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文檔簡介
1、部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列避險行為正確的是( )。A.雷電交加時,爺爺還在看電視B.當火災發(fā)生時,要用濕毛巾捂住口鼻彎腰跑出去C.當地震發(fā)生時,趕緊從高處往下跳2.自尊者豁達,面對他人批評時的正確態(tài)度是( )。A.過于敏感,斤斤計較B.有則改之,無則加勉C.事事要多忍讓,不與他人過多爭論D.得理不饒人,及時予以回擊3.假如在公共場所,你和朋友大聲,滿口臟話地交談著,這時人們用責怪,鄙夷的目光盯向你們,這說明( )。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你4.我們的生活
2、離不開反思,因為( )。反思是自我完善的一種方式 反思能總結經驗,促進自身發(fā)展反思促使我學習別人的優(yōu)點 主動反思能更好地把握現在和未來A. B. C. D.5.今年春季,面對突如其來的新型冠狀肺炎病毒,我們小學生積極預防,做到了少出門,不聚集,勤通風,( ),勤洗手。A.戴口罩B.不戴口罩6.地球上,有很多著名的山脈,其中海拔最高的山脈是( )。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈7.以下( )不能反映人與自然和諧相處。A.北極的因紐特人“因地制宜,就地取材”的生活B.浙江烏鎮(zhèn)的“人在屋中居,屋在水中游”的生活C.小村莊里的人們靠著鋒利的斧頭過著不錯的生活8.世界貿易組織
3、的總部設立于( )。A.沙特阿拉伯B.瑞士日內瓦C.瑞士伯爾尼D.瑞士盧加諾9.下列地理事件屬于自然災害的是( )。A.太平洋海底火山爆發(fā)B.2006年3月重慶開縣天然氣泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工廠爆炸導致松花江污染10.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代( )。A.蒸汽機時代B.電氣化時代C.信息化時代D.智能化時代二.填空題(共10題,共42分)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育生命的藍色星球,那就是我們可愛的家園。地球為我們人類生活提供了所需的( )、( )和資源等。2.“日心說”的發(fā)表沖破了( )的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。3.反思無
4、需太長,每日( ),必有( )。4.通過反思,可以總結( ),促進自身( )的發(fā)展。5.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是( )的,而是相互學習和( )的。6.第二次世界大戰(zhàn)結束以后,世界仍很不平靜。此起彼伏的( )和( )讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。7.聯合國用漢語、英語、( )、( )、( )等5種語言開展工作。8.為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動,2015年12月,聯合國氣候變化框架公約近200個締約方在巴黎氣候變化大會上一致通過( )。9.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律( )。國家尊重和保障( )。中華人民共和國公民的( )不受侵犯。10.科技的(
5、)改變了世界。人們要善用( ),讓科技更好地( )。三.判斷題(共10題,共20分)1.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。( )2.隨著人口的急劇增長,很多地方出現了人口過多的現象,同時也帶走了一系列的社會問題。( )3.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。( )4.因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。( )5.人類居住的地球,約百分之七十一的面積被海洋覆蓋,陸地僅占地球的百分之二十九。( )6.答應和同學-起去少年宮的小安因為貪玩游戲而失約,小安的做法是不尊重自己和他人的表現。( )7.張萌人送外號“老好人”,對犯錯誤的同學也不好意思批評指正。( )8.月球沒有適宜的溫度,也沒有氧氣和水。目前,月球
6、不適合人類居住。( )9.世界人民熱愛和平,我們要反對一切戰(zhàn)爭。( )10.所有的事情都有對錯之分,不會有多種看法共同存在。( )四.連線題(共2題,共10分)1.為了保護地球家園,人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日,請將節(jié)日和對應的時間聯起來。世界地球日 3月22日世界濕地日 4月22日世界環(huán)境日 2月2日世界水日 10月16日世界糧食日 6月5日2.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏 資源短缺石油、天然氣過度開采 環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅 生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共3題,共20分)1.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項。2
7、.小學階段你印象最深的一件事是什么?為什么這件事給你留下了這么深刻的印象?3.請你說一說,小學生可以通過哪些具體行動來保護地球?六.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發(fā)生的事情經常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。七.材料題(共2題,共16分)1.一次,一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準
8、情況而已。既然自己也應負一定的責任,那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做
9、出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生,談談你的想法。2.情景再現一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。八.綜合題(共1題,共10分)1.我國是地震災害多發(fā)的國家。(1)當地震發(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災害?(2)當地震發(fā)生時,如果你正好在室內,應采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.D5.A6.A
10、7.C8.B9.C10.C二.填空題1.空間;環(huán)境2.“地心說”3.堅持;收獲4.經驗;能力5.孤立存在;借鑒6.局部戰(zhàn)爭;地區(qū)沖突7.西班牙語;俄語;阿拉伯語8.巴黎協(xié)定9.平等;人權;人格尊嚴10.發(fā)展;科技;為人類造福三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖:2.如圖:五.簡答題1.井水會突然變渾,家禽會突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。2.我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現自己有很多事情都不會做。3.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)
11、植樹造林,保護環(huán)境。(5)垃圾分類,促進資源循環(huán)利用。六.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.材料題1.1)反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經驗。在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓。如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學會保護好動物,促進人類與大自然的和諧。2.(1)寬
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