3.4.2《牛頓第一定律》培優(yōu)訓(xùn)練（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .4.2牛頓第一定律培優(yōu)訓(xùn)練（解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三章牛頓第一定律培優(yōu)訓(xùn)練第二課時(shí)1.汽車(chē)駕駛員常喜歡在駕駛臺(tái)前懸掛一些小玩意兒，汽車(chē)在行駛中，坐在前座的乘員如果看到懸掛物突然向左偏離原來(lái)位置，表示這時(shí)汽車(chē)（）A.向右轉(zhuǎn)彎B.向左轉(zhuǎn)彎C.加速行駛D.剎車(chē)制動(dòng)2.下列現(xiàn)象中，不能用慣性解釋的是（）錘頭松了，把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來(lái)敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜3.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體靜止時(shí)不容易推動(dòng)，所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大

2、B.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái)，所以物體速度越大，慣性越大C.物體只有在不受力時(shí)才有慣性D.慣性是物體的固有屬性，跟物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān)4.坐在小汽車(chē)前排的司機(jī)和乘客都要系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人的傷害？（）A.車(chē)速太快B.車(chē)速太慢C.突然啟動(dòng)D.緊急剎車(chē)5.摩托車(chē)做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少向前翻車(chē)的危險(xiǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（）應(yīng)該前輪先著地應(yīng)該后輪先著地應(yīng)該前后輪同時(shí)著地哪個(gè)車(chē)輪先著地與翻車(chē)的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系6.一杯水放在做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A.列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)B.列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)C.列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)

3、時(shí)突然剎車(chē)D.列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)7.下列現(xiàn)象是由慣性產(chǎn)生的是（）A.籃球從斜坡上滾下時(shí)速度越來(lái)越快B.向上拋出的石頭最終落回地面C.分子不停地做熱運(yùn)動(dòng)D.在平地上騎自行車(chē)時(shí)，停止踩腳踏板后仍能前進(jìn)一段距離8.今年五一假期，小江一家開(kāi)車(chē)到開(kāi)化錢(qián)江源游玩。下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě)，其中符合科學(xué)道理的是（）A.早上沖出家門(mén)，由于受到慣性的作用，跑到車(chē)邊很難停下B.上車(chē)后系上安全帶可以減小行車(chē)時(shí)的慣性，從而減少意外傷害C.上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大，導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢D.爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變9.公交車(chē)上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車(chē)突然啟動(dòng)或剎車(chē)摔倒。如圖所示是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交

4、車(chē)內(nèi)一名乘客沒(méi)有抓住拉環(huán)的示意圖。在急剎車(chē)時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是（）10.如圖是投擲鉛球的場(chǎng)景。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性B.鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中高度不斷增大C.鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變D.鉛球在地上越滾越慢，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔谜驹陟o止汽車(chē)上的乘客，當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，乘客要向后傾倒。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有下列五句話(huà)，這五句話(huà)的正確排列順序是（）汽車(chē)突然啟動(dòng)乘客的身體向后傾斜乘客與汽車(chē)都處于靜止?fàn)顟B(tài)乘客的身體由于慣性要保持靜止乘客的腳受到車(chē)底板的作用力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)A.B.C.D.12火車(chē)沿平直軌道勻速行駛，面向行駛方向坐

5、在車(chē)廂里的乘客豎直向上拋出一個(gè)蘋(píng)果，根據(jù)慣性定律，我們可以判斷出蘋(píng)果下落時(shí)（)A.必然會(huì)落到乘客的后面B.必然會(huì)落到乘客的前面B.必然會(huì)落到乘客的側(cè)面D.會(huì)落回乘客的手中13.觀(guān)察如圖所示四個(gè)具體情景，四個(gè)選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是（）A.a小車(chē)一定處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.b小車(chē)一定是在突然啟動(dòng)C.c小車(chē)有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)D.d小車(chē)有可能正在以5m/s的速度做勻逵直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)14.如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線(xiàn)后落在地面b處。鉛球在飛行過(guò)程中，不斷改變的是（）A.慣性的大小B.運(yùn)動(dòng)的方向C.受到重力的大小D.受到力的個(gè)數(shù)15.一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車(chē)右側(cè)跳

6、下。對(duì)于跳車(chē)的方法，以下四種方案中，最安全的是（）臉朝前方跳下，著地后立即站定臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步臉朝后方跳下，著地后立即站定臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步16.“殲15”艦載機(jī)返回到“遼寧號(hào)”航母上時(shí)，雖已關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但由于仍向前滑行；艦載機(jī)被航母上的彈性繩鉤住，速度迅速減小，說(shuō)明力可以改變物體的。17.汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人會(huì)向前傾倒。在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)要用到以下4句話(huà)：剎車(chē)時(shí)，人的腳和汽車(chē)一起減慢了速度；汽車(chē)行駛時(shí)人和汽車(chē)以相同的速度前進(jìn)：人的身體由于慣性仍以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，人就向前傾倒，為了解釋清楚這個(gè)現(xiàn)象，4句話(huà)的排列順序?yàn)椋ㄌ钚?8.安全氣囊是現(xiàn)在轎車(chē)的一項(xiàng)新技術(shù)

