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文檔簡介

1、第 六 單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）課題兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù) 課型新授主備人 復備人復備日期班級小組姓名學習目標1、通過探索兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)(不退位)的計算方法的過程，我能比較熟練地口算兩位數(shù)減整十數(shù)和兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位) 2、我能用減法解決生活中一些簡單的問題，進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 3、養(yǎng)成良好的學習數(shù)學的熱情和積極思考、動手實踐并與同學合作探究的學習習慣。學習重點是掌握兩位書減整十數(shù)和兩位十減一位數(shù)(不退位)的計算方法。學習難點是能比較兩位數(shù)減整十數(shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)在計算過程中的異同點。 課堂教學流程師生筆記課前1分鐘安全（法制滲透）教育： 天氣暑熱，上放學

2、路上不到山塘、水庫、河邊玩水，洗澡；一、知識連接：1、口算52+3= 52+30= 46+2=46+20= 33+5= 33+50= 填空（1）38里面有（ ）個十和（ ）個一（2）75是由（ ）個十和（ ）一組成（3）4個十會3個一組成的數(shù)是（ ）（2）35里面有（ ）個十和（ ）個3、揭示課題、板書課題：兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)二、探學 課件出示超市兒童玩具購物柜“六一”兒童節(jié)到了家長們給自己的孩子紀念品，看童童玲玲已經(jīng)先到了，我們看看他們要買什么？我們先幫他們解決問題好嗎？樂學一：1、童童說：我有35元錢，買一個大象，還剩多少錢？用什么方法計算? (2)指名列出算式，板書35-2=? (3)引導學生探索算法。2、我們一起算一算56-2= 52-2= 55-2= 54-2= 57-2= 53-2=樂學二：1、玲玲說：我有20元錢，如果買一個芭比娃娃，還差多少錢？用什么方法計算? (2)指名列出算式，板書35-20=? (3)引導學生探索算法。 2、算一算43-20= 33-20= 63-20= 53-20= 73-20= 83-20=樂學三：判斷對錯56-3=26 （ ） 34+4= （ ） 48-40=8 （ ） 66-50= （ ） 39-9=30 （ ）三、達

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