重慶南開融僑中學2022-2023學年物理九年級第一學期期中達標測試試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線，則A甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同B加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相

2、同C吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多D乙中溫度計示數(shù)為322如圖所示，水平桌面上兩個完全相同的容器甲和乙，分別裝入A和B兩液體后，液體對容器底的壓強恰好相同現(xiàn)將兩個相同的鐵球用細線吊著分別浸沒在A、B兩液體中，不接觸容器底部和壁靜止時，A和B液體對容器底部的壓強分別為pA和pB；水平桌面對容器的支持力分別為F甲和F乙，則下列關系正確的是ApApB F甲F乙BpApB F甲=F乙CpA=pB F甲F乙DpA=pB F甲=F乙31牛/米2等于A1帕斯卡B1焦耳C1伏特D1安培4下列實物圖與電路圖完全相符的是A B C D5水平面上的甲、乙兩物體，重力之比為2：1，受力面積之比為3：4，則它們

3、對地面的壓強之比為A3：2B8：3C2：3D1：26 “風力測試儀”的原理如圖所示電源電壓恒定不變，L為小燈泡，AB為阻值均勻的電阻絲，閉合開關S，有風時，重物受風力的作用而發(fā)生偏轉，則下列說法中正確的是A風力越大，燈泡越暗B風力越大，燈泡越亮C風力越大，AB連入電路的電阻值越大DAB連入電路的電阻值與風力大小無關7在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結論正確的是A甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功

4、誰大8如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)則電路的故障情況可能是（）A燈L斷路B燈L短路C電阻R斷路D電阻R短路二、多選題9下列熱現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是A兩手相互摩擦，手發(fā)熱B用火爐燒水，水的溫度升高C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D壓縮氣體，氣體溫度升高了10下列關于熱學知識的說法不正確的是A破鏡不能重圓，說明分子間沒有引力B冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加C柴油機的效率可以達到100%D隨著科技的不斷發(fā)展，必將成功研制永動機三、填空題11與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則_帶正電；用久的風扇扇葉上

5、布滿灰塵主要是由于風扇旋轉與空氣之間_，帶電體具有_的性質(zhì)。12如圖所示是分別通過A、B兩個導體的電流與其兩端電壓的關系圖由圖可知，若將A、B兩導體串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.1A時，A和B兩端的總電壓是_V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當通過B的電流為0.2A時，通過A的電流是_A13小紅的質(zhì)量是50kg，有次她參加跳繩比賽，5分鐘內(nèi)跳了600次繩，若每次小紅跳的高度是6cm，則小紅這段時間內(nèi)克服重力做的功是_J，這段時間內(nèi)她跳繩的功率是_W。14已知光的傳播速度是_km/s，光的傳播_介質(zhì) （填“需要”或“不需要”）。15干燥的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因為摩擦帶了_，從而

6、具有了_的性質(zhì)。用絕緣細線分別懸掛甲和乙、丙三個泡沫塑料小球，相互作用情況如圖所示，若甲球帶正電荷，則丙球帶_。16小孩從滑梯上滑下時，臀部有灼熱感，這是利用_的方法改變內(nèi)能；這個過程的能量轉化是機械能轉化為_能。四、作圖、實驗探究題17請根據(jù)如圖所示的實物圖，在方框內(nèi)畫出對應的電路圖。 （_）18如圖甲是廣州傳統(tǒng)美食“竹升面”的制作過程，其原理圖如圖乙，讓竹竿A端固定在繩扣中，人坐在竹竿C端上下跳動，帶動竹竿擠壓面團增加韌性（1）畫出竹竿受到人的壓力F1的力臂L1（2）竹竿受到面團的力F2沿BD直線，請畫出力F219（10分）李華利用如圖所示的實驗裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律，請回答下

