合物中測量溫度，測得的結(jié)果是（?）A.?示數(shù)為35?B.?示數(shù)降到0以下?C.?示數(shù)為37?D.?溫度太低，體溫計(jì)損壞3.（2020七上新昌月考）用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積（?）A.?小于6毫升?B.?大于6毫升?C.?等于6毫

6、升?D.?無法確定范圍4.（2020七上新昌月考）某?？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對與測量有關(guān)的問題進(jìn)行了討論，其中正確的觀點(diǎn)是（?）A.?測量工具的最小刻度值越小越好?B.?溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體中，應(yīng)迅速讀數(shù)C.?隨著科技的進(jìn)步，有可能完全消除測量誤差?D.?體溫計(jì)因其特殊的結(jié)構(gòu)，可以離開人體讀數(shù)5.（2020七上海曙月考）用科學(xué)的方法解決問題時(shí)，首先要做的是（?）A.?設(shè)計(jì)方案?B.?推論?C.?觀察?D.?實(shí)驗(yàn)6.（2020七上溫州月考）下表是顯微鏡使過程中要達(dá)到的目的和所采用的操作，其中能達(dá)到目的的操作是(?)?選項(xiàng)目的操作A要調(diào)換目鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B要增加觀察到的細(xì)胞數(shù)目換用低倍鏡C要增加

7、視野亮度將凹面鏡換成平面鏡D要使物象更清晰調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋A.?A?B.?B?C.?C?D.?D7.（2020七上浙江期中）下列說法，最為確切的是(?)A.?細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?B.?細(xì)胞核內(nèi)貯存著生物全部的遺傳物質(zhì)C.?從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，肝屬于系統(tǒng)?D.?組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果8.（2020七上浙江期中）體溫計(jì)的玻璃泡與毛細(xì)管連接處有一段管徑更細(xì)的彎管，可以讓體溫計(jì)離開人體，但讀數(shù)保持不變，在每次測量前必須將毛細(xì)管中的水銀甩回到玻璃泡中。一位年輕的護(hù)士在忙碌中用開始已甩過的同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是

8、39.5，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法正確的是(?)A.?三個(gè)人體溫都是39.5B.?甲的體溫一定是39.5C.?乙、丙兩人的體溫都低于39.5D.?乙、丙兩人的體溫都高于39.59.（2020七上浙江期中）如圖表示在不同氣溫下甲動物體溫的變化情況，則圖中的甲動物最不可能是(?)A.?魚?B.?蝙蝠?C.?麻雀?D.?鯨10.（2020七上浙江期中）下列四組生物，有一種生物與組內(nèi)其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異，這些生物是(?)駱駝、蛇、鷹、渦蟲蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣青霉、酵母菌、病毒、木耳松樹、梧桐、葡萄、柳樹A.?渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹?B.?渦蟲、蝸牛、病毒、松樹C.?鷹、蜈蚣、青霉、梧桐?D

9、.?駱駝、蝗蟲、病毒、葡萄11.（2020七上浙江期中）下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是(?)A.?生物多樣性是指基因的多樣性?B.?保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)C.?生物多樣性是指生物種類的多樣性?D.?為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)外來物種12.（2020七上金華月考）下面是幾位同學(xué)的課堂記錄，其中有一位同學(xué)記錄錯(cuò)誤的是(?)A.?小明：用皮尺測量球場的寬度，記錄數(shù)據(jù)是25.36米，這個(gè)皮尺的最小刻度值是1分米B.?小紅：用刻度尺測得科學(xué)書的寬是16.80厘米，準(zhǔn)確值是0.168米C.?小潔：下列是幾個(gè)物理量的國際制主單位：長度：米；體積：米；溫度：攝氏度D.?小王：

