2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市梓潼縣許州中學(xué)高二生物期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市梓潼縣許州中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）b、d所表示的過(guò)程依次分別是和（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 （用圖中的字母回答）（3）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是（5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是參考答案：（1）轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄（2）c （3）間 （4）細(xì)胞核 （5）tRNA【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展【分析】分析題圖：圖示是

2、中心法則圖解，其中a表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c表示翻譯過(guò)程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；e表示RNA的復(fù)制過(guò)程其中d和e過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中【解答】解：（1）圖示a表示DNA復(fù)制過(guò)程，b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，c表示翻譯過(guò)程，d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程（2）tRNA能運(yùn)載氨基酸，核糖體是翻譯的場(chǎng)所，因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過(guò)程，即c過(guò)程（3）a為DNA復(fù)制過(guò)程，發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間（S）期（4）a為DNA復(fù)制過(guò)程，b為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，在真核細(xì)胞中，這兩個(gè)過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核（5）tRNA能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心

3、法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題2. 切除胰腺的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，這是因?yàn)椋?） A肌糖元分解，使血糖升高 B非糖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使尿糖升高 C胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿 D蛋白質(zhì)分解，使尿糖升高參考答案：C3. 細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最重要區(qū)別是（ ）A前者有細(xì)胞壁，后者無(wú)細(xì)胞壁 B前者有染色體，后者無(wú)染色體C前者無(wú)核糖體，后者有核糖體 D前者無(wú)核膜，后者有核膜參考答案：D4. 染色質(zhì)和染色體的關(guān)系相當(dāng)于：（ ） A氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系 B蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系 C干冰與CO2的關(guān)系D冰與干冰的關(guān)系參考答案：C5.

4、下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是()A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌，灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線B. 1和5劃線可以如圖所示，也可以相連在一起C. 在劃線操作結(jié)束后，要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌D. 在5區(qū)域中才可以得到單細(xì)胞菌落參考答案：C【分析】進(jìn)行平板劃線操作之前，將接種環(huán)在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌，待冷卻后，將已經(jīng)冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，注意接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面；在1、2、3、4區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，保證每次劃線的菌種來(lái)自上一區(qū)域的末端，劃線時(shí)要避免

5、最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)線連，5區(qū)域劃線后進(jìn)行灼燒滅菌是防止污染環(huán)境及操作者，據(jù)此分析?！驹斀狻緼. 接種前要燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻后再進(jìn)行劃線，A錯(cuò)誤；B. 劃線時(shí)注意不要將最后一區(qū)即5區(qū)的劃線與第一區(qū)即1區(qū)相連，B錯(cuò)誤；C. 在劃線操作結(jié)束時(shí)，要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌，以防止污染環(huán)境，C正確；D. 5區(qū)域是最后一個(gè)區(qū)域，有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落，在4區(qū)域或其他區(qū)域也有可能得到所需要的菌落，D錯(cuò)誤。6. 下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)必需條件的是 （ ）A.無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境 B.適宜的溫度和pHC.CO2等氣體環(huán)境 D.適宜的光照條件參考答案：D7. 圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，

6、溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線是()AB C D參考答案：B8. 對(duì)于孟德爾所做的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，不必具備的條件是 A選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異 B實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種C要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本 D要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交參考答案：C 9. 下圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程：根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 B. 收獲三倍體種子是在第一年的四倍體母本上C. 無(wú)

7、子西瓜植株中沒(méi)有同源染色體D. 培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖參考答案：C試題分析：秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞不能分裂，A正確；第一年四倍體母本與二倍體父本雜交，得到三倍體的種子，B正確；無(wú)子西瓜是三倍體，有三個(gè)染色體體組，存在同源染色體，C錯(cuò)誤；用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以得到無(wú)子西瓜，D正確?？键c(diǎn)：本題考查染色體數(shù)目的變異等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10. 有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是()A可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞B多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的

8、細(xì)胞周期D多倍體形成過(guò)程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)參考答案：C11. 在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果某部分遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)，則受傷部位可能是A感受器 B感覺(jué)神經(jīng)中樞 C傳入神經(jīng) D傳出神經(jīng)參考答案：D12. 如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)（ ） A甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B乙直立生長(zhǎng)C丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案：D13. 下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是（ ） A.用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體 B.誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)

