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文檔簡介
1、幼兒園工作規(guī)程測試卷姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題(共38 分,每空 1 分)1、幼兒園是對3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施( 保育 ) 和( 教育 ) 的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的(基礎(chǔ)階段 )。2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的 ( 生活習(xí)慣 ) 、( 衛(wèi)生習(xí)慣 ) 和( 參加體育活動 ) 的興趣。3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒( 生理 ) 和( 心理 ) 衛(wèi)生保健工作。4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒, 病兒隔離制度,認(rèn)真做好 ( 計(jì)劃免疫 ) 和( 疾病防治 ) 工作。5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的(機(jī)會
2、)與(條件) 。6、幼兒一日活動的組織應(yīng)( 動靜交替 ) ,注重幼兒的實(shí)踐活動,保證幼兒 ( 愉快的 ) 、( 有益的 ) 自由活動。7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地,配備必要的 ( 游戲) 和( 體育活動 )設(shè)施。8、對認(rèn)真履行職責(zé),成績優(yōu)良者,幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予( 獎勵(lì)); 對不履行職責(zé)的應(yīng)給予 ( 批評教育 ); 情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予 ( 行政處分); 構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究 ( 刑事責(zé)任 ) 。9、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合, 幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的 ( 家庭教育環(huán)境 ) 、向家長宣傳 ( 科學(xué)保育 ) 、( 教育幼兒的知識), 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。10、幼兒園應(yīng)建立
3、( 工作人員名冊 ) 、( 幼兒名冊 ) 和其他統(tǒng)計(jì)表冊,每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。11、 幼兒園應(yīng)密切同 ( 社區(qū) ) 的聯(lián)系與合作, 宣傳幼兒教育知識,并支持 ( 社區(qū) ) 開展有益的文化教育活動。 爭取 ( 社區(qū) ) 支持和參與幼兒園建設(shè)。12、幼兒園夏季要做好 ( 防暑降溫 ) 工作,冬季要做好 ( 防寒保暖 )工作,防止 (中暑) 和(凍傷) 。13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng) ( 相互滲透 ) ,( 有機(jī)結(jié)合 ) 。14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 ( 規(guī)律 ) ,符合幼兒的 ( 年齡特點(diǎn) ) ,注重( 個(gè)體差異 ) ,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)
4、性健康發(fā)展。二、選擇題: ( 共 30 分,每題 2 分)1、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于 (D ) 。A.4 小時(shí) B. 3小時(shí) C. 5小時(shí) D.3小時(shí)半2、幼兒園應(yīng)建立房屋,設(shè)備,消防,交通等安全防護(hù)和(A); 建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。A. 檢查制度B. 管理制度C. 安全制度D. 消防制度3、幼兒園應(yīng)和 (D ) 密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長 B. 學(xué)校 C社區(qū) D 小學(xué)4、尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐 - 待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒 (A) 的行為。A 身心健康B身體健康
5、C心理健康D 思想健康5、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3至 4 周歲)25人,中班(4至 5 周歲 )30 人,大班 (5 周歲至6 或7 周歲 )35人,混合班(B) 人。A35 B30 C40 D256、(D ) 在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。A 共青團(tuán)B 家長委員會C 各教研中心D 黨7、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間,以 (D ) 為原則,工作人員可輪流休假,具體辦法又舉辦者自定。A 保育和教育相結(jié)合B便于管理C尊重幼兒權(quán)利D不影響家長工作8、幼兒園管理規(guī)程由 (C) 負(fù)責(zé)解釋。A 全國人民代表大會B國務(wù)院C國家教育委員會D盛自治區(qū)、直轄市教育廳9、幼兒園管理規(guī)程自 (C ) 起
6、實(shí)施。A1997年 9 月 10 日B1997年 6 月 1 日C1996年 6 月 1 日D1989年 6 月 5 日10、幼兒的語言能力是在 (D ) 中發(fā)展起來的 ?A. 想象B. 讀書 C. 寫字 D. 運(yùn)用11、加強(qiáng)冬季鍛煉,要充分利用(C ) 等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A. 雨水、陽光、地勢B.教室 操場C.日光空氣水D.太陽空氣水12、幼兒園日常生活組織,要從實(shí)際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持一貫性,一致性和(B ) 的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A 綜合性B靈活性C全面性D啟蒙性13、組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教
7、育內(nèi)容, 充分利用周圍環(huán)境的有利條件,積極發(fā)揮幼兒的感官作用, 靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動的形式,為幼兒提供充分活動的機(jī)會,注重活動的 (B) ,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果B過程C目標(biāo)D經(jīng)過14、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的(D ) 為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動之中。A. 生活習(xí)慣B學(xué)習(xí)習(xí)慣C衛(wèi)生習(xí)慣D行為習(xí)慣15、幼兒園實(shí)行 (C ) 負(fù)責(zé)制。A 各班B行政教育部門C園長D社區(qū)三、問答(共32 分,每題 8 分)1、幼兒的健康可以分為哪兩部分?答案:身體健康和心理健康。2、幼兒游戲的主要特點(diǎn)?答案: (1) 游戲是自發(fā)的、自愿的;2)游戲是自由
8、自在的;游戲是愉快的;4)游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的。3、教師在組織指導(dǎo)開展角色游戲時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?答案:(1)豐富兒童的知識經(jīng)驗(yàn);尊重兒童的意愿;3)善于在游戲中觀察兒童的表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)別教育;4)根據(jù)兒童游戲的情況, 參與到游戲中,促進(jìn)兒童游戲情節(jié)的發(fā)展。4、如何創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境?答案:戶外游戲場地是幼兒戶外活動的空間。室外的游戲場地要平坦,有遮陽外還要不遠(yuǎn)離活動室,各個(gè)班級最好有專用的游戲場地,同時(shí)全園也要有公用的游戲場地,游戲場地要放置一些大型的設(shè)備和用具,如體育游戲的大型器械和玩具、大型積木等,室外場地的布置要合理,以不妨礙兒童奔跑、活動為原則,避免因設(shè)施密集而妨礙兒童的活動和發(fā)生不安全
9、的問題。資料贈送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動,大腦細(xì)胞活動需要大量能量??茖W(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng); 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦, 血糖濃度降至毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、
10、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60 分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格
11、, 標(biāo)注題號以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題,不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉, 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯(cuò)題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)
12、要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí), 考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上, 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語言表達(dá)要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來
13、能分別證明其他選項(xiàng)不對便可安心。 對填空題,則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全,符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏,答案錯(cuò)位填涂,并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。 若沒有充分的理由, 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中,有些考生因?yàn)榍訄?,?dǎo)致無法集中精神,甚至大腦忽然一片空白, 發(fā)生 記憶堵塞 。此時(shí)不要緊張,不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題, 如果你仍不能回想起來,就暫時(shí)擱下這道題,開始選做其他會的試題,過段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概
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