7、列問題：(1)在實驗中采用”水浴法”加熱，好處是_；(2)溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時該物質(zhì)的溫度為_；(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是_態(tài)；在熔化的過程中，該物質(zhì)繼續(xù)吸熱，內(nèi)能_，溫度_；該物質(zhì)是_(選填“晶體或“非晶體”).五、計算題20（6分）在如圖所示的電路中，電源電壓為9伏，電阻R1為10歐閉合電鍵S時，電流表A的示數(shù)為1.1安，求：（1）電流表A1的示數(shù)I1（1）電阻R1的阻值21（6分）太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息：其

8、中太陽輻射功率是指內(nèi)投射到面積上的太陽能求：（1）水在內(nèi)吸收的熱量是多少（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少的天然氣（天然氣的熱值為，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）（3）太陽能熱水器的效率是多少參考答案一、單選題1、A【解析】A由圖2可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q吸cmt可知，它們吸收的熱量相同，故A正確；B實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；C兩杯水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)t可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；D觀察圖乙可知，

9、乙中溫度計示數(shù)為37，故D錯誤。2、A【解析】根據(jù)對容器底部的壓強相等，液體壓強公式即可得出：水面高的密度小，再根據(jù)水平面上支持力等于壓力判斷。【詳解】開始時液體對容器底的壓強恰好相同，由液體壓強公式可知，故，因為容器相同，小球相同且都浸沒在液體中，液面上升的高度相同即，所以，故放入小球后，；因為兩容器放在水平桌面上，則：因為，所以，故BCD不符合題意，A符合題意?！军c睛】抓住支持力與壓力始終相等解題。3、A【解析】根據(jù)壓強的定義得出公式：可知：壓強單位由力的單位和面積單位復合而成，即N/m2，用帕斯卡來命名此單位即1牛/米2等于1帕斯卡故選A4、A【解析】分析電路圖電流從電源正極出發(fā)分支，一

10、支通過L1，一支通過燈L2和開關S2，兩支匯合后，通過開關S1，回到電源負極，兩燈并聯(lián)。A實物圖與電路圖完全相符,故A正確。B、【點睛】根據(jù)并聯(lián)電路的連接去分析。5、B【解析】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，已知G甲：G乙=2：1，S甲：S乙=3：4，所以，它們對地面的壓強之比：故答案為B6、B【解析】考查滑動變阻器的使用如圖風力檢測裝置實際為一滑動變阻器，有風吹來時，滑片向左滑動，接入電路的電阻變小，所以電流變大，燈變亮，即風越大，燈越亮故B正確，ACD錯誤7、B【解析】根據(jù)功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的

11、功，故ACD錯誤，B 正確為答案8、B【解析】A燈L斷路時，電路中沒有電流，故A錯誤；B燈L短路時，燈不會亮，但電路中有電流，即電流表有示數(shù)，而電壓表同時被短路，所以沒有示數(shù)，故符合題意；C電阻R斷路時與電源負極不通，電壓表、電流表都不會有示數(shù)，故C錯誤；D電阻R短路，電壓表測量電源電壓，故D錯誤；二、多選題9、ACD【解析】根據(jù)以下知識，逐一分析各選項，作出選擇；（1）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞，這兩種方式在改變物體內(nèi)能的效果上是等效的；（2）熱傳遞是能量的轉移過程，熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從物體的高溫部分轉移到低溫部分，在此過程中能量的形式不發(fā)生變化

12、；（3）做功的實質(zhì)是能量的轉化過程，在做功過程中能量的形式發(fā)生變化【詳解】A.兩手相互摩擦，克服摩擦力做功，機械能轉化成內(nèi)能，從而使手發(fā)熱，這是通過做功的方式改變內(nèi)能，故A正確；B.用火爐燒水，水吸收熱量，溫度升高，熱量由火轉移到水中，是能量的轉移，是通過熱傳遞來改變水的內(nèi)能的，故B錯誤；C.用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，機械能轉化成內(nèi)能，從而使鋸條發(fā)熱，這是通過做功的方式改變內(nèi)能，故C正確；D.壓縮氣體，對氣體做功，使氣體的內(nèi)能變大，氣體溫度升高，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故D正確故選ACD10、ACD【解析】A“破鏡不能重圓”，是因為分子間的距離太遠，無法使引力發(fā)揮作用，不能說明分子間沒

