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1、歡迎領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)一小時(shí)是60分,5小時(shí)呢? 5分鐘( )秒4分鐘( )秒復(fù) 習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)(口算乘法) 一個(gè)盒子裝6個(gè)球,20個(gè)盒子共有多少個(gè)球仔細(xì)觀察 提出問(wèn)題師:今天老師把游樂(lè)園的場(chǎng)景展示給大家看,請(qǐng)你們認(rèn)真觀察,看看能不能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題來(lái)?并解答出來(lái)。問(wèn)題1:師:如何解答呢?幾乘幾,或幾個(gè)幾是多少?師:我們接著提問(wèn)題。問(wèn)題2:?jiǎn)栴}3:師:你真行,不僅能從圖片上收集數(shù)學(xué)信息,而且還會(huì)注意到圖片上的文字信息。問(wèn)題4:師:你們會(huì)算嗎?師:能把你的想法與大家分享嗎?生:能是這樣想嗎:師:聽(tīng)懂意思了嗎?誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)?師:與這方法一樣的同學(xué)還有嗎?師:有與這方法差不多的嗎?生7:師:你們的方法都
2、是把這個(gè)算式看成幾個(gè)幾相加來(lái)計(jì)算,很不錯(cuò)。還有不同想法的嗎?算法三:師:能通過(guò)轉(zhuǎn)化把問(wèn)題解決了。你們能聽(tīng)懂這意思嗎?誰(shuí)來(lái)給不明白的同學(xué)再解釋一遍。要算10個(gè)3是多少?還有不有別的算法?師:誰(shuí)聽(tīng)懂了?能解釋嗎?生:我聽(tīng)懂了師:聰明,說(shuō)得很好,還有和他說(shuō)得一樣好的嗎?師:我們一起來(lái)說(shuō)一遍吧。師:沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)還有嗎?能不能提出自己的疑問(wèn)?生:老師:我有問(wèn)題。師:誰(shuí)來(lái)解釋一下?師:在這些算法中選你最喜歡哪一種呢,同桌說(shuō)一說(shuō)。討論熱烈,最后匯報(bào),并陳述理由。師:在后面的學(xué)習(xí)中,我們可以再試試,看看哪種方法最簡(jiǎn)便。練習(xí): 20 7= 200 7= 2000 7=保險(xiǎn)公司給災(zāi)區(qū)小朋友送保額,每家送8萬(wàn)元,40家送多少萬(wàn)元?祝
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