大班語(yǔ)言教案《誰(shuí)的房子最特別》含反思

1、Word - 5 -大班語(yǔ)言教案誰(shuí)的房子最特別含反思 1、了解人們居住房子的種類以及在材料、結(jié)構(gòu)、用途方面的特點(diǎn)2、按照畫(huà)面，理解寬闊巍峨特殊等詞語(yǔ)3、試試自立閱讀小書(shū)，認(rèn)識(shí)各種類型的房子3、利用加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感觸圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默。4、能寧?kù)o地聆聽(tīng)別人的發(fā)言，并樂(lè)觀思量，體悟文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。1、閱歷預(yù)備：知道人們居住的房子有無(wú)數(shù)種2、物質(zhì)預(yù)備：圖書(shū)誰(shuí)的房子最特殊一、師幼談話導(dǎo)入，激活幼兒對(duì)房子的愛(ài)好師：小伴侶們你們都見(jiàn)過(guò)哪些房子?它們是什么樣子的?二、閱讀封面，引領(lǐng)幼兒自立閱讀小書(shū)1、了解封面今日教師帶來(lái)了一本書(shū)叫做誰(shuí)的房子最特殊，那你們知道特殊是什么意思嗎?我們一起來(lái)看看這本書(shū)的封面上

2、都有的什么?封面上這個(gè)小男孩的房子有什么特殊的地方?你們猜猜看他住在什么樣的房子里?2、引領(lǐng)幼兒獨(dú)自閱讀小書(shū)師：這本大書(shū)里還有無(wú)數(shù)特殊的房子，請(qǐng)小伴侶們先閱讀這本小書(shū)，找出你覺(jué)得最特殊的房子?說(shuō)說(shuō)里面的小伴侶都住在什么樣的房子里?三、師幼共同閱讀大書(shū)師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪一頁(yè)的房子最特殊，它是什么樣子的房子?它特殊在什么地方?四、師幼共同閱讀大書(shū)文字，進(jìn)一步了解大書(shū)里各種各樣房子師：現(xiàn)在我們一起來(lái)讀讀，看看寫(xiě)這本書(shū)的叔叔阿姨是怎么介紹這些特殊的房子五、啟發(fā)幼兒研究描述自己要設(shè)計(jì)的特殊的房子師：剛才我們觀賞了這么多特殊的房子，假如由你來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)什么樣的房子?1、喜愛(ài)閱讀學(xué)問(wèn)類讀本，

3、知道從中可以獲得學(xué)問(wèn)和信息。2、知道人們居住的房子有無(wú)數(shù)種。因?yàn)榈赜?、環(huán)境不同，房子的外形和功能也會(huì)不同。3、理解文中的形容詞，感觸和理解分-總的寫(xiě)作手法。誰(shuí)的房子最特殊的教學(xué)大書(shū)。(一)展示多種房屋的照片，激活幼兒的愛(ài)好。師：這些房子是什么樣子的?這些房子有哪些共同的特點(diǎn)?(門(mén)、窗)除了這些房子你還見(jiàn)過(guò)哪些房子，在什么地方見(jiàn)過(guò)?(二)師幼共同閱讀大書(shū)，老師詳解圖書(shū)，幼兒認(rèn)識(shí)故事內(nèi)容。封面：看了這么多房子，今日我們就來(lái)看看還有什么好玩、特殊的房子。你們看，這是書(shū)本的封面。你們看封面上畫(huà)什么?我們來(lái)讀一本書(shū)，名字叫做誰(shuí)的房子最特殊，什么叫做特殊呢?(特殊就是不普通，與眾不同)第一頁(yè)：翻開(kāi)封面就是