7、裝置，安裝在轎車(chē)的方向盤(pán)內(nèi)，特定情況下會(huì)“蹦”出來(lái)，以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷，如圖所示，下列各種情況下，它最有可能“蹦”出來(lái)的是（）A.車(chē)速達(dá)50m/s時(shí)B.轎車(chē)以高速下陡坡時(shí)C.轎車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)D.轎車(chē)發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)19.小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s,他所在地區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（）A.因?yàn)槿擞袘T性，地球沒(méi)有慣性，所以向東跳成績(jī)更好B.因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績(jī)更好C.因?yàn)樘鸷?，地球?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西

8、跳更有利于提高成績(jī)D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無(wú)論向哪個(gè)方向跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響20.關(guān)于慣性，以下說(shuō)法中正確的是（）A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B.汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C.行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向傾，是由于慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大21.斧頭松了，用力將斧子往樹(shù)墩上磕幾下，斧頭就被套牢了，某學(xué)生用下面的四句話(huà)解釋這一過(guò)程：手柄由于受到樹(shù)墩對(duì)它的力，改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止下來(lái)了；這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了；斧頭由于具有慣性，保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；

9、用手拿著斧子向樹(shù)墩磕下，這四句話(huà)最合理的排列順序是（）A.B.C.D.22.下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）從山上落下的瀑布；司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車(chē)進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)；錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下；繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是跑一段距離才起跳；公共汽車(chē)的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車(chē)的扶手，待車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。A.B.C.D.23.2018世界杯足球賽6月14日在俄羅斯開(kāi)幕，下列足球比賽的場(chǎng)景，屬于慣性現(xiàn)象的是（)A.足球在草地上越滾越慢B.守門(mén)員一腳踢出放在地面上的足球C.踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行D.運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來(lái)的足球頂回去24.某公共場(chǎng)所為了提醒大

10、家注意地面濕滑，設(shè)計(jì)了如圖所示的提示牌。請(qǐng)指出該提示牌中所給情境與實(shí)際情況不相符的地方，并運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)給予解釋。25.閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問(wèn)題。材料一亞里士多德的觀(guān)點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略的觀(guān)點(diǎn)：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用。它的速度將保持不變。牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律。材料二原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：湯姆生“西瓜模型”玻爾“分層模型”科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)，但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎？材料三英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡免利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。為了更深入觀(guān)察微觀(guān)世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展，電子顯微

11、鏡的發(fā)明將人類(lèi)對(duì)生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀(guān)的層次（1）伽利略觀(guān)點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”，牛頓觀(guān)點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀(guān)點(diǎn)，牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外，還包括了。（2)顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)，下列屬于科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)好處的是。A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇B.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，方便信息處理C.手機(jī)的發(fā)明，使人們方便交流D.高鐵的應(yīng)用，縮短了人們之間的時(shí)空距離（3)根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。26.觀(guān)看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對(duì)炮彈離開(kāi)飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)

12、生了兩個(gè)猜想：飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)。（2)保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)。此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度（填“大于”“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3)為了驗(yàn)證猜想,應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時(shí)小球落在地

13、面上的P3點(diǎn)，比較OP3和（填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越（填“大”或“小”）。27車(chē)速不同時(shí)的停車(chē)距離如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題，速度（km/h)反應(yīng)距離m制動(dòng)距離m停車(chē)總距離m40781550913226011203180153449100195473（1）該車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為s(結(jié)果精確到0.1)。汽車(chē)在剎車(chē)后，由于，汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。（2)分析表格中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是。（3)為了提醒司機(jī)在雨雪天氣里注意行車(chē)安全，高速公路旁常設(shè)“雨雪天路滑，請(qǐng)減速慢行”的警示牌。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句

14、話(huà)的科學(xué)道理。走進(jìn)中考前沿解剖真題，體驗(yàn)情境。(2018浙江杭州）大游輪向東勻速直線(xiàn)行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在（不計(jì)空氣阻力）（）A位置的東側(cè)B.A位置的西側(cè)C.A位置D.以上三種情況都有可能29.(2018浙江嘉興、舟山）近年來(lái)，車(chē)貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下列車(chē)貼中的提示語(yǔ)屬于防止因慣性帶來(lái)危害的是（）30.（2018湖北武漢）生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是（）A.標(biāo)槍透動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C.拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D.將臉盆里的水潑出去，利用了水

