2021安徽教師資格證考試真題卷

1、第 頁2021安徽教師資格證考試真題卷本卷共分為2大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項選擇題（共25題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.經(jīng)過圓x2+2x+y2=0的圓心，與直線x+y=0垂直的直線方程是_。Ax+y+1=0Bx-y-1=0Cx+y-1=0Dx-y+1=02.下列內容屬于義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)第三學段“數(shù)與式”的是_。 有理數(shù)方程實數(shù)代數(shù)式整式與分式ABCD3.認為遺忘的實質是知識的組織和認知結構的簡化的遺忘理論是_。A衰退說B干擾說C動機說D同化說 4.強調研究過程中應對被試者產生積極的影響，避免對被試身心發(fā)展

2、產生傷害的研究原則是_原則。A客觀性B發(fā)展性C教育性D系統(tǒng)性 5.在馬斯洛的需要層次理論中，屬于成長性需要的是_。A自我實現(xiàn)的需要B尊重的需要C社交的需要D安全的需要 6.“物以類聚，人以群分”體現(xiàn)的是人際吸引中的_。A外表吸引B能力吸引C相似吸引D性格吸引 7.學生學習“長方形的面積等于長乘以寬”，這種學習屬于_A符號學習B事實學習C概念學習D命題學習 8.在托爾曼的迷宮試驗中，白鼠在沒有獲得強化之前，學習以及存在，只是未表現(xiàn)出來，這種現(xiàn)象稱為_。A操作性行為B辨別學習C潛伏學習D獲得學習 9.個體因無法應對外界對個人能力和資源的過度要求而產生的身心耗竭狀態(tài)稱為_。A角色沖突B工作壓力C適應

3、不良D職業(yè)倦怠 10.用簡要的詞語寫出材料中的主要觀點、次要觀點，以金字塔的形式呈現(xiàn)材料的要點及其各種觀點直接的關系，這種學習策略屬于_。A精細加工策略B組織策略C復述策略D認知策略 11.教師一想到班級中的好學生，總是到他的優(yōu)點，而很難想到他的缺點，這是人際關系中的_。A首因效應B暈輪效應C刻板印象D投射效應 12.一個學生認為服從、聽話的就是好孩子，否則就是錯的，是壞孩子(優(yōu)師)。同時，他還將教師規(guī)定的準則視為固定不變的。他的道德發(fā)展處于_。A他律階段B自我中心階段C自律階段D公正階段 13.DNA提取的方法是_。A電泳法B鹽析法C過濾法D層析法14.將標記的核酸探針直接與細胞或組織中的核

4、酸進行雜交的方法是_。A斑點雜交B原位雜交CSouthern印記雜交DNorthern印記雜交15.酶的化學修飾調節(jié)的主要方式是_。A磷酸化與去磷酸化B甲基化與去甲基化C乙?；c去乙酰化D酶蛋白的合成與降解16.下列物質中，能用圖所示的運輸方式通過細胞膜的是（）AK+BH2OC甘油D脂肪酸17.在個體發(fā)育過程中，細胞核的全能性是_。A逐漸增強B逐漸變窄C保持不變D隨機變化18.下列敘述中，屬于特異性免疫反應的是_。A皮膚對痢疾桿菌的屏障作用B接種卡介苗后不感染結核病C白細胞吞噬侵入組織的病菌D淚液中的溶菌酶殺滅進入眼睛的病菌19.對微生物細胞數(shù)目進行檢測時，不屬于總細胞計數(shù)法的方法是_。A比濁

5、法B涂片計數(shù)法C涂布平板法D血球計數(shù)板法20.蠶豆植株細胞中具有大液泡的是_。A根尖分生細胞B成熟的葉肉細胞C成熟的導管細胞D成熟的篩管細胞21.下列植物中，屬于C4植物的是_。A棉花B小麥C水稻D玉米22.菊花通常在秋天開放，若使菊花提前開放，應該采取的措施是_。A增加灌溉B噴施IAAC提高溫度D縮短光照23.用顯微鏡觀察血液的涂片時，看到最多的血細胞是_。A血小板B紅細胞C中性粒細胞D巨噬細胞24.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，突觸小泡釋放的信息物質是_。AO2BCO2CNa+D神經(jīng)遞質25.下列敘述中，屬于一個種群的是_。A一個校園中的所有喬木B一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚C一座山上的大型

6、黑螞蟻和小型黃螞蟻D一塊棉田中的幼蚜、有翅和無翅成熟蚜等全部棉蚜二、多項選擇題（共25題，每題2分。每題的備選項中，有多個符合題意） 1.述評人本化教育理論。 2.簡述學生在教育過程中的地位。 3.簡述班杜拉的社會學習理論的基本觀點。 4.我國現(xiàn)行的教育體系構成是什么 5.為什么說學校教育在人特別是年輕一代發(fā)展中起主導作用 6.中國教育報2006年9月23日載：江西贛州市教育局今年暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學和初中都不得以考試方式選拔新生?？稍谠撌械哪晨h縣城幾所學校，初一新生進行考試在當?shù)爻闪艘粋€公開的秘密。贛州市教育局出臺文件明確提到，要“叫停”學校里的快慢班、重點班、尖子班、提高班

7、、實驗班、特長班、興趣班等。可在該縣的部分縣城中學，卻在初一新生的招生簡章中明確標明了要分重點班。 請評析義務教育學校該不該舉辦重點班。 7.健全的班集體的形成應具有哪些基本特征 8.如何建立良好的新型師生關系 9.教育要促進兒童發(fā)展，應遵循哪幾個身心發(fā)展規(guī)律 10.“多元智能”理論對改進學生評價有哪些策略指導意義 11.簡要回答認知性道德發(fā)展模式實施德育的方法和策略。 12.簡述課外輔導的主要內容和任務。 13.我國新一輪基礎教育課程評價改革的實質變化具體體現(xiàn)在哪些方面，試聯(lián)系中小學課程改革實際予以分析。 14.簡述智育對社會和個體發(fā)展的促進作用。 15.聯(lián)系實際論述教育的科學性對兒童身心發(fā)展的影響作用。 16.一節(jié)(次)好課應當符合哪些標準 17.聯(lián)系實際論述教學中的因材施教原則。 18.簡述教師的