高一語文《再別康橋》 市賽獲獎 完整版課件PPT

1、作者介紹 徐志摩（1896-1931）,現(xiàn)代詩人、散文家。早年留學(xué)歐美，深受資產(chǎn)階級民主、自由和個性解放思想的影響，形成獨特的人生觀：追求愛、自由和理想的美。1922年回國后，歷任北京大學(xué)、清華大學(xué)教授。作者介紹 1923年參與發(fā)起成立新月社。有詩集志摩的詩翡冷翠的一夜猛虎集等。其詩追求音樂美、建筑美和繪畫美。語言清新，韻律和諧，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，1931年11月他因飛機失事遇難?？禈蚯榻Y(jié) 康橋，現(xiàn)在譯作劍橋，是英國劍橋大學(xué)所在地，位于康河（Cam）上。1921年春，詩人在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，他常來此觀看落日飛霞，或在星光下聆聽水聲?？禈蛟o予詩人心靈的撫慰，他深深感到“大自然的優(yōu)美，寧

2、靜，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然的淹入了你的性靈”（徐志摩：我所知道的康橋）?？禈蚯榻Y(jié) 康橋的環(huán)境，不僅促成并形成了他的社會觀和人生觀，同時，也撥動了他的求知欲，觸發(fā)了他創(chuàng)作的意念。受英國詩人濟慈、雪萊和拜倫的影響，他創(chuàng)作了許多詩作。 “我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！崩首x，注意節(jié)奏，體會情感的起伏變化詩歌表達了一種怎樣的感情？詩歌表達了一種怎樣的感情？ 對康橋濃烈的愛，對康橋依依惜別的深情。 具體來說，詩歌的情感是怎樣起伏變化的？ 具體來說，詩歌的情感是怎樣起伏變化的？ 詩人的感情從第一節(jié)的惆悵到二、三、四、五節(jié)的歡喜、眷戀、沉醉，再到第

3、六節(jié)思路急轉(zhuǎn)，把讀者從夢境拉回到現(xiàn)實，別情縷縷，離緒重重，詩情達到高潮。但這個高潮卻以情緒的低落和基調(diào)的抑郁作為標(biāo)志。最后第七節(jié)帶著無限的悵惘離去。 第一節(jié)一連用了三個“輕輕的”，表達了一種什么情感？ 第一節(jié)一連用了三個“輕輕的”，表達了一種什么情感？ 仿佛母親怕驚醒熟睡的嬰孩一樣，詩人對康橋的那份憐惜，那份依戀躍然紙上。既抒發(fā)了詩人對康橋依依不舍的淡淡憂愁，又定下了全詩哀而不傷的抒情基調(diào)?！拜p輕的，輕輕的”，這種反復(fù)，使溫柔的旋律起伏回環(huán)，聽起來十分和諧悅耳。 為什么是作別“西天的云彩”，而不寫告別“美麗的校園”或是其它景物？ 為什么是作別“西天的云彩”，而不寫告別“美麗的校園”或是其它景物

4、？ 采用了中國古代傳統(tǒng)意象云。李白詩句“浮云游子意，落日故人情”，云飄來蕩去，正像游子一般，日暮也給人落寞之感，因此是“西天”。詩風(fēng)顯得清新飄逸。第25節(jié)著意描寫康橋迷人的風(fēng)光。 建議大家探討的重點詞語或詞組：第25節(jié)著意描寫康橋迷人的風(fēng)光。 建議大家探討的重點詞語或詞組：金柳、新娘、蕩漾、油油的、招搖、揉碎、彩虹似的夢第25節(jié)著意描寫康橋迷人的風(fēng)光。 建議大家探討的重點詞語或詞組：金柳、新娘、蕩漾、油油的、招搖、揉碎、彩虹似的夢方法：換一個詞比較 從比喻、擬人等修辭的角度考慮 聯(lián)想相關(guān)的詩句或生活感受 想象畫面品讀第六節(jié) 如何解讀“悄悄是離別的笙簫”這一句？ 品讀第六節(jié) “悄悄是別離的笙簫”

5、一句匠心獨運，將“悄悄”比做“別離的笙簫”，化靜為動，化虛為實，化無形為有形，化無聲為有聲，具有很好的審美效果?！俺聊墙裢淼目禈颉币痪湟灿蓄愃频男Ч?。 如何解讀“悄悄是離別的笙簫”這一句？ 練習(xí)三第二問輕輕悄悄拜倫潭 “悄悄”不僅表示動作的輕微，更側(cè)重詩人的主觀意愿，含有憂郁的韻味。一“招”一“揮”，首尾唱和，也增添了回環(huán)往復(fù)之感。這兩節(jié)充分表達了詩人與母校告別的纏綿悱惻、依依不舍之情，創(chuàng)造了深邃寧謐的意境，哀而不傷，余音繞梁。本詩的形式美A.四行一節(jié),句式整齊,節(jié)奏鮮明,朗朗上口。B.逐節(jié)換韻，二、四押韻，給人一種跌宕起 伏和輕柔舒緩的旋律感。這優(yōu)美的節(jié)奏如 漣漪般蕩漾開來，既是學(xué)子尋夢的跫音， 又契合著詩人感情的潮起潮落。C.“輕輕”、“悄悄”等詞的反復(fù),四、 五、六節(jié)的寬式頂真，首末兩節(jié)照應(yīng)，構(gòu) 成回環(huán)呼應(yīng)的音響效果。音樂美本詩的形式美 這首詩體現(xiàn)了“新月派”提倡的“三美”的詩歌創(chuàng)作主張，除音樂美外還有建筑美和繪畫美。建筑美，表現(xiàn)為詩節(jié)和詩行的排列組合上，四行一節(jié)，每一節(jié)詩行的排列兩兩錯落有致，每行的字?jǐn)?shù)基本為六七個字，間或八個字，于參差變化中見整齊；繪畫美，表現(xiàn)為詩人注意詩的畫面感，用詞講究色彩運用和搭配，如“云彩”“金柳”