15、的慣性31.（2018云南昆明）如圖a所示，玻璃桌面上有四個(gè)雞蛋，其中兩個(gè)是生的，兩個(gè)是熟的。（1）先對(duì)其中的甲、乙兩個(gè)雞蛋分別按圖b的方式用相同的力捻一下，使它們?cè)诓Ａё烂嫔限D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，結(jié)果雞蛋乙轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)。（2)再對(duì)其中的丙、丁兩個(gè)雞蛋分別按圖b的方式用相同的力捻一下，使它們?cè)诓Ａё烂嫔限D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，然后用手按住使之剛好停下，然后迅速把手移開(kāi)，結(jié)果雞蛋丙還能再轉(zhuǎn)一、二圈，而雞蛋丁卻不再轉(zhuǎn)動(dòng)了。由上述現(xiàn)象判斷熟雞蛋分別是和。32.(2018河南）如圖所示，上表面水平且光滑的小車(chē)上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A(yíng)的正前方，B的質(zhì)量小于A(yíng)的質(zhì)量。假設(shè)小車(chē)的上表面足

16、夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車(chē)遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體（填“會(huì)”或“不會(huì)”）相撞，原因是：。.精品試卷第2頁(yè)（共2頁(yè)）(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三章牛頓第一定律培優(yōu)訓(xùn)練第二課時(shí)1.汽車(chē)駕駛員常喜歡在駕駛臺(tái)前懸掛一些小玩意兒，汽車(chē)在行駛中，坐在前座的乘員如果看到懸掛物突然向左偏離原來(lái)位置，表示這時(shí)汽車(chē)（）A.向右轉(zhuǎn)彎B.向左轉(zhuǎn)彎C.加速行駛D.剎車(chē)制動(dòng)【答案】A【解析】【分析】【詳解】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性。乘員如果看到懸掛物突然向左偏離原來(lái)位置，由慣性定律可知，懸掛物會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以汽車(chē)是向右轉(zhuǎn)彎的。故選A.2.下列現(xiàn)

17、象中，不能用慣性解釋的是（）錘頭松了，把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來(lái)敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜【答案】C【解析】慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。此題關(guān)鍵是分析出研究對(duì)象原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體發(fā)生的變化。利用慣性進(jìn)行分析。音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，發(fā)聲體有變化，音色也將變化?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生用慣性知識(shí)解釋生活中一些現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了從物理走向生活，是一道基礎(chǔ)題?！驹斀狻緼、將錘子倒著舉起來(lái)向下撞擊時(shí)，原來(lái)錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故此時(shí)錘頭

18、能緊緊的套在錘柄上。B、拍打衣服前，衣服和灰塵都處于靜止?fàn)顟B(tài)，拍打后，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以是利用慣性將灰塵和衣服分開(kāi)的；C、敲打花盆，鑒別花盆的是否有裂縫是根據(jù)音色來(lái)判斷的，與慣性無(wú)關(guān)。D、因?yàn)槿嗽瓉?lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)腳拌上石頭時(shí)，由于慣性人的上身還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)向前傾倒。故選C.3.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體靜止時(shí)不容易推動(dòng)，所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大B.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái)，所以物體速度越大，慣性越大C.物體只有在不受力時(shí)才有慣性D.慣性是物體的固有屬性，跟物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān)【答案】D【解析】解析一切物

19、體在沒(méi)有受外力作用的時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。慣性是物體固有的屬性，慣性和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，慣性的大小和質(zhì)量成正比?！痉治觥靠疾榱藢W(xué)生對(duì)慣性的理解，學(xué)生要牢固掌握慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素均無(wú)關(guān)?！驹斀狻繎T牲是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素均無(wú)關(guān)。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D.4.坐在小汽車(chē)前排的司機(jī)和乘客都要系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人的傷害？（）A.車(chē)速太快B.車(chē)速太慢C.突然啟動(dòng)D.緊急剎車(chē)【答案】D【解析】坐在小汽車(chē)前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系上安全帶，這主要是為了減輕緊急剎車(chē)

