2022初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)

1、2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)_初一班主任第一周工作總結(jié) 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).。 總結(jié)是指某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).一 記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主

2、任。幾年以來，我始終樂觀思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名優(yōu)秀班主任。 下面，我就談?wù)勎业脑敿毠ぷ骱驮敿氉龇ā?一、開學(xué)三步曲 在新學(xué)期開頭的第一天，我設(shè)計了三個活動： 1.展現(xiàn)自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的準備，步入初二后的愿望和目標，主要是給同學(xué)一個熬煉機會，讓每一個同學(xué)更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。 2.競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的力量將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培育同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參加意識，更重要的是仆人翁意識。 3.開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作，

3、幾年來的工作方針，再全班同學(xué)指出我工作中的不足和看法。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。 二、狠抓習(xí)慣 1.從早讀開頭。要求每個同學(xué)一到校就立即拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。詳細的時間支配是：早讀課之前讀當天的史地生，之后再讀語文或者英語。打掃衛(wèi)生的值日生必需在早讀課之前打掃完，否則將罰掃值日。 2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求同學(xué)“學(xué)會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學(xué)問，遵守紀律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。值日班干部每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律狀況，并對違紀同學(xué)進行扣分。讓同

4、學(xué)的確體會到課堂效率的重要性。 3.規(guī)范課間操。其次節(jié)課后，體育委員立即組織同學(xué)到操場集合，要求每個同學(xué)仔細地去做，兩個值日班干部分別站在兩列隊伍的最終進行督促和檢查，發(fā)覺不仔細者或打鬧者隨時制止并記錄，以準時對其進行相應(yīng)的懲處。 4.強化自習(xí)紀律。要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準說話，下位，兩個同學(xué)爭論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。 5.堅持寫周記。周記，是我和同學(xué)溝通的主要渠道。寫周記，我要求同學(xué)每周寫一篇，要求是寫給老師的心里話，每周一我會收上來仔細的閱讀和批改。這樣，即可提高同學(xué)的寫作水平，又開拓了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的

5、感情。同學(xué)有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。班里的許多事情我都是從周記里知道的。 三、創(chuàng)和諧班級 1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給.;誠意給伴侶;孝心給父母;信念給自己。我認為，成人比成材更重要，要培育對.有用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的.責(zé)任感，樂觀向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。為此我還策劃了許多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，等等，這些活動，都教給班干部們自己組織支配，既熬煉了力量，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂! 2.召開家長會。這一學(xué)期召開了一次大型的家長會。時間是

6、在期中考試后的一個星期四晚上，大部分的家長都到齊了，我在總結(jié)了前半個學(xué)期的成果后，針對初二同學(xué)的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的訓(xùn)練，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。家長會準時地讓家長了解了同學(xué)的在校狀況，互通有無，便利了班主任思想工作，加強了班級管理。 四、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級 一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭。假如，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般相互關(guān)懷著、關(guān)心著、照看著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，暖和的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢? 1、“偏愛”后進生 在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，

7、給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總細心營造一種公平、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的暖和和同學(xué)間的友情，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽汲取這些后進生參加班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。 2、嚴愛優(yōu)等生。 優(yōu)等生，誰都愛他們。也正由于如此，優(yōu)等生的缺點往往簡單被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類同學(xué)，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提示他們做學(xué)問得先做人，做一個正直的人，熱忱的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的同學(xué)，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身

8、的弱點，揚起風(fēng)帆前進。 3、博愛中等生 中等生往往是一個班中簡單忽視的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣簡單產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣簡單自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們盼望老師重視他們，但又可怕拋頭露面。對這類同學(xué)我把握他們的心理特點，調(diào)動他們的樂觀因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地敬重、理解、信任他們。 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).二 一、上周主要工作 上周是開學(xué)第一周，星期一同學(xué)到校報名注冊。星期二正式上課，各班班主任對同學(xué)進行了開學(xué)平安訓(xùn)練。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校同學(xué)再次進行了平安訓(xùn)練。星期五上午學(xué)校進行了簡短的開學(xué)典禮。 二、做得比