9、體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞 C.植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物 D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙參考答案：C14. 觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程時(shí)，哪些階段的細(xì)胞中完全看不到核膜A在整個(gè)分裂期 B從前期到后期 C從中期到后期 D從前期到中期參考答案：C15. 使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的基本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)換高倍鏡；把細(xì)胞移至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是 （ ）A B C D參考答案：D16. 乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為（ ）A.過(guò)敏反應(yīng)、痙攣

10、B.自身免疫病、痙攣C.過(guò)敏反應(yīng)、肌無(wú)力D.自身免疫病、肌無(wú)力參考答案：D17. 關(guān)于下圖所示的實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是A.兩試管中的催化劑相同B.兩試管加入催化劑的分子數(shù)相同C.實(shí)驗(yàn)中加氯化鐵溶液的試管產(chǎn)生氣泡快D.兩試管中產(chǎn)生氧氣總量可能相同,但所需的反應(yīng)時(shí)間不同參考答案：D18. 免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是（）A機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B特異性免疫過(guò)程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞C病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫D如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：C【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、非特異性免疫和特異

11、性免疫：（1）非特異性免疫是指長(zhǎng)期進(jìn)化形成，具有先天性，生來(lái)就有的天然防御功能，是免疫的基礎(chǔ) （2）特異性免疫的特點(diǎn)：以非特異性免疫為基礎(chǔ)，出生后形成；具專一性，具特殊針對(duì)性；出現(xiàn)慢，針對(duì)性強(qiáng)，強(qiáng)度較強(qiáng)2、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞（漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的功能，吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但不具有特異性）【解答】解：A、機(jī)體主要依賴神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，A錯(cuò)誤；B、特異性免疫過(guò)程中，T細(xì)胞和B細(xì)胞均能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，C正確；D、神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能不會(huì)完全喪失，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查人

12、體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；識(shí)記特異性免疫的具體過(guò)程及免疫失調(diào)引起的疾病的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查19. 科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中B.獲得抗枯萎病基因并將其連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶限制酶和DNA聚合酶C.為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞D.通過(guò)該方法獲得的抗病金茶花，將來(lái)產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答

13、案：D20. 黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是A.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型相同 B.環(huán)境因子不影響黃曲霉菌的表現(xiàn)型C.黃曲霉毒素致癌是黃曲霉菌的表現(xiàn)型 D.產(chǎn)生黃曲霉毒素是黃曲霉菌表現(xiàn)型參考答案：D21. 下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)選用的編號(hào)是 ()A B C D參考答案：C22. 下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成說(shuō)法不正確的是（）A突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異B自然選擇學(xué)說(shuō)解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性C地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流D物種的形成使得自然界

14、中生物類型有所增加參考答案：A【考點(diǎn)】B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；B8：物種的概念與形成【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件【解答】解：A、突變和基因重組只能產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向，A錯(cuò)誤；B、自然選擇學(xué)說(shuō)解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性，B正確；C、地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流，C正確；D、物種的形成使得自然界中生物類型有所增加，D正確故選：A23. 在被子植物細(xì)胞中，貯存物

15、質(zhì)積累在（ ）A所有類型的質(zhì)體中 B線粒體中 C造粉體 D葉綠體參考答案：D24. 將細(xì)菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后，再用DNA和蛋白質(zhì)分別被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染，則噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次后，含有31P和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（）A1和1B和0C1和0D和1參考答案：C【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制；73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)【分析】閱讀題干可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答【解答】解：將細(xì)菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后，細(xì)菌中的DNA含有3

16、1P，蛋白質(zhì)含有32S，用DNA和蛋白質(zhì)分別被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染，噬菌體會(huì)以細(xì)菌DNA為原料以自身DNA為模板合成噬菌體DNA，由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，因此1個(gè)DNA分子復(fù)制3次形成的8個(gè)DNA分子都含有31P，由2個(gè)DNA分子含有32P單鏈，因此子代噬菌體均含有31P；噬菌體蛋白質(zhì)的合成是以細(xì)菌蛋白質(zhì)為原料合成的，噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，因此子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有32S，不含有35S故選：C25. 遺傳的基本規(guī)律是指A性狀的傳遞規(guī)律 B蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C基因的傳遞規(guī)律 D染色體的傳遞規(guī)律參考答案：C26. 正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)