20、時(shí)可能對(duì)人造成的傷害?！痉治觥恳磺形矬w都有慣性，但只有當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，慣性才表現(xiàn)出來(lái)，本題考查分析實(shí)際問(wèn)題的能力。【詳解】A、B車(chē)速太快或太慢，人相對(duì)于車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，安全帶對(duì)人沒(méi)有作用。故AB錯(cuò)誤。C、當(dāng)小汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，人由于座椅的作用而隨車(chē)加速，安全帶對(duì)人沒(méi)有作用。故C錯(cuò)誤。D、當(dāng)小汽車(chē)緊急剎車(chē)，人由于慣性，保持向前的速度，而由于安全帶的作用，避免了向前撞擊或摔出去的可能性，減輕了剎車(chē)時(shí)可能對(duì)人造成的傷害。故D正確。故選D5.摩托車(chē)做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少向前翻車(chē)的危險(xiǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（）應(yīng)該前輪先著地應(yīng)該后輪先著地應(yīng)該前后輪同時(shí)著地哪個(gè)車(chē)輪先著地與翻車(chē)的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系

21、【答案】B【解析】先分析著地的輪子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，然后分析摩托車(chē)的其它部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析判斷?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)慣性及其危害的了解與掌握，注意一切物體都具有慣性?！驹斀狻磕ν熊?chē)飛越高大障礙物時(shí)，若前輪先著地，前輪受地面的摩擦力使前輪的速度減小或靜止，而摩托車(chē)的后輪及其他部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致翻車(chē)；因此后輪先著地就可以避免翻車(chē)現(xiàn)象的發(fā)生。故選B.6.一杯水放在做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A.列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)B.列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)C.列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)D.列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)【答案】D【解析】本題中水面

22、發(fā)生了變化，這屬于慣性現(xiàn)象，所以解答本題需要根據(jù)慣性知識(shí)去分析。只要把本題中的水和平時(shí)坐在行駛的列車(chē)中的自己進(jìn)行類(lèi)比，解決此類(lèi)問(wèn)題比較容易?！痉治觥吭诜治鼋忉?xiě)T性現(xiàn)象時(shí)，要先確定研究對(duì)象是誰(shuí)，然后將物體一分為二分成兩部分，受力部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，不受力部分由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻緼B、由圖可知：水面向右傾斜。水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說(shuō)明列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故AB錯(cuò)誤。C、列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)突然停止，水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向左運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向左傾斜，與圖不符，故不合題意；D、列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)，

23、杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜，符合題意。故選D.7.下列現(xiàn)象是由慣性產(chǎn)生的是（）A.籃球從斜坡上滾下時(shí)速度越來(lái)越快B.向上拋出的石頭最終落回地面C.分子不停地做熱運(yùn)動(dòng)D.在平地上騎自行車(chē)時(shí)，停止踩腳踏板后仍能前進(jìn)一段距離【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.籃球從斜坡上滾下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，速度越來(lái)越快，故A不符合題意。B.向上拋出的石頭最終落回地面，這是由于重力的原因，與慣性無(wú)關(guān)，故B不符合題意。C.物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。與慣性無(wú)關(guān)，故C不符

24、合題意。D.在平地上騎自行車(chē)時(shí)，停止踩腳踏板后，由于慣性仍能前進(jìn)一段距離，故D符合題意。故答案為D.8.今年五一假期，小江一家開(kāi)車(chē)到開(kāi)化錢(qián)江源游玩。下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě)，其中符合科學(xué)道理的是（）A.早上沖出家門(mén)，由于受到慣性的作用，跑到車(chē)邊很難停下B.上車(chē)后系上安全帶可以減小行車(chē)時(shí)的慣性，從而減少意外傷害C.上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大，導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢D.爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變【答案】D【解析】解析一切物體都具有慣性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)?！痉治觥勘绢}考查慣性的應(yīng)用，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵知道慣性的影響因素是質(zhì)量?！驹斀狻繎T性是任何物體都具有的，不能說(shuō)受到，故A錯(cuò)誤；B、緊

25、急剎車(chē)時(shí)由于慣性，人會(huì)向前傾倒，容易造成意外傷害，上車(chē)后系上安全帶就可以減少這種意外傷害，車(chē)的慣性不會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；C、上山過(guò)程中，車(chē)的質(zhì)量不變，所以慣性不變，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)椴菝钡馁|(zhì)量不變，所以爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變，故D正確。故選D.9.公交車(chē)上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車(chē)突然啟動(dòng)或剎車(chē)摔倒。如圖所示是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車(chē)內(nèi)一名乘客沒(méi)有抓住拉環(huán)的示意圖。在急剎車(chē)時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是（）【答案】A【解析】物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析圖示情景，然后答題。【分析】本題考查了慣性的應(yīng)用，知道物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)、分析清

26、楚圖示情景即可正確解題?！驹斀狻咳恕④?chē)、拉環(huán)一起向前做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，緊急剎車(chē)，車(chē)的速度減小，拉環(huán)的上部與人的下部隨車(chē)一起速度減小，由于慣性，拉環(huán)要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，拉環(huán)向前擺動(dòng)，人由于慣性，身體要向前傾倒，由圖示可知，A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A.10.如圖是投擲鉛球的場(chǎng)景。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性B.鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中高度不斷增大C.鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變D.鉛球在地上越滾越慢，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔谩敬鸢浮緽【解析】慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身具有的一種屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性；影響動(dòng)能