9、較好的地方 1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了同學(xué)的系列常規(guī)訓(xùn)練，從進校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。特殊是剛從學(xué)前班升入一班級的小同學(xué)，在班主任的細心管理下，在很短的時間內(nèi)基本適應(yīng)了學(xué)校生活。 2、衛(wèi)生方面：各班同學(xué)都能在班主任的支配下快速地完成清潔掃除，基本沒有由于掃除影響到第一節(jié)上課。特殊是五班級的公共區(qū)打掃得很潔凈，其他班的同學(xué)應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)。 3、紀律方面：個別班級的同學(xué)早上到教室能在班干部的組織下進行早讀。大多數(shù)班級能仔細做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能仔細的聽老師講課。 三、今后需要改進的方面 1、有的班級衛(wèi)生保持不

10、夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。 2、個別班級教室沒人的時候沒有關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。 3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴峻。 4、午休時間個別班級，特殊是低班級同學(xué)紀律較差。中午回家的同學(xué)有的沒有在家午休，很早就來到校門外吵鬧。 5、早餐和午餐時有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。 以上做得不好的地方盼望同學(xué)們改進。 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).三 新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊急勞碌中順當結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體老師做了大量、充分的預(yù)備工作，從X月X日(星期X)同學(xué)到校第一天起，按周方案布置的各項工作得到有序推動，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在

11、總結(jié)一下上周的值周狀況： 一、做得比較好的地方 1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了同學(xué)的系列常規(guī)訓(xùn)練，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班準時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。 2、衛(wèi)生方面：X月X日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班同學(xué)都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別潔凈，校內(nèi)內(nèi)公共場地的衛(wèi)生潔凈干凈，很少發(fā)覺紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工

12、辛勤工作的結(jié)果。 3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)同學(xué)早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地仔細進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班準時，有的老師甚至提前20分以上到班組織同學(xué)早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參與升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能仔細的聽老師講課。 二、今后需要改進的方面 1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴峻(特殊是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是假如在

13、走廊或樓梯上奔跑，就簡單出現(xiàn)事故，盼望同學(xué)們留意平安，做一個文明的好孩子。 2、校內(nèi)保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校內(nèi)的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校內(nèi)地面的干凈不但要來自時常打掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜潔凈干凈的校內(nèi)環(huán)境。 同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校內(nèi)變得更喧鬧更加漂亮了，校內(nèi)里沒有了你們就缺少了生氣和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要留意保持校內(nèi)壞境衛(wèi)生和留意平安，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右

14、走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).四 重新接觸七班級的同學(xué)，感覺他們好小、好天真、好可愛。開學(xué)之初，很多同學(xué)還未退去童稚，上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學(xué)習(xí)，下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語，無拘無束。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力，他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高，學(xué)習(xí)成果也明顯提高。這一學(xué)期，同學(xué)之間團結(jié)友愛，師生之間和諧相處，較好的完成了各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，我班成為一個和諧的班集體。 一、加強同學(xué)思想政治訓(xùn)練，

15、使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 1.加強平安訓(xùn)練。這學(xué)期，我們注意同學(xué)的平安問題，進行了三次平安訓(xùn)練。開學(xué)的第一個月，我們把它定為“平安訓(xùn)練月”，把開學(xué)的第一周定為“平安訓(xùn)練周”，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是平安訓(xùn)練課，重點講解了道路交通平安。期中考試之后，特殊是全國兩次較大的校車事故及本校同學(xué)的一次乘車事故前后，我們有針對性的又一次對同學(xué)進行訓(xùn)練，防超載、防黑車、防酒駕。進入12月份，我們再次對同學(xué)進行平安條例的宣揚訓(xùn)練，反復(fù)強調(diào)生命只有一次，責(zé)任重于泰山。 2.加強公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的訓(xùn)練。這學(xué)期，我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對同學(xué)進行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的訓(xùn)

16、練。班團課上，我們組織同學(xué)，仔細學(xué)習(xí)了中同學(xué)守則、中同學(xué)行為規(guī)范等，結(jié)合思品等課程，加強同學(xué)公民素養(yǎng)的訓(xùn)練。每天堅持做好一日常規(guī)，對同學(xué)進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。針對同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時間，進行正面引導(dǎo)和訓(xùn)練。有了這些措施，同學(xué)的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。 3.對同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。七班級同學(xué)剛?cè)胫袑W(xué)，隨著課程的增加，課業(yè)負擔(dān)的加大，有點無所適從。特殊是本校的座位，相當于“開圓桌會議”，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進行合作、探究性學(xué)習(xí)，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學(xué)習(xí)樂觀性、主動性的同學(xué)來說，是個借機講話、或是惹是生非的好場所。面對這

