2022年校園安全月活動總結_第1頁
2022年校園安全月活動總結_第2頁
2022年校園安全月活動總結_第3頁
2022年校園安全月活動總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年校園安全月活動總結根據(jù)上級_開展“校園安全月”活動的要求,結合學校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?,F(xiàn)將主要工作總結如下:通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對_的能力。一、加強領導。牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的_領導,努力將活動落到實處。二、

2、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。1.舉行一次啟動儀式。_月_日,舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。2、舉行一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。3、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩(wěn)定”的安全知識教育主題班會。4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級_學生開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭

3、安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。5、_開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩(wěn)定”為主題的應急疏散演練。為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。三、學校結合“校園安全月”活動,加強了自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。四、活動成效顯著通過開展“校園安全月”活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識極大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發(fā)展

4、奠定了堅實的基礎。2022年校園安全月活動總結(二)一、取得效果1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。二、活動開展1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育,充分利用好國旗下講話這一契機,特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期,做到每天集會對學生進行

5、比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。2、班主任為安全知識的授課老師,在每周一安全教育課時期對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。4、各中隊利用隊會課時間,開展以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”主題隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。5、我校舉行學生安全知識競賽,知識內容全面、豐富,學生均能考出好成績。先由班級_評比,再由學校統(tǒng)一總評。6、我校_各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。8、發(fā)放致家長的一封信_多份。9、學校貫徹上級文件精神,成立領導小組,制定各種安全事故發(fā)生應急處置方案,并在會議上_學習,人人明確自己的職責。10、在校長的帶領下,對學校進行安全檢查和安全工作的指導,并提出了科學、合理的建議和意見,進一步全校的安全管理工作。11、開展七年級、八年級軍訓工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論