27、的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度?！痉治觥俊驹斀狻裤U球被投擲出去，由于推力的作用從靜止獲得了一個(gè)速度，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鉛球離開(kāi)人手后就不再受力的作用，但由于鉛球具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以鉛球在空中會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。鉛球下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，故將重力勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能增大。鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，落在地上后，因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔迷綕L越慢，最終停下來(lái)。綜上分析，ACD正確，B錯(cuò)誤。故選B.站在靜止汽車(chē)上的乘客，當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，乘客要向后傾倒。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有下列五句話(huà)，這五句話(huà)的正確排列順序是（）汽車(chē)突然啟動(dòng)乘客的身體向后傾斜乘客與汽車(chē)

28、都處于靜止?fàn)顟B(tài)乘客的身體由于慣性要保持靜止乘客的腳受到車(chē)底板的作用力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)A.B.C.D.【答案】A【解析】慣性是物體本身具有的一種保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性。【分析】本題考查了慣性的應(yīng)用，用慣性知識(shí)解釋乘客乘車(chē)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，符合新課標(biāo)要求?！驹斀狻咳嗽械臓顟B(tài)是靜止，當(dāng)車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，腳由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，身體由于慣性，將保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以人將向后傾倒。故順序應(yīng)為;故選：A12火車(chē)沿平直軌道勻速行駛，面向行駛方向坐在車(chē)廂里的乘客豎直向上拋出一個(gè)蘋(píng)果，根據(jù)慣性定律，我們可以判斷出蘋(píng)果下落時(shí)（)A.必然會(huì)落到乘客的后面B.必然會(huì)落到

29、乘客的前面B.必然會(huì)落到乘客的側(cè)面D.會(huì)落回乘客的手中【答案】D【解析】解答此題的關(guān)鍵是掌握慣性是指物體保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見(jiàn)，在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用所學(xué)慣性知識(shí)解決相關(guān)的物理問(wèn)題?！驹斀狻繎T性是物體的一種特性，是指物體保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。在作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的火車(chē)車(chē)廂內(nèi)，乘客把蘋(píng)果豎直向上拋出，蘋(píng)果由于具有慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球落下的位置在拋出點(diǎn)的正下方，即落入乘客的手中。所以D正確。故選D.13.觀(guān)察如圖所示四個(gè)具體情景，四個(gè)選項(xiàng)中說(shuō)法

30、正確的是（）A.a小車(chē)一定處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.b小車(chē)一定是在突然啟動(dòng)C.c小車(chē)有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)D.d小車(chē)有可能正在以5m/s的速度做勻逵直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】分析此類(lèi)慣性現(xiàn)象問(wèn)題時(shí)，一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和狀態(tài)的變化情況，還要結(jié)合被研究對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體的把握，切記主觀(guān)臆斷。【分析】此題主要考查學(xué)生在理解慣性概念的基礎(chǔ)上，利用慣性知識(shí)解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。【詳解】A、圖（a)所描述的情況，小車(chē)處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以只能說(shuō)小車(chē)“可能”處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但不能說(shuō)“一定”處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故A錯(cuò)誤。B、圖（b)所描述的情況，也有可能

31、是小車(chē)受到牽引向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然減速，在這種情況下，物體由于慣性，還要保持原來(lái)向右的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以也會(huì)向右側(cè)傾倒。所以說(shuō)b小車(chē)“一定”是在突然起動(dòng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C、圖（c)所描述的情況，小車(chē)有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有可能處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故C正確。D、如果d小車(chē)正在以5m/s的速度作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，那么，此圖所示杯內(nèi)的液面應(yīng)該保持水平狀態(tài)。故D錯(cuò)誤。故選C.14.如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線(xiàn)后落在地面b處。鉛球在飛行過(guò)程中，不斷改變的是（）A.慣性的大小B.運(yùn)動(dòng)的方向C.受到重力的大小D.受到力的個(gè)數(shù)【答案】B【解析】根據(jù)題目中給出的情況對(duì)物體進(jìn)行受力分析，從而得出正確答

32、案；理解慣性的概念，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；【分析】此題通過(guò)對(duì)擲出的鉛球的分析考查了學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即受力情況的分析，是一道基礎(chǔ)性題目，特別是AD選項(xiàng)很容易出錯(cuò)。【詳解】A.整個(gè)過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，所以慣性的大小不變，A錯(cuò)誤；B.小球做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，B正確；C.小球質(zhì)量不變，所受重力不變，C錯(cuò)誤；D.小球始終受重力和空氣阻力作用，D錯(cuò)誤。故選B.15.一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車(chē)右側(cè)跳下。對(duì)于跳車(chē)的方法，以下四種方案中，最安全的是（）臉朝前方跳下，著地后立即站定臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步臉朝后方跳下，著地后立即站定臉朝