10、衢州市區(qū)2003年冬天最低氣溫是-6，讀作零下六攝氏度或負(fù)六攝氏度13.（2020七上金華月考）某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運(yùn)動速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)(?)A.?放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.?適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)-致C.?進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)D.?不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論14.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是(?)A.?1被子植物?2裸子植物?3雙子葉植物?4單子葉植物B.?1細(xì)胞壁?2細(xì)胞膜?3細(xì)胞質(zhì)?4細(xì)胞核C.?1植物體?2植物器官?3植物組織?4細(xì)胞D.?1人體系統(tǒng)?2器官?3

11、上皮組織?4肌肉組織15.如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的為物鏡，為目鏡，為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是(?)A.?B.?C.?D.?16.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是(?)A.?其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體B.?杜鵑鳥比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.?杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D.?杜鵑鳥有根、莖、葉17.如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過程的是(?)A.?B.?C.?D.?18.（2020七

12、上余杭月考）在觀察校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中正確的是(?)A.?小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.?小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄C.?小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來D.?小偉的觀察記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉19.（2020七上金華月考）某同學(xué)用毫米刻度尺對同一本書的長度先后測量五次的結(jié)果分別是：18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，則這本書的長度應(yīng)該取(?)A.?18.48cm?B.?18.42cm?C.?18.43cm?D.?18.415cm20.以下關(guān)于

13、植物分生組織的描述，正確的是(?)細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能細(xì)胞壁薄，液泡大，儲存豐富養(yǎng)料細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂、分化能力A.?B.?C.?D.?二、填空題（共10題；共56分）21.（2020七上溫州月考）請根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答下列問題：（1）小明因患感冒需要輸液，醫(yī)生先將藥物推人生理鹽水中。生理鹽水的濃度為0.9%，這是因?yàn)樵摑舛扰c人體細(xì)胞內(nèi)液體的濃度_。（2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于_組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于_組織。22.（2020七上溫州月考）下圖所示是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸

14、牛細(xì)胞的是_（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有許多汁液，這些汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_（填序號）。（3）甲乙兩種細(xì)胞含有的相同結(jié)構(gòu)是_。A.細(xì)胞壁?B.細(xì)胞膜?C.細(xì)胞質(zhì)?D.細(xì)胞核?E.大液泡?F.葉綠體23.（2020七上溫州月考）小莉在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過程中，遇到了兩個(gè)問題。請你分析并回答：（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，小莉觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象，寫出造成此現(xiàn)象的一種可能原因是_。（2）解決上述問題后，小莉先用4物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，用10物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野變暗。此時(shí)小莉應(yīng)該_（填字母編號）。A.調(diào)節(jié)反光鏡B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換

15、器C.移動載玻片D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大小24.（2020七上新昌月考）小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中第_（填字母）次實(shí)驗(yàn)測量是沒有必要的，石蠟的體積是_25.生物特征是識別生物的重要依據(jù)。根據(jù)下列有關(guān)生物特征的描述，選擇相對應(yīng)的生物種類，并將其字母填在橫線上。(供選生物：A.松樹?B.海帶?C.蚯蚓?D.蕨?E.蟹)（1）生活在潮濕環(huán)境，具有根、莖、葉，沒有種子：_。（2）生活在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤，身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成：_。（3）能形成種子，但種子裸露，外面沒有果皮包被：_。26.蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列

16、問題：（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是_(填字母)。（2）E與C相比，特有的器官是_。（3）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_(用字母和箭頭表示)。27.叫“魚”的動物有很多種，如：章魚、墨魚、金魚、鯊魚、娃娃魚、鱷魚、鯨魚，等等但有的“魚”不一定屬于魚類回答下列問題（1）上述七種“魚”中，真正屬于魚類的是_（2）某一生物興趣小組試圖將上述七種“魚”按一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征分為兩類，但不同的組員有不同的分法，請你幫忙寫出他們分類的依據(jù)第一類第二類分類的依據(jù)甲章魚、墨魚金魚、鯊魚、娃娃魚、鱷魚、鯨魚_乙鱷魚、鯨魚章魚、墨魚、金魚、鯊魚、娃娃魚是否終生用肺呼吸丙鯨魚章魚、墨魚、金魚、鯊魚、娃娃魚、鱷

