《力》 精品獲獎(jiǎng)-完整版PPT

1、力創(chuàng)設(shè)情境做做：用力拉和壓彈簧，看看彈簧的形狀（長(zhǎng)度）發(fā)生了什么變化？觀察：磁鐵靠近小鋼球時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？觀察：小鋼球在光滑的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，如果在運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵，小球的運(yùn)動(dòng)有什么變化？現(xiàn)象：磁鐵靠近小鋼球時(shí)小鋼球開始運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：小球的運(yùn)動(dòng)方向改變。現(xiàn)象：彈簧的形狀變化了，變長(zhǎng)或變短。想一想：通過(guò)下面的小實(shí)驗(yàn)，你能說(shuō)出力的兩類作用效果嗎？頭頂球下面三幅圖有什么共同特點(diǎn)？：頭對(duì)球用了力手繩：手對(duì)繩用了力拉球頭頂土推機(jī)土推：推土機(jī)對(duì)土用了力物體物體作用推土機(jī)推土拔河對(duì) 這三幅圖有什么共同點(diǎn)人作用物體 運(yùn)動(dòng)員 舉起 杠鈴人 推 車運(yùn)動(dòng)員 擊 球小結(jié)：1、力是物體對(duì)物體的作用。物

2、理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用磁鐵吸引鐵釘蘋果會(huì)落到地面上不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用力的表示:F力的單位:牛頓, 簡(jiǎn)稱:牛 符號(hào):N閱讀書本的內(nèi)容，力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？想一想:力的作用效果有哪些？ 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力還可以改變物體的形狀 海綿受到了力的作用,它的形狀發(fā)生了改變.歸納：2.力的作用效果：2.力可以改變物體的形狀。 1.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 為什么我們用手按住桌面，卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變呢？從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了 ，因?yàn)樾∏蚴艿?的作用。改變力當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，可以判斷受到了力的作用。 什么是

3、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，速度方向的改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的理解：、由于物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，因此我們把靜止的當(dāng)作是一個(gè)特殊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。、一個(gè)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說(shuō)它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，否則我們就說(shuō)它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變了。歸納知識(shí)：小實(shí)驗(yàn)：探究影響塑料刻度尺形變的因素 試一試：請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想 由上述活動(dòng)可知：力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)_（有關(guān)/無(wú)關(guān)）；力的大小、方向和作用點(diǎn)稱為力的三要素。有關(guān)3.力的三要素4.力的示意圖 說(shuō)明：力的示意圖是一根帶箭頭的線段 F=3N （3）若在同一圖中有幾

4、個(gè)力，力越大，線段應(yīng)越_，有時(shí)也可以在力的示意圖旁邊標(biāo)出力的 。方法歸納：（1）用線段的起點(diǎn)表示力的_；作用點(diǎn)（2）沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的_；方向長(zhǎng)大小力的示意圖的畫法：1、用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。2、沿力的方向畫一條帶箭頭的線段， 箭頭的方向表示力的方向。3、若在同一圖中有幾個(gè)力，力越大， 線段應(yīng)越長(zhǎng)。有時(shí)也可以在力的 示意圖旁標(biāo)出力的大小。練習(xí)：完成下列作圖： （a）磚對(duì)地面的壓力為20NF=20N （b）足球所受重力為20N G=20N 劃船時(shí)，船到岸邊，人用力推岸，對(duì)岸施加力作用的同時(shí)也受到岸施加的力的作用，船離岸而去 小組討論：船是如何離開岸邊的？體會(huì)：抻手打你同學(xué)一下，你的手感覺(jué)到疼了嗎？你同學(xué)感覺(jué)到疼了嗎？你會(huì)感到疼的時(shí)候你的同學(xué)也會(huì)感到疼。推開另一個(gè)船的同時(shí)你的小船也會(huì)往后退。這說(shuō)明了力的作用是相互的。想一想：坐在小船上用力推另一個(gè)小船，能肥另一個(gè)船推開你的小船不動(dòng)嗎？將載有條形磁體的小車釋放后，小車將如何運(yùn)動(dòng)？一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)物體有力的作用，因此力的作用是相互的。歸納：力是物體間的相互作用、施力物體和受力物體不是絕對(duì)的。歸納知識(shí)：、物體是力存在的條件，也就是說(shuō)力不能離開物體而存在；、只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生