33、后方跳下，著地后向前小跑幾步【答案】B【解析】（1)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；（2)人從車(chē)上沿車(chē)前進(jìn)的方向跳下，且沿車(chē)前進(jìn)的方向跑動(dòng)一段距離，慢慢停下來(lái)，是安全的；如果人從車(chē)上跳下后立即站住或跳下的方向與人原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向相反，則由于慣性，人從車(chē)上跳下后極易摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)?！痉治觥勘绢}考查了慣性知識(shí)解決日常問(wèn)題，應(yīng)用慣性解釋現(xiàn)象是初中物理的一個(gè)重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)解釋的方法?！驹斀狻緼.人具有與車(chē)相同的速度，臉朝前方跳下，如果著地后立即站定，人體下半部停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性人體上半部要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，人容易摔倒，此種跳法不安全；B.人具有與車(chē)相同的速度，人臉朝前方從車(chē)上跳下，人著

34、地后由于慣性向前跑幾步，可以避免由于慣性的影響而摔倒，這種跳法比較安全；C.人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后立即站定，由于慣性的影響，人將向后摔倒，不安全；D.人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步，人跑動(dòng)的方向與由于慣性運(yùn)動(dòng)的方向相反，人極易向后摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)，不安全；故選B.16.“殲15”艦載機(jī)返回到“遼寧號(hào)”航母上時(shí)，雖已關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但由于仍向前滑行；艦載機(jī)被航母上的彈性繩鉤住，速度迅速減小，說(shuō)明力可以改變物體的?！敬鸢浮繎T性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析

35、】關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，艦載機(jī)仍然滑行，是因?yàn)樗哂袘T性，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；艦載機(jī)被航母上的彈性繩鉤住，受到繩索阻力的作用，度迅速減小，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】【詳解】略17.汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人會(huì)向前傾倒。在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)要用到以下4句話(huà)：剎車(chē)時(shí)，人的腳和汽車(chē)一起減慢了速度；汽車(chē)行駛時(shí)人和汽車(chē)以相同的速度前進(jìn)：人的身體由于慣性仍以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，人就向前傾倒，為了解釋清楚這個(gè)現(xiàn)象，4句話(huà)的排列順序?yàn)椋ㄌ钚颉敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥繎T性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。切物體都具有慣性?！驹斀狻咳俗谛旭偟钠?chē)?yán)?，人和?chē)以相同的速度前進(jìn)；當(dāng)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，人的腳和汽車(chē)一起減慢了速

36、度；由于人具有慣性，其上身仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒。則正確的排列順序?yàn)?18.安全氣囊是現(xiàn)在轎車(chē)的一項(xiàng)新技術(shù)裝置，安裝在轎車(chē)的方向盤(pán)內(nèi)，特定情況下會(huì)“蹦”出來(lái)，以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷，如圖所示，下列各種情況下，它最有可能“蹦”出來(lái)的是（）A.車(chē)速達(dá)50m/s時(shí)B.轎車(chē)以高速下陡坡時(shí)C.轎車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)D.轎車(chē)發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)【答案】D【解析】物體由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，汽車(chē)和人一起運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，為了防止人撞傷，安全氣囊蹦出來(lái)保護(hù)人體?！痉治觥繎T性在生活中有好的方面，應(yīng)加以應(yīng)用，但同時(shí)也有壞

37、的方面，應(yīng)注意防止。【詳解】氣囊的目的是為了防止人沖向前窗而受到車(chē)窗對(duì)人的傷害，而人只有在車(chē)緊急剎車(chē)或受到猛烈碰撞時(shí)，腳受到阻力很快停下來(lái)，而上身由于慣性而沖向車(chē)窗。故應(yīng)是轎車(chē)前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)氣囊才會(huì)蹦出。故選D.19.小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s,他所在地區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（）A.因?yàn)槿擞袘T性，地球沒(méi)有慣性，所以向東跳成績(jī)更好B.因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績(jī)更好C.因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所

38、以向西跳更有利于提高成績(jī)D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無(wú)論向哪個(gè)方向跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響【答案】D【解析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大?！痉治觥看祟}主要考查學(xué)慣性現(xiàn)象的理解。慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?！驹斀狻恳?yàn)閼T性是物體的一種屬性，一切物體在任何時(shí)候都有慣性，所以人和地球都有慣性，又因?yàn)槎咦赞D(zhuǎn)速度相同，所以無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響。與人和地球的慣性大