17、種狀況，本學(xué)期，我們進行了幾次學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練，也進行了幾次學(xué)習(xí)方法的爭論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還特地進行了學(xué)習(xí)閱歷的介紹和溝通，取得了比較好的效果。 二、樂觀參與學(xué)校組織的各種活動 本學(xué)期，我校舉辦了幾次大型的集體活動，如：“十一”文藝匯演、秋季體育運動會、“一二九”演講競賽等，元旦前夕班級還進行了一個聯(lián)歡會。“十一”文藝匯演、“一二九”演講競賽，由于老師的細心組織、同學(xué)們的樂觀協(xié)作，我班都校三等獎的好成果。體育運動會，同學(xué)們樂觀參加、勇于拼搏，我班獲得了拔河、跳長繩、女子4100米等團體項目的第一名、2025米團體項目的其次名，班級總分獲得丙組的其次名，并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)

18、尚”獎。元旦聯(lián)歡會，師生共聚一室，聯(lián)慶祝祝，共享了彼此的歡樂，也增進了師生之間的感情。 三、組建了一個得力的班干部群體 開學(xué)之初，我們依據(jù)學(xué)校信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部，然后依據(jù)分班成果進行了同學(xué)分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任老師選出各自的課代表，班級干部初步定型。然后依據(jù)力量大小更換或增減。各個班干部以身作則，仔細的履行自己的職責(zé)，班級工作干得有聲有色，形成一個布滿活力的得力的班干部群體，為班級的各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)，并取得了滿足的效果。 四、定期召開班級例會 本學(xué)期，我們老師每周堅持召開班級例會，各科老師暢所欲言，對上星期的狀

19、況進行廣泛的溝通與溝通，一方面總結(jié)成果，一方面查漏補缺，并對下一周的工作進行爭論、溝通。每次考試后，仔細進行質(zhì)量分析，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，進行培優(yōu)補差。 五、重視培優(yōu)補差工作 期中考試后的質(zhì)量分析，我們把我校的成果與全區(qū)的成果進行了一個對比，發(fā)覺七班級數(shù)學(xué)成果太差，英語成果也不抱負，而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好，很簡單縮小差距，反之，則會拉大差距。在班級例會上，我們提出了這個問題，很快形成共識，針對數(shù)學(xué)、英語兩重點學(xué)科進行培優(yōu)補差。詳細措施是：數(shù)學(xué)老師負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補差，第一步是“毀滅”“個位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實習(xí)的殷老師進行補差;其他統(tǒng)

20、考學(xué)科的老師針對各自科目的實際狀況進行培優(yōu)補差。各個老師團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，接下來的一次月考就取得了較抱負的差距，數(shù)學(xué)毀滅了個位數(shù)，總體成果也明顯上升。 六、樂觀參與各級各類競賽活動 本學(xué)期，我們參與了各級各類的各項競賽，語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽，數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽，英語有校書寫競賽等，都取得了較好的成果。特殊是市教科院組織的人文實踐活動紀念辛亥革命.中同學(xué)歷史學(xué)問競賽，我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎，五人獲得三等獎，可喜可賀。通過這些競賽獲得，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、豐富了同學(xué)的視野、提高了同學(xué)的成果。 七、“兩課”活動進行得有聲有色 本學(xué)期，省訓(xùn)練主管部門提

21、倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”，我班老師樂觀參與。各科老師都參與了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得，連定崗實習(xí)的殷老師和年過五旬的田.也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎?！罢n外訪萬家”，除平常的有針對性的個別家訪外，我們組織了兩場有全部主科老師參與的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠的中洲以及唐涂童周玲北咀新華大屋陳一線，一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪，我班老師與家長廣泛接觸，與同學(xué)交心談心，增進了家校聯(lián)系，增加了師生感情，取得了良好的.效應(yīng)，有力的促進了我們的教學(xué)高中。 八、重視個別單獨輔導(dǎo)，努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果 這學(xué)期，我班老師除了做好以上工作之外，功夫花在平常，針對每個同學(xué)的實際狀況，重視同學(xué)的個別輔導(dǎo)

