中班語(yǔ)言活動(dòng)米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”教案反思

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”教案反思中班語(yǔ)言活動(dòng)米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，訓(xùn)練發(fā)“Zhang”“SUO”的音，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“長(zhǎng)大”、“縮小”，能大膽于在集風(fēng)光前說(shuō)話(huà)，合適幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，訓(xùn)練發(fā)ZhangSUO的音，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)長(zhǎng)大、縮小。2、能大膽于在集風(fēng)光前說(shuō)話(huà)。3、感受故事蘊(yùn)含的幽默感，體驗(yàn)與伙伴游戲的歡樂(lè)。4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受故事蘊(yùn)含

2、的幽默感，體驗(yàn)與伙伴游戲的歡樂(lè)?；顒?dòng)難點(diǎn)：訓(xùn)練發(fā)ZhangSUO的音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：米皮皮圖片一幅，五彩小棍一根，米皮皮頭飾一個(gè)，故事圖片四張?；顒?dòng)過(guò)程：一、賞識(shí)故事：1、出示米皮皮圖片。小好友們看，今日，老師請(qǐng)來(lái)了一只小老鼠來(lái)我們班做客，嗯，它叫米皮皮，我們一起來(lái)向米皮皮問(wèn)好吧！（米皮皮好?。┬『糜褌兒茫?、米皮皮還帶來(lái)了一樣珍寶，叫敲敲長(zhǎng)。小好友們跟老師一起來(lái)念念看（敲敲長(zhǎng)）。3、米皮皮的敲敲長(zhǎng)是一根五顏擁六色很漂亮的小棍，我們就叫它五彩小棍吧！五彩小棍我們一起說(shuō)說(shuō)看！4、剛剛老師已經(jīng)說(shuō)了，這根五彩小棍是米皮皮的珍寶，那么，它究竟有什么用呢？我們一起聽(tīng)完故事就明白了。5、老師有表情地講解并描述

3、故事一遍，（不借助圖片）提問(wèn)：（1）米皮皮有件什么珍寶叫什么呀？（請(qǐng)幼兒答復(fù)，并按時(shí)激勵(lì)）（2）它是一根怎樣的棍子呢？（五彩小棍）（3）米皮皮的敲調(diào)長(zhǎng)有什么用呢？（它能使物體長(zhǎng)大事縮?。┖?，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。6、再次講解并描述故事，幫忙幼兒理解故事內(nèi)容（借助圖片）敲敲長(zhǎng)使什么長(zhǎng)在了？使什么縮小了！米皮皮是怎么說(shuō)的呢？（長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)、縮縮縮）二、游戲如今，我們也來(lái)玩一個(gè)游戲，我來(lái)當(dāng)米皮皮（帶上頭飾）1、這是我的敲敲長(zhǎng)，請(qǐng)小好友來(lái)當(dāng)小豆苗、胡蘿卜，小磨菇，還有狼婆婆，2、在玩游戲之前，米皮皮要告知小好友游戲的規(guī)章，你們肯定要認(rèn)真聽(tīng)噢！3、當(dāng)米皮皮用敲敲長(zhǎng)敲到你的時(shí)分，你們就扭一扭身體向上長(zhǎng)，還要說(shuō)啊哈，我

4、長(zhǎng)大了。好，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看，啊哈，我長(zhǎng)大了！4、當(dāng)米皮皮用小木棍敲到你說(shuō)：縮縮縮的時(shí)分，你就扭一扭身體，蹲下去，還要說(shuō)：唉啊，我縮小了。我們也來(lái)學(xué)學(xué)看吧。唉啊，我縮小了！小好友們說(shuō)的真好聽(tīng)。5、好了，我們開(kāi)頭做游戲吧！6、今日天氣真好，我要到田野里去看一下，小豆苗長(zhǎng)的怎么樣了，咦，小豆苗怎么還沒(méi)有長(zhǎng)大了，我肯定要讓它長(zhǎng)的又高又壯的。小豆苗，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！敲到的幼兒就扭一扭身子，向上長(zhǎng)，嘴里說(shuō)：啊哈，我長(zhǎng)大了。咦，小豆苗真的長(zhǎng)大了，而且長(zhǎng)的很漂亮，太棒了！好，我再來(lái)試試看，小豆苗長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)這棵小豆苗也長(zhǎng)得又高又壯的，我很喜愛(ài)。7、咦，那邊的胡蘿卜還這么小，怪不得兔媽媽不快樂(lè)呢？原來(lái)是這么加速啊，沒(méi)問(wèn)

5、題，讓我來(lái)試試看，胡蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！??！胡蘿卜長(zhǎng)大了，胡蘿卜長(zhǎng)大了！8、怎么突然下雨了，沒(méi)帶傘怎么辦？啊，幸好草地上還有幾朵小蘑菇，小蘑菇，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！幼兒就扭一扭身子向上長(zhǎng)，啊哈，我長(zhǎng)大了！9、雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小豆芽，小蘿卜們我們一起來(lái)做游戲吧！不好了，不好了，前面來(lái)了一只大灰狼，怎么辦呢！噢，我用我的珍寶敲一下。大灰狼、縮縮縮（老師用敲敲長(zhǎng)的另外一頭敲！太好了，大灰狼，真的變小了！10、你們說(shuō)米皮皮的敲敲長(zhǎng)是不是啊?。ㄊ牵?1、假如米皮皮用五角星這一頭敲你，你就會(huì)長(zhǎng)大，那假如用另外一頭敲的話(huà)呢？（會(huì)縮小）12、你們想不想有一根敲敲長(zhǎng)（想）13、假如你有敲敲長(zhǎng)的話(huà)，你會(huì)讓哪些東西長(zhǎng)大或縮小呢？14、請(qǐng)一名幼兒當(dāng)米皮皮再來(lái)玩一次游戲。（老師指導(dǎo)）?；顒?dòng)反思：在培育幼兒的語(yǔ)言時(shí)，要把握每個(gè)幼