《教育學(xué)概論》第04章在線測試

1、佳構(gòu)文檔你我共享教導(dǎo)學(xué)概論第04章在線測試教導(dǎo)學(xué)概論第04章在線測試答題須知：1、本卷總分值20分。殘余時(shí)間：53:132、答完題后，請必定要單擊上面的“交卷按鈕交卷，否那么無奈記載本試卷的成果。3、在交卷之前，不要革新本網(wǎng)頁，否那么你的答題后果將會(huì)被清空。第一題、單項(xiàng)選擇題每題1分，5道題共5分1、對于教導(dǎo)目標(biāo)的說法過錯(cuò)的選項(xiàng)是：A、是國度所規(guī)則的教導(dǎo)任務(wù)應(yīng)遵照的方面跟目標(biāo)。B、所指明的是教導(dǎo)任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)的后果。C、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所有教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)D、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所有教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的總請求。的總規(guī)格。2、對于學(xué)制的說法過錯(cuò)的選項(xiàng)是：A、是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌

2、舍的總零碎。B、它規(guī)則著各級各種黌舍的性子。D、它并不規(guī)則各級各種黌舍的任務(wù)。C、它規(guī)則著各級各種黌舍的退學(xué)前提。3、對于教導(dǎo)目標(biāo)、學(xué)制跟培育目標(biāo)的說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：A、受教導(dǎo)工具身心開展法則跟年紀(jì)特色的制約。B、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治軌制有關(guān)。D、與平易近族的汗青文明傳統(tǒng)有關(guān)。C、與消費(fèi)力、迷信技巧跟經(jīng)濟(jì)開展水平有關(guān)。4、對于西方方文明的傳統(tǒng)說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：B、所規(guī)則的教導(dǎo)目標(biāo)跟培育目標(biāo)無不夸年夜對社會(huì)跟A、所規(guī)則培育目標(biāo)每每凸起團(tuán)體的自在開展。國度的任務(wù)跟忠實(shí)。C、比擬注重團(tuán)體。D、所規(guī)則的教導(dǎo)目每每凸起團(tuán)體的自在開展。5、不屬于馬克思主義對于人的單方面開展的思維的是：A、人的開展是與社會(huì)消費(fèi)

3、開展相分歧的。B、新式休息分工形成人的單方面開展。C、年夜產(chǎn)業(yè)呆板消費(fèi)請求人的單方面開展，并為人的全D、完成人的單方面開展的全然道路是教導(dǎo)同消費(fèi)休息面開展供給了物資根底。相不離。第二題、多項(xiàng)選擇題每題2分，5道題共10分1、對于教導(dǎo)目標(biāo)的說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：A、是國度所規(guī)則的教導(dǎo)任務(wù)應(yīng)遵照的方面跟目標(biāo)。B、所指明的是教導(dǎo)任務(wù)要到達(dá)的預(yù)期后果。AAAAAA佳構(gòu)文檔你我共享C、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所有教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的總請求。D、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所有教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的總規(guī)格。2、對于學(xué)制的說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：A、是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌舍的總零碎。B、它規(guī)則著各級各種黌舍的性子。C、

4、它規(guī)則著各級各種黌舍的任務(wù)。D、它并不規(guī)則各級各種黌舍的培育目標(biāo)。E、它規(guī)則著各級各種黌舍的退學(xué)前提。F、它規(guī)則著各級各種黌舍的求學(xué)年限。3、對于教導(dǎo)目標(biāo)、學(xué)制跟培育目標(biāo)的說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：A、受教導(dǎo)工具身心開展法則跟年紀(jì)特色的制約。B、受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治軌制制約。C、受消費(fèi)力、迷信技巧跟經(jīng)濟(jì)開展水平的制約。D、受平易近族的汗青文明傳統(tǒng)制約。4、對于癸卯guimao)學(xué)制的說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)是：A、1904年公布。B、是中國履行近代黌舍軌制的開場。C、以日本的學(xué)制為底本。D、是我國初次制訂的近代學(xué)制。5、古代黌舍教導(dǎo)軌制變革的趨向有：A、延遲退學(xué)年紀(jì)。B、延伸任務(wù)教導(dǎo)年限。C、終言教導(dǎo)遭到廣泛注重。AAAAAA佳構(gòu)文檔你我共享D、以上滿是。1分，5道題共5分第三題、推斷題每題1、學(xué)制黌舍教導(dǎo)軌制那么是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌舍的總零碎，它規(guī)則著各級各種黌舍的性子、任務(wù)、培育目標(biāo)、退學(xué)前提、求學(xué)年限以及它們之間的互相關(guān)聯(lián)。準(zhǔn)確過錯(cuò)過錯(cuò)2、教導(dǎo)目標(biāo)、學(xué)制跟培育目標(biāo)與平易近族的汗青文明傳統(tǒng)有關(guān)。準(zhǔn)確3、我國社會(huì)主義的教導(dǎo)目標(biāo)跟培育目標(biāo)，在差別的汗青時(shí)代，有差別的規(guī)則，這些提法在筆墨上有差異，全然肉體也是紛歧樣的。準(zhǔn)確過錯(cuò)4、我國教導(dǎo)目標(biāo)是教導(dǎo)必需為社會(huì)主義建立效勞，培育德、智