4、書(shū)本的第一頁(yè)也叫扉頁(yè)。你們看這扉頁(yè)的圖片是不是和封面是一樣的，下面的這些字告知我們的是寫(xiě)這本書(shū)的人和畫(huà)這本書(shū)的人。其次頁(yè)：小男孩住在什么地方?這個(gè)院子是用什么材料做的?這個(gè)院子大嗎?我們可以用一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)大院子-寬闊-這是一個(gè)寬闊的院子。第三頁(yè)：這個(gè)小伴侶在哪里放風(fēng)箏?他住在什么地方?我們可以用一個(gè)詞來(lái)形容樓房-巍峨這里有巍峨的樓房。第四頁(yè)：這兩個(gè)小伴侶在干嘛?他們的房子是什么樣子的?它是由上面建成的?(木頭)他們住在木頭的小屋里。第五頁(yè)：(遮住站在城堡中的小姑娘)這是什么房子?這個(gè)城堡是用什么建成的?誰(shuí)會(huì)住在這座城堡里?小公主住在石頭的城堡里。第六頁(yè)：這種房子叫做蒙古包，它是用毛氈做成的

5、，里面很溫暖，可以抵擋嚴(yán)寒。蒙古大草原上的牧民住在蒙古包里面。蒙古包很簡(jiǎn)單搬遷，也很簡(jiǎn)單搭建。第七頁(yè)：這種房子叫吊腳樓，一些生活在熱帶的人們會(huì)居住在這種房子里。這種房子大多數(shù)都是用竹子做成的，屋頂是用茅草做的，十分涼爽、通風(fēng)。吊腳樓的高樓，可以防止蟲(chóng)蛇爬上來(lái)。他們住在熱帶的吊腳樓里。第八頁(yè)：這種房子叫做窯洞。一些生活在黃土高坡的人們會(huì)住在這種房子里，房子是由那里很厚的黃土層鑿洞而成的，這種房子的優(yōu)點(diǎn)是不怕風(fēng)、冰雹、雨、雪，防火性能良好，不易發(fā)生火災(zāi)，還可以抗地震，隔音效果也很好，住在這種房子很寧?kù)o，所以他們喜愛(ài)住在土黃色的窯洞里。第九頁(yè)：這幾個(gè)小伴侶在玩什么啊?(滑雪)他們住在什么地方?(極地

6、)這種房子叫做雪屋，這座雪屋適用什么來(lái)建成的?(雪磚)由于極地很冷，這種屋子很溫暖，它的圓形的屋頂不但可以阻止刺骨的寒風(fēng)，還能庇護(hù)屋頂，使它不會(huì)溶化。所以他們喜愛(ài)住在銀白色的雪屋里。第十頁(yè)：這些漁民平常都是以打漁為生，生活很特殊，房子也很特殊，你們看這是什么樣子的房子?它是用什么來(lái)建成的?住在這里面會(huì)有什么感覺(jué)?(搖擺、飄蕩)他們住在飄蕩的船屋里。第十一頁(yè)：這一家人要去旅游，猜猜看他們會(huì)住在什么地方?移動(dòng)的汽車很便利于他們?nèi)ヂ糜?，移?dòng)的汽車和秋游的車子是不一樣的，這種車子可以住人，有廚房。他們住在移動(dòng)的汽車?yán)?。第十二?yè)：最后我們來(lái)看看，剛才我們都看了這么多不一樣的房子。你來(lái)評(píng)評(píng)看，誰(shuí)的房子是最特殊的?為什么?封底：我們?cè)賮?lái)看看這本書(shū)的最后一頁(yè)也就是最下面的這一頁(yè)叫什么?(封底)。這頁(yè)叫做封底。看完了封底這本書(shū)就閱讀完了。孩子們利用觀賞一些神奇、外形各異，風(fēng)格不同的建造，了解了這些建造的作用、功能。感觸到了這些建造在外形、顏色、構(gòu)成上帶來(lái)的美。給孩子們以靈感，在已有些閱歷上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)的樂(lè)觀，主動(dòng)，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中互相合作，協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學(xué)中應(yīng)豐盛