小學語文人教部編版五年級下冊《第二單元第一課時快樂讀書吧》課件

1、快樂讀書吧第一課時人教部編版 語文 五年級下新知導入桃園三結義關羽、張飛、劉備三打白骨精孫悟空拳打鎮(zhèn)關西魯智深新知導入 諸葛亮足智多謀，黑旋風李逵魯葬剛猛，孫悟空神通廣大，林黛玉多愁善感讓我們一起漫步中國古典名著長廊，走近這些人物，品讀精彩故事。 中國古典小說是文學中的一種樣式，一般是描寫人物故事，塑造多種多樣的人物形象，同時擁有完整布局、發(fā)展及主題的文學作品。中國古代經(jīng)典的小說，有三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等代表作。1、故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單一。所有的人物行動、情節(jié)都跟人物性格的塑造有關。 如三國演義中的張飛，只有忠誠勇猛的性格，無論是外部特征剛硬的扎須，還是外在的行

2、動大吼三聲都只是為其勇猛的性格服務的。2、情節(jié)曲折、故事完整。 比如西游記就描寫了從取經(jīng)開始到結束的完整故事，其中唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難這樣曲折的情節(jié)，讓故事更吸引讀者。交流：古典名著有哪些主要特征？3、語言準確簡潔、生動流暢、富于個性化。 如水滸傳中對魯智深拳打鎮(zhèn)關西的描寫就是一例。4、情節(jié)離奇，多有巧合。 如水滸傳中的林沖一節(jié)，處處設置巧合。巧合的設置使故事情節(jié)變得更加離奇。5、分章回。 古代小多都是分章回的，一般每一章回的題目，都是對仗的。交流：古典名著有哪些主要特征？ 中國名著是博大精深、源遠流長的中華文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遺跡。中國名著是指在中國文學史上具有一定文學價

3、值、膾炙人口的經(jīng)典文學作品。這些作品包括了詩、詞、戲曲、小說、散文、學術雜書、典籍、歷史傳記等等形式。 在第二單元的學習中，我們閱讀了名著故事草船借箭景陽岡猴王出世紅樓春趣等，你讀后最深刻的感受是什么？注意人物行動、語言和細節(jié)的描寫；情節(jié)曲折、故事完整；語言準確簡潔、生動流暢、富于個性化。 小學生閱讀名著會帶來的好處就是樹立正確的人生觀，讀一些名著可以讓小學生擁有高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自強的精神；可以擁有節(jié)儉、尊師敬業(yè)的精神等。交流：你認為小學生讀名著有哪些好處呢？小學生閱讀名著的好處是可以讓自己的知識面更加的豐富。 小學生在看名著時，不僅僅可以感受到故事帶來的正能量，而且作者的寫

4、作手法也可以熏陶小學生，從而讓小學生的寫作水平得到提高。制定閱讀計劃閱讀計劃 年級 班 姓名 。書名作者閱讀時間紅樓夢曹雪芹 年 月 日至 年 月 日西游記吳承恩 年 月 日至 年 月 日水滸傳施耐庵 年 月 日至 年 月 日三國演義羅貫中 年 月 日至 年 月 日一、根據(jù)你所了解的四大名著的知識，選擇正確的答案。 1、紅樓夢中的賈府在現(xiàn)在的哪個城市？（ ） A、北京 B、南京 C、武漢 D、上海 2.下列哪組人物不屬于水滸傳中的梁山好漢？（ ） A、宋江、楊志 B、孫權、周瑜 C、李逵、史進 D、魯智深、武松 3、下列人物不屬于“三顧茅廬”這一故事中的是（ ）。 A、魯肅 B、劉備 C、關羽

5、 D、張飛 4、孫悟空的兵器是（ ）。 A、青龍優(yōu)月刀 B、麒麟黃金盾 C、無敵芭蕉扇 D、如意金箍棒 5、“無容于天地之下，人人得而誅之”是后人對（ ）的評價。 A、司馬昭 B、曹操 C、袁紹 D、董卓BB A DB二、判斷下列說法的對錯，對的畫“”，錯的畫“”。 1.西游記是長篇章回體神話小說，是神話小說中成就最高、最受讀者喜愛的小說。（ ） 2.“桃園三結義”中的三位異性兄弟是劉備、關羽、諸葛亮。（ ） 3.紅樓夢的敘事主線是寶、黛、釵三人婚姻戀愛糾葛。（ ） 4.水滸傳中的軍師吳用綽號“豹子頭”，林沖綽號“智多星”。（ ）新知講解 漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅定

6、的背影和永不停歇的腳步。讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈的腳步，體驗西游記中險境迭出的取經(jīng)之旅。三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國遇險、真假美猴王、三借芭蕉扇一個個扣人心弦的故事會吸引我們一口氣讀下去。新知講解 請看第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調芭蕉扇”中，神通廣大的孫悟空與同樣變幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。 這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個鳥鳳，專一趕黃鷹。牛王識得，又變作一只白鶴，長唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛

7、，又變作一只丹鳳，高嗚一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復轉身要食大豹。牛王著了急，又變作一個人熊，放開腳，就來擒那狻猊。行者打個滾，就變做一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。選自明代吳承恩的西游記第六十一回 古代長篇小說多是章回體小說。這些作品里，一回或若干回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。只要看一下這些“

8、回目”，就可以猜出這一回主要講了什么故事。章回體小說讀讀下面回目，猜一猜講的是什么故事?；ê蜕械拱未箺盍?豹子頭誤入白虎堂亂蟠桃大圣偷丹 反天宮諸神捉怪馬謖拒諫失街亭 武侯彈琴退仲達相信你可以讀更多 煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運籌帷幄的謀略，我們都能在三國演義中讀到，從中領略歷史的風云變幻。 魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊，扈三娘比武招親水滸傳中到處都是英雄的豪情壯志。 寶玉和眾人結社賦詩，恣意暢快；黛玉葬花，凄美纏綿；湘云醉臥芍藥叢，嬌憨爛漫在紅樓夢里，既有兒女情長，風花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。閱讀“存折”（書籍名稱）好詞佳句爭做讀書小明星姓名評選標準星級評價閱讀書目的數(shù)量閱讀內容的掌握