22、。不管是上課還是下課，不管是午休還是晚自習(xí)，他們常常找同學(xué)交心談心、個別輔導(dǎo)，幫忙糾錯解錯，努力提高學(xué)習(xí)成果。 由于實行了以上措施，我班各項工作都取得了很好的成果，特殊是期末考試，我班取得了很抱負的成果。五個統(tǒng)考科目，除英語居其次外，其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率，都取得了班級第一的好成果。至于班級排名，我們班也在班級中居優(yōu)。 當然，成果代表過去，將來任重道遠，工作中的失誤與不足確定存在。我們要找出這些不足，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，爭取來年取得更好的成果，來回報學(xué)校、家庭和.。 2021初一班主任開學(xué)第一周工作總結(jié).五 本學(xué)期，我本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，我仔細履行自己的職責(zé)，現(xiàn)就本

23、人的工作小結(jié)如下： 一、 政治思想方面 本學(xué)期，本人仔細學(xué)習(xí)新課改的訓(xùn)練理論，仔細鉆研課標，不斷學(xué)習(xí)和探究適合自己所教同學(xué)的教學(xué)方法，本著：“以同學(xué)為主體”的原則，重視同學(xué)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，同時本人樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的探究與反思。 并樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和訓(xùn)練教學(xué)水平，以適應(yīng)訓(xùn)練的進展，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師應(yīng)當具備的條件來要求自己，努力做到更好。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 新課改的形式下，對老師的素養(yǎng)要求更高了，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，多方面全方位的提高自己的.素養(yǎng)，使自己成為新

24、形式下同學(xué)寵愛、家長放心、學(xué)校確定的合格老師。備同學(xué)：了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 備教法：考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 我始終堅持課前批改完作業(yè)，準時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進行輔導(dǎo)，為培優(yōu)做好充分的預(yù)備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo)，一個月后他們基本上都開頭獨立完成作業(yè)了。我每天細心地選擇一些有利于同學(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作

25、業(yè)給優(yōu)等生。 堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論運用在課堂上，教會同學(xué)運用腦圖總結(jié)各章的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使同學(xué)能夠深刻地理解學(xué)問間的聯(lián)系與區(qū)分，并使同學(xué)清楚地意識到每個學(xué)問點的考法與解題方法、解題思路。 三、工作考勤方面 本人喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培育方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好。 總之，訓(xùn)練教學(xué)工作，是一項常做常新、永

26、無止境的工作。今后我會連續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。新課改的形式下，對老師的素養(yǎng)要求更高了，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，多方面全方位的提高自己的素養(yǎng)，使自己成為新形式下同學(xué)寵愛、家長放心、學(xué)校確定的合格老師。 更多工作總結(jié).我推舉 開學(xué)第一周班主任周工作總結(jié). 解班上的每一個同學(xué)，才能更好地管理班級。在見習(xí)的一周里，我通過找原班主任了解狀況，參與所任班的班會活動，找同學(xué)個別談心，悉心觀看等方式，來了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)

27、狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深化班級，廣泛接觸同學(xué)，進一步了解同學(xué)，記住每一個同學(xué)的名字以及大體性格特征。 在其次周進行校運會，我就充分利用這個機會去和同學(xué)溝通，達到心靈上的溝通。校運會上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，關(guān)心他們擦藥油、遞水等，并適當開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊急，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我基本上了解了同學(xué)的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。 一、作好方案、繁而不亂 我利用同學(xué)去軍訓(xùn)一周的空隙，依據(jù)自己了解到的狀況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作方案。

28、古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這說明制定方案的重要性。假如沒有制定一個切實可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預(yù)期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不行猜測的問題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好方案。 的確，這份詳盡的方案對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了方案就更加有信念了，做起事情來也順手有勁多。 二、為人師表、樹立威信 班主任首先是一位老師。老師的外在行為表現(xiàn)，對同學(xué)具有一種榜樣和示范作用，會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)校生的心理、生理以及其綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了肯定的推斷力量，也有