17、其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）A. 停止光照并升高CO2濃度 B. 停止光照并降低CO2濃度C. 增強(qiáng)光照并升高CO2濃度 D. 增強(qiáng)光照并降低CO2濃度參考答案：D停止光照升高CO2濃度，光反應(yīng)停止，但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定能進(jìn)行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3由于光反應(yīng)停止，導(dǎo)致ATP和H減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，因此C5的含量下降，A錯(cuò)誤；降低二氧化碳濃度時(shí)，使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，同時(shí)由于停止光照，ATP和H減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降，因此C5的含量基本不變，B錯(cuò)誤；升高二氧化碳濃度時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快，增強(qiáng)光照光反應(yīng)增強(qiáng)，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率

18、加快，故C5的含量基本不變，C錯(cuò)誤；降低二氧化碳濃度時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，光照增強(qiáng)，說(shuō)明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率加快，因此C5的含量增加，D正確故選：D【點(diǎn)睛】光照和CO2濃度對(duì)光合作用過(guò)程及中間產(chǎn)物的影響及動(dòng)態(tài)變化規(guī)律條件 C3C5H和ATP（CH2O）合成量 停止光照，CO2供應(yīng)不變 增加 減少 減少或沒(méi)有 減少或沒(méi)有 增加光照，CO2供應(yīng)不變 減少 增加 增加 增加 光照不變，停止CO2供應(yīng) 減少 增加 增加 減少或沒(méi)有 光照不變，增加CO2供應(yīng) 增加 減少 減少 增加 27. 禽流感疫情可引起人體感染，甚至死亡。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感，以下不

19、適于禽流感病原體研究、診斷的是： A鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體BPCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬(wàn)倍C酶聯(lián)法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，通過(guò)酶聯(lián)反應(yīng)，以發(fā)現(xiàn)病原體DDNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA 分子做探針，利用DNA分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體參考答案：A28. 關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（ ）由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌的激素是信息分子激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)血液里含量極少，但對(duì)動(dòng)物起重要作用激素作用于其特定的靶器官和靶細(xì)胞激素的作用具有持久性，激素能保持很長(zhǎng)時(shí)間的活性激素只運(yùn)輸

20、給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官A. B. C. D. 參考答案：D激素由無(wú)導(dǎo)管的內(nèi)分泌腺分泌，正確；激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，正確；有的激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，如性激素，錯(cuò)誤；激素含量很少，但對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)起重要作用，正確；激素只能作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞，正確；激素作用后就會(huì)失活，不能保持很長(zhǎng)時(shí)間，錯(cuò)誤；激素運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，但只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，錯(cuò)誤，故選D。29. 制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種的其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象不包括（ ） A競(jìng)爭(zhēng) B共生 C種內(nèi)斗爭(zhēng) D種內(nèi)互助參考答案：B 30. 某株名貴花卉用種子繁殖時(shí)會(huì)發(fā)生性狀

21、分離，為了防止性狀分離并快速繁殖，可利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，但不能采用該植株的（）A莖B芽C葉片D花粉粒參考答案：D【考點(diǎn)】植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程【分析】無(wú)性生殖能保持親本優(yōu)良性狀，植物組織培養(yǎng)就是無(wú)性生殖中的一種植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒(méi)有病毒積累，具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對(duì)較低，容易脫分化，因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料【解答】解：A、莖尖一般沒(méi)有病毒積累，分裂能力強(qiáng)，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，A正確；B、芽尖一般沒(méi)有病毒積累，分裂能力強(qiáng)，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，B正確；C、葉片細(xì)胞屬于體細(xì)胞，可作為植物組織培養(yǎng)的材料，C正確；D、花粉粒是經(jīng)

22、減數(shù)分裂形成的，在此過(guò)程中發(fā)生了基因重組，因而不一定能保持親本的優(yōu)良性狀，D錯(cuò)誤故選：D31. 有些糖尿病患淠每天要在自己腹部上“打針”。患者注射的是A. 胰島素 B. 葡萄糖液C. 含多種維生素的營(yíng)養(yǎng)液 D. 腴高血糖素參考答案：A糖尿病通常是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足所致，因此糖尿病患者注射的是胰島素，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。32. 下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是A緩沖物質(zhì)能促進(jìn)有關(guān)物質(zhì)分解，使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定B通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，可以維持內(nèi)環(huán)境中多種成分的相對(duì)穩(wěn)定C胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用，使內(nèi)環(huán)境的葡萄糖保持相對(duì)穩(wěn)定D人體免疫能力的強(qiáng)弱與人體維持內(nèi)環(huán)境