13、有引力，故A錯誤，符合題意；B冰是晶體，在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加，故B正確，不符合題意；C熱機在工作時不可避免地有能量的損耗與散失，所以柴油機的效率不可能達到100%，故C錯誤，符合題意；D根據(jù)能量守恒可知，即使科技再發(fā)達，永動機也不可能制成，故D錯誤，符合題意。三、填空題11、A、B 摩擦帶電 吸引輕小物體 【解析】1絲綢摩擦過的玻璃棒A帶正電，A與B排斥，說明B帶正電，A與C吸引，說明C帶負電；23風扇葉轉動時，與空氣摩擦而起電，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以扇葉會布滿灰塵。12、1.5 0.4 【解析】（1）將A、B串聯(lián)后接入電路時，通過它們的電流相等，根據(jù)圖象讀出A

14、、B兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點求出AB兩端的電壓之和；（2）A、B并聯(lián)時，各支路兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過B的電流為0.2A時兩端的電壓以及通過A的電流【詳解】（1）因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過A的電流為0.1A時，通過B的電流也為0.1A，由圖象可知，通過AB兩端的電壓分別為UA=0.5V，UB=1.0V，又因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以A和B兩端的電壓總和：UAB=UA+UB=0.5V+1.0V=1.5V；（2）因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以將A、B并聯(lián)后接入電路中時，它們兩端的電壓相等，由圖象可知，當通過B的電流為0.2A時，兩端的電壓為2.

15、0V，也是A兩端的電壓，由圖象可知，A兩端的電壓為2.0V時，通過的電流為0.4A13、18000 60 【解析】1已知，小紅的質(zhì)量是50kg，5分鐘內(nèi)跳了600次繩，若每次小紅跳的高度是6cm，則小紅跳繩的總高度為h=6006cm=3600cm=36m則小紅這段時間內(nèi)克服重力做的功是W=Gh=mgh=50kg10N/kg36m=18000J2這段時間內(nèi)她跳繩的功率是14、3105 不需要 【解析】1光在真空中的傳播速度為3108m/s即3105km/s；2光能夠在真空中傳播，因此不需要介質(zhì)。15、電 吸引輕小物體 帶負電或不帶電 【解析】12化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由

16、于帶電體能夠吸引輕小物體，所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟。3甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、乙相互吸引，說明丙帶負電或乙不帶電。16、做功 內(nèi) 【解析】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞是能量的轉移過程，做功是能量的轉化過程?！驹斀狻?坐滑梯時，臀部與滑梯相互摩擦做功，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；2這個過程的能量轉化是機械能轉化為內(nèi)能。四、作圖、實驗探究題17、【解析】由實物圖知，電流從電源正極流出后經(jīng)開關S1后分成兩支，一支通過L1，另一支路經(jīng)過L2、S2，兩支電流匯合后回到電源

17、負極，由此畫出電路圖如圖所示：18、【解析】(1)已知A為支點，過A點作力F1的垂線，即為F1的力臂L1.如圖所示：(2)已知竹竿受到面團的力F2沿BD直線,作BD的垂線即為力F2，且方向向上，如圖所示：19、受熱均勻 69 固液共存 增大 不變 晶體 【解析】(1)1給固體加熱時，采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體均勻受熱；(2)2圖乙中溫度計的分度值為1，所以示數(shù)為69；(3)3由圖丙知，從5min12min過程中，溫度保持80不變，則第8min末時，物質(zhì)處于熔化過程中，物質(zhì)為固液共存態(tài)456在熔化的過程中，吸熱，內(nèi)能增大，溫度不變；因為有固定的熔化溫度所以該物質(zhì)是晶體五、計算題20、（1）0.9安（1）30歐【解析】(1)由電路圖可知，R1與R