29、了肯定的看法。俗話說：身教重于言教。我無論在穿著裝扮方面，還是在言行方面;無論是在教學(xué)力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學(xué)的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng)，成為同學(xué)為人的楷模，才能樹立起同學(xué)對自己的威信。 工作中，我留意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比如我數(shù)學(xué)、英語等各科的學(xué)問都比較扎實，就利用自修時間幫同學(xué)解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓同學(xué)覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。 2022年班主任開學(xué)第一周工作總結(jié). 開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，主要讓同學(xué)從放假到上學(xué)的過程中及早的適應(yīng)過來?？傮w來說，就是根據(jù)班級

30、組的要求，做好收心訓(xùn)練和平安紀律訓(xùn)練。 一、利用班會進行期末總結(jié)表彰，同時做好新學(xué)期的收心訓(xùn)練。 周一的班會課上，我對上學(xué)期同學(xué)的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，接著對期末考試成果優(yōu)異和進步明顯的同學(xué)進行了表彰，并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名同學(xué)作了閱歷介紹。然后，又具體解釋了作息時間和課程支配的調(diào)整狀況。最終，在對上學(xué)期總體成果作了確定之后，我激勵同學(xué)們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)方案，迎接新的挑戰(zhàn)。 二、召開班干部會議，明確職責(zé)，細化管理。 利用中午的休息時間，我準時的召集全部班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們認真查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進工作的方法，鼓舞他們樹立責(zé)任意

31、識，制造性地做好班級管理工作。 三、連續(xù)明確量化細則，完善小組量化考評制度。 依據(jù)上學(xué)期的考試成果和紀律表現(xiàn)，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商議改進了量化細則，明確了獎懲方法。 四、布置教室文化，營造團結(jié)進取的班級氛圍。 在宣揚委員的帶領(lǐng)下，班里的學(xué)習(xí)園地和同學(xué)風(fēng)采這兩個專欄開頭更新，板報也換成了新學(xué)期新氣象的主題。 五、準時召開授課組會，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的課時支配。 執(zhí)行新的課程表以后，每個老師的課時都增加了，尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)。為此，我們授課組老師們準時商議了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進度，以關(guān)心同學(xué)盡快適應(yīng)，把各科學(xué)問學(xué)得更扎實。 總的來說，上一周無論是同學(xué)還是

32、老師都經(jīng)受了一個適應(yīng)過程，都感覺很緊急，也很勞碌。新一周的工作已經(jīng)開頭了，我們會在班級組的統(tǒng)一指揮下連續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點，完善不足，讓我們授課組更好的進展。 開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)第一周的工作是尤為重要的，正所謂萬事開頭難，做好開頭的工作對一個學(xué)期的工作開展都有很大的好處。下面是我搜集整理的開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，盼望對大家有所關(guān)心。 開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié) 開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了肯定的效果，特此寫出來與大家共勉。 一、新班委的調(diào)整 開學(xué)第一周的班會，我在開了一次上屆班干部班會后，召開同學(xué)會議，經(jīng)過大家的爭論選出新的班委，由班委同學(xué)其次天

33、寫出工作方案，其次天給大家公布并發(fā)表就職演說。其次天就走上了正規(guī)。 二、爭論座位的調(diào)整 經(jīng)過大家的爭論，我們采納了小組長負責(zé)制的方法，大家全都認為，先確定組長，由組長選擇各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參加學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都特別的自覺。都宣誓一比高下。 三、課外書閱讀改革 以前我們班有圖書角，有一個書架整理的特別好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們爭論打算取消這種方式，采納同桌之間互增送圖書的方法，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進行交換，方法得到了同學(xué)們的全都好評，效果很好。 四、民主制度

34、的利用。 開學(xué)第一天，我班同學(xué)出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特殊是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后，借機胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織 班干部和小組進步行爭論，大家全都同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最終他自己真的回家啦!通過這件事訓(xùn)練了一批同學(xué)，效果比較好。 工作方法多種多樣，我們需要訓(xùn)練的才智來抓好班級，信任經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步! 開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié) 本學(xué)期，我校為進一步加強同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)訓(xùn)練工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班。 值周班的目的是為了增加同學(xué)的自律意識，提高自我管理和實踐活動力量，營造和維

35、護良好的校內(nèi)環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校內(nèi)保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完善的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝聚成的。 在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同同學(xué)病了，人不舒適，即使天始終下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到非常欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很仔細，這才能維