23、穩(wěn)態(tài)的能力強(qiáng)弱呈正相關(guān)參考答案：B33. “瘦肉精”是一類動(dòng)物用藥，在中國(guó)主要指克倫特羅（C12H18Cl2N2O），它與腎上腺素有類似的作用?！笆萑饩北回i食用之后，有利于脂肪等轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，但能使人中毒。自去年3曝光后，受到農(nóng)牧部門的高度重視。下列相關(guān)敘述正確的是A克倫特羅是一種二肽 B食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C豬食用克倫特羅后可能導(dǎo)致呼吸加快、心率加速 D克倫特羅具有催化作用參考答案：C34. 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列推斷錯(cuò)誤的是（ ） A紅眼

24、對(duì)白眼是顯性 B眼色遺傳符合分離規(guī)律C眼色和性別表現(xiàn)為自由組合 D紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C略35. 下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是 A. 生物的變異為進(jìn)化提供原始材料，并決定了生物進(jìn)化的方向 B. 長(zhǎng)期地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)組成上發(fā)生顯著差異 C. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 D. 共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化參考答案：B36. 如圖表示DNA變性和復(fù)性示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A向右的過(guò)程為加熱(80100)變性的過(guò)程B向左的過(guò)程是DNA雙鏈迅速致冷復(fù)性C變性與在生物體內(nèi)解旋過(guò)程的條件、實(shí)質(zhì)都相

25、同D圖中DNA片段共有4個(gè)游離的磷酸基、4個(gè)3端參考答案：A向左為緩慢冷卻復(fù)性；變性是在90以上時(shí)，DNA雙鏈解旋為單鏈，這一過(guò)程在生物體內(nèi)需解旋酶；圖中DNA片段有兩個(gè)游離磷酸基，2個(gè)3端。37. 右圖表示光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為 ( )A綠色B紅色C黃色D紫色參考答案：C38. 下列有關(guān)單克隆抗體的制備的說(shuō)法，正確的是A. 在選擇培養(yǎng)基中，只有雜交瘤細(xì)胞才能進(jìn)行增殖B. 專一抗體檢測(cè)的目的是從融合的細(xì)胞中獲得雜交瘤細(xì)胞C. 在制備前，要對(duì)骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)D. 若注射的抗原不純，則不能獲得可產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞參

26、考答案：A【分析】在制備單克隆抗體的過(guò)程中，需要先對(duì)小鼠進(jìn)行特定抗原免疫，使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞；在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí)，除了異種細(xì)胞融合外，還有同種細(xì)胞融合，因此需要在培養(yǎng)基中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞；效應(yīng)B細(xì)胞不能分裂?！驹斀狻緼、在選擇培養(yǎng)基中，只有雜交瘤細(xì)胞才能進(jìn)行增殖，A正確；B、專一抗體檢測(cè)的目的是篩選能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、已免疫的B淋巴細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以不需要進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、若注射的抗原不純，也可以獲得可產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。39. 如圖為某個(gè)精原細(xì)胞的基因和染色體的位置關(guān)系，該精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生

27、了一個(gè)基因型為aBXD的精細(xì)胞，并且在減數(shù)分裂過(guò)程中兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞都同時(shí)含有A和a基因下列敘述正確的是（不考慮基因突變）（）A該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了交叉互換B次級(jí)精母細(xì)胞中的A和a基因位于一對(duì)同源染色體上C減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生A與a、B與b基因的分離D該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生四種基因型不同的配子參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖和題文：圖中A和B在一條染色體上，a和b在一條染色體上，而減數(shù)分裂過(guò)程中形成了基因型為aBXD的精細(xì)胞，并旦在減數(shù)分裂過(guò)程中兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞都同時(shí)含有A和a基因，這說(shuō)明該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換【解答】解：A、該精

28、原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換，A錯(cuò)誤；B、次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生A與a基因的分離，但不會(huì)發(fā)生B與b基因的分離，C錯(cuò)誤；D、該精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換，因此經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生四種基因型不同的配子，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)40. 禽流感是由禽類流感病毒引起的，是一類對(duì)家禽和人類有直接或間接危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是注射禽流感病毒疫苗，使機(jī)體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)

29、合，抑制病毒的活性在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，釋放禽流感病毒將患病的家禽深埋處理ABC D參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：(1)圖中2的主要成分是 ，作用是 。(2)圖中1的主要成分是 。(3)非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu) 的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于 中。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由 供給，該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行 。(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有 (7)圖所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料？為什么？ 、 。參考答案：(1) 纖維素