39、小無(wú)關(guān)。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D.20.關(guān)于慣性，以下說(shuō)法中正確的是（）A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B.汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C.行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向傾，是由于慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，繼續(xù)向前跑一段距離，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，駕駛員和乘客系安全帶是為了減小汽車(chē)行駛過(guò)程中由于慣性造成的傷害，但是不能減小慣性，故B錯(cuò)誤；C,慣性是物體的一種固有的

40、性質(zhì)，不是力，不能說(shuō)慣性力的作用，故C錯(cuò)誤；D.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。21.斧頭松了，用力將斧子往樹(shù)墩上磕幾下，斧頭就被套牢了，某學(xué)生用下面的四句話(huà)解釋這一過(guò)程：手柄由于受到樹(shù)墩對(duì)它的力，改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止下來(lái)了；這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了；斧頭由于具有慣性，保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；用手拿著斧子向樹(shù)墩磕下，這四句話(huà)最合理的排列順序是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性?！痉治觥繎T性是物體本身具有的一種屬性，與質(zhì)量有關(guān)；物體在任何情況下都具有慣性，但只有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化

41、才表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻坑檬帜弥酉驑?shù)墩磕下，手柄由于受到樹(shù)墩對(duì)它的力，改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止下來(lái)了；斧頭由于具有慣性，保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了。故選D.22.下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）從山上落下的瀑布；司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車(chē)進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)；錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下；繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是跑一段距離才起跳；公共汽車(chē)的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車(chē)的扶手，待車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】從山上落下的瀑布，是由于重力的作用，沒(méi)有利用慣性；司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車(chē)進(jìn)站時(shí)，

42、提前關(guān)閉油門(mén)，由于車(chē)具有慣性會(huì)繼續(xù)滑行一段，故利用了慣性；錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞到物體時(shí)，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星與慣性無(wú)關(guān)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳，是利用慣性使跳躍距離更遠(yuǎn)一些；公交車(chē)司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)是防止緊急剎車(chē)或突然減速時(shí)人由于具有慣性向前傾倒造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是,故C選項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。故選C.23.2018世界杯足球賽6月14日在俄羅斯開(kāi)幕，下列足球比賽的場(chǎng)景，屬于慣性現(xiàn)象的是（)A.足球在草地上越滾越慢B.守門(mén)員一腳踢出放在地面上的足球C.

43、踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行D.運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來(lái)的足球頂回去【答案】C【解析】慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。此題關(guān)鍵是分析出研究對(duì)象原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體發(fā)生的變化；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?！痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解。慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。【詳解】A、足球在草地上越滾越慢是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不屬于慣性現(xiàn)象，故A不符合題意；B、守門(mén)員一腳踢出放在地面上的足球，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是力是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不屬于慣性現(xiàn)象，故B不符合題意；C、足

44、球被踢出去仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。屬于慣性現(xiàn)象，故C符合題意；D、運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來(lái)的足球頂回去，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)方向，不屬于慣性現(xiàn)象，故D不符合題意；故選C.24.某公共場(chǎng)所為了提醒大家注意地面濕滑，設(shè)計(jì)了如圖所示的提示牌。請(qǐng)指出該提示牌中所給情境與實(shí)際情況不相符的地方，并運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)給予解釋?！敬鸢浮慷嗽谧呗窌r(shí)，鞋與地面之間的摩擦力變小，腳向前運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)增大，而人的上半身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度，人就會(huì)向后摔倒。【解析】使接觸面變光滑一些可以減小摩擦力；慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?！痉治觥看祟}考查的是有關(guān)摩擦和慣性的解

45、釋?zhuān)瑢?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這類(lèi)題比較少見(jiàn)，難度比較大，需要利用我們所學(xué)的物理知識(shí)認(rèn)真分析?！驹斀狻咳藨?yīng)該是向后摔倒的，而圖中人是向前摔倒的。地面有水時(shí)，地面的粗糙程度減小，鞋與地面間的摩擦力隨之變小；而人在走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦力變小，腳向前運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)增大，而人的上半身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度，人就會(huì)向后摔倒。25.閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問(wèn)題。材料一亞里士多德的觀(guān)點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略的觀(guān)點(diǎn)：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用。它的速度將保持不變。牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律。材料二原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：湯姆生“西瓜模型”玻爾“分層模型”科學(xué)家對(duì)原

46、子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)，但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎？材料三英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡免利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。為了更深入觀(guān)察微觀(guān)世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展，電子顯微鏡的發(fā)明將人類(lèi)對(duì)生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀(guān)的層次（1）伽利略觀(guān)點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”，牛頓觀(guān)點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀(guān)點(diǎn)，牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外，還包括了。（2)顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)，下列屬于科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)好處的是。A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇B.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，方便信息處理C.手機(jī)的發(fā)明，使人們方便交流D.高鐵的應(yīng)用，縮短了人們之間