36、護我們這所文明的學(xué)校。 在這五天里，我班同學(xué)仔細公正地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。 我們用汗水換來了學(xué)校的干凈;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作賜予確定時，我們無不露出了笑容。 在值周過程中，我們留意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得特別好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸說。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特殊需要提示同學(xué)們留意的是：肯定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃潔凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點

37、，但有利于校內(nèi)環(huán)境的干凈。我們盼望大家都能盡力做到。 小職中是我們共同的家，盼望大家都學(xué)會去愛惜它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié) 一、上周主要工作 上周是開學(xué)第一周，星期一同學(xué)到校報名注冊。星期二正式上課，各班班主任對同學(xué)進行了開學(xué)平安訓(xùn)練。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校同學(xué)再次進行了平安訓(xùn)練。星期五上午學(xué)校進行了簡短的開學(xué)典禮。 二、做得比較好的地方 1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了同學(xué)的系列常規(guī)訓(xùn)練，從進校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。特殊是剛從學(xué)前班升入一班級的小同學(xué)，在班主任的細心管理下，在很短的時間內(nèi)

38、基本適應(yīng)了學(xué)校生活。 2、衛(wèi)生方面：各班同學(xué)都能在班主任的支配下快速地完成清潔掃除，基本沒有由于掃除影響到第一節(jié)上課。特殊是五班級的公共區(qū)打掃得很潔凈，其他班的同學(xué)應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)。 3、紀律方面：個別班級的同學(xué)早上到教室能在班干部的組織下進行早讀。大多數(shù)班級能仔細做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能仔細的聽老師講課。 三、今后需要改進的方面： 1、有的班級衛(wèi)生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。 2、個別班級教室沒人的時候沒有關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。 3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴峻。 4、午休時間個別班級，特殊是低班級同學(xué)紀律較差。中午

39、回家的同學(xué)有的沒有在家午休，很早就來到校門外吵鬧。 5、早餐和午餐時有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。 以上做得不好的地方盼望同學(xué)們改進。 開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié) 上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊急而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開頭，全體師生都以飽滿的熱忱投入到工作學(xué)習(xí)之中。 開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是勝利的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事： 一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，留意平安，充分體現(xiàn)了我們解家學(xué)校良好的精神風(fēng)貌。 二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊整

40、齊劃一，放學(xué)秩序有條不紊。 三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面干凈，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。 四、以提倡務(wù)實備課，打造高效課堂為目標，召開了各教研組長會議，爭論制定了新的常規(guī)評估方案。 五、制定了各類工作方案和各科教學(xué)方案。 六、進行了全校平安大檢查并做了詳實記錄。 七、幼兒園招生工作。 八、發(fā)覺的問題： 衛(wèi)生平安督導(dǎo)不到位，流于形式。校內(nèi)中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。應(yīng)當倡議全部的同學(xué)做到嚴格自律，講文明用語。 下周的主要工作有： 1、開展聽評課活動，驗證新的常規(guī)評估方案。 2、升旗儀式下周開頭，并作全?？倓訂T。 3、板報更新。 4、召開班主任會議，

41、爭論班級管理新思路。 5、學(xué)校各項后勤保障工作連續(xù)。 6、班級的文化布置補充完善。 新學(xué)期開學(xué)第一周班主任工作總結(jié) 開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了，我們班主任這一周的工作做得如何，來寫一份工作總結(jié)吧。下面是我搜集整理的新學(xué)期開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請連續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目! 新學(xué)期開學(xué)第一周班主任工作總結(jié) 本學(xué)期，我校為進一步加強同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)訓(xùn)練工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班。 值周班的目的是為了增加同學(xué)的自律意識，提高自我管理和實踐活動力量，營造和維護良好的校內(nèi)環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢

42、查評分、校內(nèi)保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完善的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝聚成的。 在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同同學(xué)病了，人不舒適，即使天始終下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到非常欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很仔細，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。 在這五天里，我班同學(xué)仔細公正地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。 我們用汗水換來了學(xué)校的干凈;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作賜予確定時，我們無不露出了笑容。 在值周過程中，我們留意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得特別好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸說。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特殊需要提示同學(xué)們留意的是：肯定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃潔