教科版思想品德第7課：透視“追星”課件

1、復(fù)習(xí)鞏固 1什么是從眾現(xiàn)象？其積極作用有哪些？消極作用有哪些？ 2從眾心理和行為產(chǎn)生的原因有哪三個？ 3 說一說中學(xué)生為什么比較容易盲目從眾？如何克服這一毛??？ 4 避免盲目從眾的方法有哪些？ 第七課 偶像與自我 1.透視“追星”2.超越崇拜 透 視 追 星“追星”溯源“追星”利與弊第七課 偶像與自我學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解青少年追星現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因，能正確地認(rèn)識青少年追星現(xiàn)象； 2.能夠?qū)ψ沸乾F(xiàn)象進(jìn)行理智分析，正確認(rèn)識所崇拜的偶像，提高獨立思考、明辨是非的能力。 閱讀課本（第64頁至第70頁）思考下列問題 1青少年追星的原因有哪些？ 2（P65討論）有同學(xué)認(rèn)為，沒有偶像是可悲的。你怎么認(rèn)為？ 3

2、（P65討論）“追星”現(xiàn)象究竟是否正常？ 4 追星的類型有哪兩種？有什么區(qū)別？青少年追星屬于哪種類型？ 5追星的利與弊分別有哪些？ 6如何正確認(rèn)識青少年中的追星現(xiàn)象？ 7怎樣正確追星？ 1青少年追星的原因有哪些？ 渴望成功、向往成功發(fā)現(xiàn)理想的未來自我追求時尚、追求浪漫尋求刺激精神寄托、情感共鳴 2（P65討論）有同學(xué)認(rèn)為，沒有偶像是可悲的。你怎么認(rèn)為？ 沒有偶像是正常的，無所謂悲或喜。因為明星也是普通人，和社會上各個行當(dāng)一樣。唱歌、演藝也只是一種職業(yè)，和各行各業(yè)的技藝一樣，他們的表現(xiàn)也只是一種技藝。 4 追星的類型有哪兩種？有什么區(qū)別？青少年追星屬于哪種類型？ 見課本第67頁 類型：表層性欣賞

3、和實質(zhì)性欣賞。 區(qū)別：一個重表，一個重里；一個重欣賞，一個重認(rèn)同。這反映出個人在偶像崇拜中的不同的價值取向。 青少年追星往往是表層性欣賞。但如果只停留在欣賞偶像的外部特征，就有可能只給人帶來感官的享受，而認(rèn)同一個偶像的內(nèi)在特質(zhì)，會推動一個人去把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長的動力。 5追星的利與弊分別有哪些？ 利弊1、適當(dāng)追星，有利于培養(yǎng)自己的品質(zhì)、興趣、愛好。1、盲目追星，會喪失自我，影響我們的生活。2、適當(dāng)追星，有利于樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，是成長的動力。2、盲目追星，會浪費時間，妨礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活。3、適當(dāng)追星，有利于減輕學(xué)習(xí)壓力，豐富我們的生活。3、盲目追星，造成攀比現(xiàn)象，形成不良風(fēng)

4、氣，浪費金錢，增加家庭負(fù)擔(dān)。 6如何正確認(rèn)識青少年中的追星現(xiàn)象？ 追星在青少年中是一種普遍存在的現(xiàn)象。進(jìn)入青少年時期，我們開始思考應(yīng)該成為什么樣的人并渴望成功，在明星那里似乎找到了答案。 追星本身無所謂好壞，也有一定的合理性。但是怎樣追星，對明星的崇拜程度卻有是非利弊之分。 盲目崇拜，只注重表層欣賞，瘋狂迷戀，會喪失自我，妨礙學(xué)習(xí)，影響生活。 適當(dāng)追星，認(rèn)同明星的內(nèi)在特質(zhì)，則會推動自己把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長的動力，促進(jìn)我們理想的實現(xiàn)。劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華楊麗娟的追星歷程：1994年，一個十六的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢到一幅劉德華照片，誰料這樣一個夢卻一下改變了這個花季少女的命運，