17、魚_28.（2019七上蕭山期末）根據(jù)如圖所示生物，回答問題：（1）它們都屬于單細(xì)胞生物變形蟲通過_與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。（2）草履蟲與衣藻的根本區(qū)別是(?)A.是否會運(yùn)動B.個(gè)體大小C.能否進(jìn)行光合作用D.是否生活在水中29.流行性感冒(簡稱流感)，是冬春季節(jié)最常見的一種傳染性疾病，是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，主要通過空氣飛沫、人與人的接觸傳播，兒童易感染，學(xué)校易聚集暴發(fā)。流感癥狀主要表現(xiàn)為發(fā)熱，伴畏寒、乏力、頭痛、全身酸痛，常有咽痛、鼻塞、流涕等。請回答下列問題：（1）發(fā)熱時(shí)，一般采用體溫計(jì)給患者測量體溫，體溫計(jì)利用_原理制成。（2）以下是小虎同學(xué)在給班上其他同學(xué)測體溫時(shí)的場景：在未甩

18、的情況下，測得甲同學(xué)體溫為37.5，意識到錯(cuò)誤后，將溫度計(jì)中液柱內(nèi)的水銀甩回玻璃泡，再測得乙同學(xué)體溫也為37.5，然后又不注意直接測得丙同學(xué)體溫38.5。則小虎測得的三位同學(xué)的體溫中一定正確的是_。（3）有一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)，但分布均勻，將此溫度計(jì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下放入冰水混合物中，示數(shù)是2；放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是92。若將該溫度計(jì)放在室溫為30的室內(nèi)，則該溫度計(jì)的讀數(shù)是_。30.（2020七上余杭月考）學(xué)習(xí)了量筒的使用后，小科同學(xué)做了很多實(shí)驗(yàn)：（1）小科同學(xué)想測一枚大頭針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入如圖的量簡內(nèi)，讀出水的體積V1，將一枚大頭針輕輕地放入量簡內(nèi)的水中，沉低后，讀

19、出此時(shí)水面所指示的體積V2，V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認(rèn)為她的這種操作可行嗎？并說明理由：_。（2）在實(shí)驗(yàn)室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大，小科同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行測量，求礦石的體積為_厘米3，這種測量方法叫_法。（3）同學(xué)們對小科的測量結(jié)果提出了疑問，有的說測量結(jié)果偏大了，有的說測量結(jié)果偏小了。請談?wù)勀愕囊庖?，并說明理由：_?。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共6題；共44分）31.（2020七上新昌月考）一天飯后，小青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回

20、事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究。提出的問題：_猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)；所需器材：三個(gè)相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足夠的水；主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入_的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較_?。將現(xiàn)象記入下表。布料種類滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布塊所含水量最少較多最多應(yīng)用：炎熱的夏天，從吸水能力的角度看，應(yīng)盡量采用_類的布料來制作夏裝。32.（2019七上平陽期末）小科想找到一種讓物體快速冷卻的方法。在家庭內(nèi)，讓食

21、物快速降溫，一般可以把食物放在空氣中冷卻；或者把食物放在水中冷卻。那么，水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此，小科用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來，放在同一個(gè)桌面上如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min024681012141618甲的示數(shù)/70605347423937353433乙的示數(shù)/70666158555250484644（1）對甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小科要控制它們哪些量相同？_（2）小科通過實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？_?（3）進(jìn)一步分析

22、表中甲的示數(shù)，小科又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_的（選填“快”、“慢”或“保持不變”）。（4）小科又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因，認(rèn)識到這是因?yàn)榕Ｄ汤鋮s的快慢還會受到_的影響。33.（2020七上溫州月考）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：（1）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看_防止壓壞鏡頭。（2）該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大_倍（3）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時(shí)針方向（如圖1），則其實(shí)際流動方向是_。34.（2020七上杭州月考）小劍買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候能吹出泡泡，有時(shí)候又吹不出泡泡。愛動腦筋的他產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢？他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