中班安全活動(dòng)教案：地震來(lái)了怎么辦教案

1、中班安全活動(dòng)教案：地震來(lái)了怎么辦教案中班安全活動(dòng)地震來(lái)了怎么辦教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒明白地震中的自救方法：就近躲避，在情景演練中，幼兒將自救學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為自我愛(ài)護(hù)力量，合適幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看地震來(lái)了怎么辦教案吧。設(shè)計(jì)背景：依據(jù)綱要的要求-幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深入的理論依據(jù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)踐意義。當(dāng)前全球氣候異樣，災(zāi)害頻發(fā)。災(zāi)害來(lái)臨時(shí)并不行怕，可怕的是我們對(duì)它的毫無(wú)防范。如今資訊興旺，孩子們通過(guò)不同的媒介明白了地震，也對(duì)地震感到生疏和好奇。我抓住這一教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒

2、明白地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演練中，幼兒將自救學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為自我愛(ài)護(hù)力量。3、考驗(yàn)小好友們的反應(yīng)力量，錘煉他們的個(gè)人力量。4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的力量。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：警報(bào)音樂(lè)圖片視頻教學(xué)過(guò)程：一、引入課題：小好友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng)，你們猜猜誰(shuí)來(lái)了？引入課題地震二、播放視頻：地震來(lái)了小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。（定格畫面：人員傷亡。）提問(wèn)：人被倒塌的房子壓住了，小好友你們明白地震時(shí)，房子是怎么倒的么？提問(wèn)：房屋是哪一層先倒？想想看。老師試驗(yàn)。（結(jié)果是一樓先倒塌）老師：小好友來(lái)親自體驗(yàn)下。幼兒試驗(yàn)。小結(jié)：經(jīng)過(guò)我們的試驗(yàn)，地震時(shí)，一樓最先倒塌。假如發(fā)生地震時(shí)，我們?cè)谝粯牵瑧?yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。假如在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應(yīng)怎么辦？三、播放室內(nèi)自救視頻；小結(jié)：地震發(fā)生時(shí)，樓上的人千萬(wàn)不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。提問(wèn)：我們應(yīng)當(dāng)怎么做？幼兒答復(fù)四、情境演練：地震中的自救（一）室內(nèi)自救：放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。（二）室外自救：1、提問(wèn)：假如地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谑彝?，又怎么辦？（幼兒商量）2、請(qǐng)看視頻，學(xué)習(xí)室外自救學(xué)問(wèn)。小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、愛(ài)護(hù)好頭部。3、老師播放警報(bào)音樂(lè)，幼兒演練五、結(jié)束活動(dòng)。老師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的自救學(xué)問(wèn)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)不用怕!我們只有多學(xué)