5、原本學(xué)習(xí)成績不錯的她放棄了學(xué)業(yè)（初中畢業(yè)），她迷戀劉德華已經(jīng)完全失去了理智，不上學(xué)、不工作、不交朋友。2003年，為了圓女兒的追星夢，生活并不寬裕的楊麗娟一家生活變得更加拮據(jù)，并負(fù)債累累。為了滿足女兒尋找劉德華的心愿，連家里的房子都已賣掉，一家人搬到了每月花400元租來的房子中。2007年3月26日凌晨，楊麗娟的父親被迫與妻女于尖沙咀一間通宵營業(yè)的快餐店內(nèi)棲身，期間楊父乘妻女入睡后，留下兩頁的遺書，繼而前往附近的海旁跳海自殺。 1（單）“笑就歌頌/一皺眉就心痛/我沒空理會我/只感受你的感受/你要往哪走/把我的靈魂也帶走/它為你著了魔/留著它有什么用/你是電/你是光/你是唯一的神話/我只愛你Yo

6、u are my superstar/你主宰/我崇拜/沒有更好的辦法/只能愛你You are my superstar/你是意義/是天是地是神的旨意/除了愛你/沒有真理”這段歌詞中生動地描寫了少男少女們的( ) A從眾現(xiàn)象 B追星現(xiàn)象 C閉鎖現(xiàn)象 D迷信現(xiàn)象 2（單）伏爾泰曾說：“人類如果沒有崇拜的對象，也會自己造一個出來”，這說明( ) A人類的日常生活離不開偶像、明星 B沒有明星、偶像，人類就無法生存 C對明星、偶像的崇拜是正?，F(xiàn)象 D明星和偶像都是人們造出來的，不值得我們崇拜BC 3（單）“追星”會悄然地改變我們，使我們各方面發(fā)生變化。下列變化屬于消極變化的是（ ） A小李崇拜某明星后，

7、越來越努力學(xué)習(xí)了 B內(nèi)向、不善表達(dá)的我變得活潑開朗 C從不同的明星和偶像身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點、言行，品德趨向優(yōu)雅、文明 D不思進(jìn)取，放棄學(xué)習(xí)，追隨明星、模仿明星的造型和言行 4（多）對于青少年的“追星”現(xiàn)象，下面認(rèn)識正確的是（ ） A可能是出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要 B可能是為了尋求刺激、追求時尚與游行、追求浪漫的需要 C在青少年中是較普遍的現(xiàn)象，具有一定的合理性 D對于同一個明星，不同的人喜歡的原因會有所不同DABCD 5（多）下列關(guān)于追星的表述正確的是( ) A所有的“追星族”追求明星的原因都是一樣的 B“追星”本身無所謂好與壞，只是要把握限度 C從一個人追什么樣的明星可以了解他

8、的興趣愛好和追求 D青少年應(yīng)追德藝雙馨之星，而不能只追明星的外表 6（多）下述對“追星”利與弊的分析，不正確的是( ) A“追星”有利無弊，可以豐富我們的精神生活 B“追星”有弊無利，容易迷失自我，妨礙學(xué)習(xí) C“追星”利弊相等，在豐富自我的同時也迷失自我 D“追星”有利有弊，盲目崇拜明星會妨礙學(xué)習(xí)，而讓明星的優(yōu)秀品質(zhì)成為自己學(xué)習(xí)的動力則能提升自己BCDABC材料題材料一：2011年9月18日，悠視網(wǎng)報道，臺灣臺中一就讀國立大學(xué)的女學(xué)生，太過瘋迷韓星，不但花大錢買票看演唱會，甚至在署假后放下學(xué)業(yè)，追星追到首爾，都已經(jīng)開學(xué)了還不肯回家。材料二：2011年10月14日，新浪娛樂訊，據(jù)菲律賓媒體報道，菲律賓一名叫查韋斯的男子，在經(jīng)歷了13年的整容后將