47、的時(shí)空距離（3)根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?)靜止的物體；(2)B、C、D；(3)科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)【解析】（1)牛頓觀(guān)點(diǎn)的研究對(duì)象是“切物體”，即“所有的物體”無(wú)一例外，除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”，還包括了“靜止的物體”。（2)顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)，科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)好處的是B、C、D。（3)物理學(xué)家通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀(guān)察和研究，獲得了正確的科學(xué)認(rèn)知，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展。通過(guò)以上材料，我們可以認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)【分析】物理史力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系原子結(jié)構(gòu)顯微技術(shù)【詳解】略26.觀(guān)看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后

48、，軍事迷小兵對(duì)炮彈離開(kāi)飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想：飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)。（2)保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)。此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度（填“大于”“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3)為了驗(yàn)證猜想,應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的大小不變

49、。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和（填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越（填“大”或“小”）?！敬鸢浮浚?)大于；正確；（3)速度；OP1;大【解析】（1)讓小球從光滑斜槽上的自由滑下時(shí)機(jī)械能守恒，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，高度越高，小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能越大，速度越大；然后比較落地點(diǎn)的位置判斷猜想是否正確；（2)探究高度對(duì)水平方向運(yùn)動(dòng)距離的影響時(shí)應(yīng)控制水平方向的速度不變，然后比較水平方向上的距離得出答案?！痉治觥勘绢}考查了探究影響物體水平飛行距離的因素，應(yīng)用的控制變量法，正確應(yīng)用控制變量法、根據(jù)實(shí)驗(yàn)

50、目的確定需要控制的變量是正確解題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?)讓小球從光滑斜槽上的自由滑下時(shí)機(jī)械能守恒，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，高度越高，小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能越大，速度越大，所以，B點(diǎn)的位置比A點(diǎn)高，此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大于上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由圖可知，OP2的長(zhǎng)度大于OP1,則可證明猜想是正確的；（2)為了驗(yàn)證猜想,應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)速度的大小不變，增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，由圖可知，OP3的長(zhǎng)度大于OP1,則飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越大。故答案為：（2)大于；正確；（3)速度；OP1;大27車(chē)速不同時(shí)的停車(chē)距離如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)

51、題，速度（km/h)反應(yīng)距離m制動(dòng)距離m停車(chē)總距離m40781550913226011203180153449100195473（1）該車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為s(結(jié)果精確到0.1)。汽車(chē)在剎車(chē)后，由于，汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。（2)分析表格中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是。（3)為了提醒司機(jī)在雨雪天氣里注意行車(chē)安全，高速公路旁常設(shè)“雨雪天路滑，請(qǐng)減速慢行”的警示牌。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話(huà)的科學(xué)道理。【答案】(1)0.6;慣性;(2)汽車(chē)行駛的速度;(3)雨雪天路滑，汽車(chē)受到的阻力較小，在相同車(chē)速下，汽車(chē)剎車(chē)后較難停下來(lái),使得距離變長(zhǎng)【解析】【分析】【詳解】略走進(jìn)中考前沿解剖真題，體驗(yàn)情

52、境。(2018浙江杭州）大游輪向東勻速直線(xiàn)行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在（不計(jì)空氣阻力）（）A位置的東側(cè)B.A位置的西側(cè)C.A位置D.以上三種情況都有可能【答案】C【解析】慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；人具有慣性，即人能保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見(jiàn)，在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用所學(xué)慣性知識(shí)解決相關(guān)的物理問(wèn)題。【詳解】游輪勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在游輪上的A位置豎直向上起跳，由于慣性仍然保持與列車(chē)相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)落回原處。故選：C.29.(2018浙江嘉

53、興、舟山）近年來(lái)，車(chē)貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下列車(chē)貼中的提示語(yǔ)屬于防止因慣性帶來(lái)危害的是（）【答案】D【解析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動(dòng)的要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)。逐個(gè)分析車(chē)貼中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識(shí)加以分析【分析】慣性與人類(lèi)生活息息相關(guān)。在對(duì)慣性的考查時(shí)，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考查如：車(chē)輛的限速、限載、保持車(chē)距都是這方面的內(nèi)容?！驹斀狻緼.“堵車(chē)不堵心，拒絕路怒”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，與慣性無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B.“別嘟嘟，越催越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無(wú)關(guān)，故B不符合題意；C.“夜間開(kāi)車(chē)，拒絕遠(yuǎn)光燈”可以避免過(guò)強(qiáng)的光照影響駕駛員視線(xiàn)，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無(wú)關(guān)，